民族团结观念政治教育主题团课教案word免费下载

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民族大团结思想政治教育教案一、教学目标:知识与素质:、知道民族团结的故事。、懂得各民族之间要相互宽容,平等相等,和睦相处。过程与技巧:让同学们了解事件的性质,熟悉民族团结的涵义,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的大脑,不参加类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增强民族团结而尽力,不做有损民族团结的事。情感态度与价值观:、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的感情。、收集我们周围有关民族和谐团结的资料。(特别是本班民族教师的事迹)二、教学重点:使教师懂得各民族之间要相互宽容,平等相等,和睦相处。三、教学思路:、运用多媒体课件渲染氛围,创设情景,激发师生兴趣。、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。、榜样感染法,正反事例对比法。、自己动手收集资料法。四、教学准备:、学生借助查阅图书、上网等方式,搜集跟整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特征、文化美术的资料。、认真准备编排小品、舞蹈、故事。一、创设情境,导入新课。、播放VCD,欣赏歌曲《大中国》。、师导入:大家都偏爱这首歌吗歌中的“兄弟姐妹”指的是哪个(生答:个民族)那么个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎样能够让祖国繁荣富强呢、生答后,板书课题:民族团结。二、学文明理,激情导行。(一)学习了解中华民族是一个大家庭。、师:今天老师邀请了位朋友在我们课堂作客。(出示课件)请依照她们的服装打扮判断它们是什么民族的、生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。、师:你们回答得不错。那么他们还了解有什么少数民族生:高山族、土家族。生:朝鲜族、苗族。生:白族……、师出示课件(中国地图),简要介绍少数民族的主要分布汉族、少数民族所占的比重及少数民族存在的优势。(二)国家的民族政策思考:你了解我们国家有什么民族制度看谁说的最多。一、坚持民族公平团结二、民族区域自治三、发展少数民族地区经济文化事业四、培养少数民族干部五、发展少数民族科教文卫等事业六、使用跟发展少数民族语言文字七、尊重少数民族风俗习惯八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由(三)畅谈民族团结的故事(四)总结