范文时间总在不经意间匆匆溜走(组图)

幼儿园小班上半学期工作总结范文

时间总在不经意间匆匆流逝，我们的工作既告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇多，想必我们必须写好工作小结了。在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的幼儿园小班上半学期工作小结范文，仅供参考，希望还能帮助到你们。

幼儿园小班上半学期工作总结1

紧张忙碌而又毫无收获的一学期工作已经划上句号，蓦然回首，顿觉我们成熟了许多，孩子们长大了许多。一个学期的时间里，我们与儿子一起共同收获，共同进步，共同提升，共尝喜悦，共享甜蜜时刻。本学期，我们的教育教学活动跟其它传统活动有机有效的举办并进行的有声有色，班级活动凸现成效。幼儿各方面能力受到了进一步的演进和提升，师生之间、幼儿之间的情感十分独特。

现将本学期的工作小结如下：

一、常规培养不松懈

1、集体教学和其它方面

本学期重点进行早操、课堂常规的进一步培养，使幼儿早操更有秩序，在集体活动中最可乐于参加，积极发言，遵守纪律。幼儿良好的常规是幼儿发展的重要保障，这一点在优质课评比中受到了其它教师的认同跟质疑。进餐方面相对上学期有了巨大的提升跟进步，减少了挑食、剩饭的现象。孩子们吃饭非常的干净、安静、整洁，逐步养成专心进餐的好习惯。进一步培养儿童安静午睡的良好习惯，睡前自觉做到晒鞋，起床自觉整理床铺等。良好的生活习惯是在日常生活中逐步培养的。

2、加强幼儿卫生检查力度

在手足口传染病期间，我们严格进行晨健制度，幼儿在吕老师处检查后，我们老师在门口再进行二次检查，在日常活动的间隙我们就会进行不定期的检测，目的就是为了我们小孩的卫生健康。吕老师为儿童讲解手足口病的有关知识，引导儿童正确地面对这一病症，在饭后、便后、户外活动后，督促幼儿洗手，逐渐产生良好的卫生习惯，远离疾病健康快乐的成长。

二、教育教学踏实有序

教育教学方面我们结合学校活动传统，在五大领域中提供更多丰富多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、提高幼儿的综合素质。三位教师通力合作，在日常的教学活动中，充分发挥自己的能量，力求给孩子们带来有趣、生动的各类活动。

不错的在《玩汽车》《找蚂蚁》《鸡蛋站起来》《落下来》等的科学活动中，引导儿童在科学的世界里遨游学习，孩子们的探求意识、探究精神逐一得到了培养和提升。李老师在组织数学活动中常常会分组进行，对每位幼儿都认真的指导和帮助，力求每个幼儿都无法把握所学知识。通过《3的形成》《1和许多》等活动充分展现。我则在音乐活动中拓宽幼儿的视域、带领幼儿感受更多体现美的方式。如《粘贴——小花园》《折纸——灯笼》《纸团印画——迷彩服》等活动。同时定期跟新作品栏，让每个儿童的艺术佳作都有展现的机会，让人们很乐趣参与音乐活动。

以上只是是教育教学活动中的几个小小的事例，我们在日常的工作中都是认真、努力的举办每一次教育教学活动，力求让每位幼儿都在原有基础上有所提高和发展。

三、特色活动

本学期本班的传统活动，是以系列活动为手段逐一展开的，主要是鼓励儿童在一系列的活动中认知和演进，具体活动如下：

1、《穿衣大赛》的庆“三八”活动

在“三八妇女节”之际，我们把孩子们的爸爸、奶奶或父亲邀请到了幼儿园，组织《幼儿穿衣大赛》的活动。通过儿童自理能力的发展跟减少，减轻父亲的劳累，借此活动也使父母感受幼儿的蜕变和进步。过后我们还请孩子们的爸爸写下自己活动后的真实体验，老师再念给孩子们听。孩子们在这个活动中懂得了感恩、学会了长大。

2、早期阅读专题家长会

幼儿早期阅读活动的有效推进离不开家长的支持与配合。召开亲子阅读专题家长会可帮助父母知道早期阅读的重要性，树立正确的阅读观，掌握较为科学的初期阅读方式等。在此基础上既举办了丰富多彩的活动如每周一个好故事，每天一本好书，通过学生给儿童解读图画书、幼儿之间将故事等方式，为儿童创设书香氛围；每个孩子又将自己喜欢的图书带到幼儿园，开展“图书漂流进我家”的活动，不断的跟同伴分享交流，同时搭建班级图书角，让儿童有机会选择自己偏爱的图书阅读。结合每日读书记录表，鼓励父母把一天跟儿子阅读的内容和体验记录下来，引导家长和儿童一起阅读，让阅读作为一种习惯。

3、故事妈妈进幼儿园

五月份我们班定为故事姐姐进课堂，也就是充分利用一个月的时间，有针对性地将儿童的父母请进幼儿园给孩子们讲故事。我们借助家长招募的方式，鼓励父母朋友们自主报名。在此我们邀请了许鸣祖、彭栎叶、杨宇辰、申沐凡、王辰杰等十余名故事姐姐走进小二班，和孩子们共同分享童话的美丽。因为父母选择故事的范围、知识内容最广阔，妈妈的到来给儿子带来无限新奇，从故事中学习着知识，体验着幸福，感受着爱情。活动受到了其它家长认同跟质疑，还有众多的父母想报考参加家长进教学活动。此次活动可以使父母非常知道儿童在幼儿园的体现、体验学生的辛劳，同时也是一次拉近了我们跟妈妈的关系。

今年是孩子们第一次在幼儿园过“六一”儿童节，由于手足口等病症的妨碍幼儿园不组织大型集体庆祝活动，为了无法使孩子们度过一个难忘的春节，我们组织了丰富多彩的游戏活动来纪念圣诞，让幼儿感受到快乐跟新年的氛围。

四、家长工作细心到位

重视与父母交流的各类机会。通过家长会、接送幼儿来园离园的时间等都是与父母进行交流的良好机会，我们认真准备、热情对待，针对孩子们在幼儿园的体现从课堂活动至一日生活各个方面真诚地与父母进行交流。尤其是幼儿园的“家园通系统”这种互动模式作为家园沟通的既一通道，家长和同学尽兴交流，方便快捷。经统计本班的“家园通系统”交流数量仍然名列前茅，工作受到了你们的认同跟妈妈的指责。

六、安全工作永不放松

安全工作是所有工作的基础部分，是工作的重中之重。在教育教学活动中，我们迅速的帮孩子们进行安全教育，如《交通安全》《预防事故、水灾》。除了这些专题、专门的安全教育，我们同时将它渗透在一日生活的每位环节，如《盥洗室的安全》《小椅子的安全》等。我们还迅速跟父母交流、培训有关安全的方方面面，逐渐培育和练习幼儿的自我保护能力、树立安全观念。

七、静心思考迎接挑战

孩子的健康成长、家长的认同跟支持是对我们工作的一种最高的评判，也离不开领导和老师们的帮助。在父母工作方面我们会做到非常全面、细致，让每一位家长都安心、认可。面对未来的工作，我们将百尺竿头，把学校工作启动的良好势头延伸下去，来迎来新的起点。

幼儿园小班上半学期工作总结2

一学期的工作已经结束，在这学期里，虽然充实、紧张，却既充实快乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对学校各项工作做出迅速的小结与思考，从而吸取经验，发现不足。现将班级工作小结如下：

一、认真负责、敬业爱岗

在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不请假，无缺勤与旷工现象。我们积极参与园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来规定自己，全心全意地做好教育教学工作。在一日学习中，我们注意观察孩子们的心灵发展特征，以孩子为主体，根据孩子的心得和兴趣，设计出它们喜爱的主题活动，经常为了展现幼儿的学习过程、作品，制作各式玩玩具，加班加点，放弃白天的休假时间。

因为是新入园的还父母，在生活中教师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意孩子们的食物、帮助儿童在不同的天气穿脱裙子，放弃休假时间陪伴入园后心情不稳定的幼儿，细心照料受伤的幼儿的同时，及时跟父母取得联系，将女儿的病情详细反映。并强调为儿童创设一个舒适、健康、温馨的生活环境，以避免孩子们对父母的思念，并使孩子们能够心灵愉悦、健康、快乐的成长。我们班非常重视协调、默契的合作，工作从不分你我，互相关心，互相帮助，经常对于班中的保教问题展开争论，彼此之间才会虚心听取意见，达成教育的议题。因为孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育体系、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。

所以，我们在本学期，将家长工作放到首位。在学期初，我们对班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟悉老师，消除陌生感。继而又利用离园后座谈、电话求助、书信便条交流、半日活动开放等方式，让父母知道孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参与孩子们的教育活动。有了父母的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活，能够同同学、小伙伴一起开心的游戏、活动。作为年纪实验班，我们可在学年平行班中起到模范带头作用，事事先想、先行。由于小学校大家教师的支持，我们小班在各类教育教学活动中都可以细腻的精神、认真的心态、积极的打算着、进行着，受到家长们的认同跟好评。整个学年处处表现着积极向上、团结融洽的风貌。

二、发扬团队精神，优质完成班级计划

（一）保育方面：

本学期，因为是新生班，所以我们的重点放到稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来，在教授的帮助和领导下，班级幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的睡觉、会恰当使用自己的纸巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）懂得友好相处。在园之后没有发生任何事件。孩子们在温暖、安全、卫生、舒适的学校中快乐地生活着。

（二）教育方面：

（1）作为实验班，本学期我们再次承担《xx幼儿园课程指南》的试验探究。我们以《纲要》和《指南》为指导，通过与班中幼儿的互动，以儿童的兴趣、经验、能力跟需要为出发点，设计出丰富多彩的’主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获得新的经验。本学期我们加强了《快乐的幼儿园》、《苹果》、《牛奶》和《小猫咪咪》四个主题。在主题研习过程中，我们强调对儿童的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境营造方面，我们改变原先的以区域界定、形式单一的方式，用展示孩子们的学习过程，及儿童在研究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的小孩在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们无法大胆地在集体面前与同伴分享心得，积极严肃地与老师一同活动。

（2）积极努力加强双语教学。本学期我们开展英语课堂。为了使新入园的大班小孩就能对英文感兴趣，喜欢听、愿意读，我们不仅强调在一日生活中潜移默化的妨碍，还想办法设计出合适小班幼儿特点的游戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了使自己更好的把握英语课堂的技巧、形成良好的英语发音，我们不但珍惜每一个外出培训的机会，还运用业余时间想英语素质强的同学请教、学习，并推动自学。经过一段时间的探索，已可灵活的把握小班英语老师的技巧，孩子们学习的兴趣很大，收到不错的效果。在圣诞的英语剧场的表演中，孩子们流利的法语对话，可爱的演出与动听的英文歌词迎得了妈妈的好评。

（三）家长工作方面：

本学期，利用电话访问、家长会等方式，经常与家长进行交谈交流，也借助早、晚家长接送小孩之时进行随时谈话。不仅使父母立即知道儿子在园的体现，也为我们进一步认识和把握幼儿现状并有针对性的进行迅速教育提供了有利的前提，至此，得到家长的认同。

三、敬职敬责把好班级工作的质量关卡

质量是评判工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班三位老师经常本着负责的心态，认真工作。

1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都可坚持每日上幼儿园。

2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。

3、在教育工作情况方面，幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经确立了良好的常规习惯，有礼貌，守纪律；他们喜欢来幼儿园，积极参与各类活动，及时汲取丰富的心得。教师按时重质地完成各科的教学计划。

4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次（普访），电话访问百次以上。家长会两次，家长至会率均超过100%。

家长学校活动两次，家长至会率均超过95%以上。

家长委员会活动两次，家长委员会到会率均超过100%。

家长开放日活动一次，家长到会率超过100%。

家园之桥——书面联系共计约270次。

本学期，我们班的工作推进有声有色、顺利圆满。我们也在工作中感受着教育的真谛，在未来的工作中，我们会再次以饱满的精神、积极的心态投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我！

幼儿园小班上半学期工作总结3

时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾这学期，每一位老师，都有一个共同的觉得，那就是既辛苦又幸福。想起开学初从父母的手中接回来的是一张张可爱纯真的脸蛋，他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园；从不会自己喝酒到大口大口自己喝；从挑食到样样水果都爱吃；从不会穿袜子到学会自己穿；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包括了我们多少心血？本学期我们班在园领导的关爱中，在家长们的全力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。具体表现在下面几点：

一、班级概况

在新生刚入园时我们班同学与父母进行了沟通，在说话中，我们对每一个幼儿个性特点、兴趣、爱好跟生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录，使幼儿来园时，我们就对她们的状况有了一个了解，为儿童入园后在最短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特征，为了减少儿童的分离焦虑，我们班的同学跟父母一起做游戏、玩耍。引导儿童迅速适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导父母做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助儿童尽量减少分离焦虑，通过一系列活动我班儿童迅速适应了幼儿园的生活。家长们也都安心的把幼儿送到幼儿园。

在学校工作中，我班同学以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的取舍。我们经常早早到班上把学校内外收拾得干干净净，尽职尽则地把工作做好。正是我班同学这种高责任心及奉献精神，一学期来，我班无任何责任事故发生。

二、教育教学工作

我们举行了一系列活动，本学期针对儿童自我服务意识不强的特征，我班开展了“自己的事情自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。家园联系册及每周接送小孩入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲要》精神，让父母不要包办代替，尽量使小孩自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与认同。在园里，我们同学通过正面教育幼儿园小班教案范文，树立榜样，奖励等方式教育幼儿，放手使幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了显著的差异跟减少，人人会穿衣、穿裙、穿鞋、叠被子，还有一些小孩会系鞋带、塞衣服，更重要的是它们有了观念，自己的事情自己做，不会的事情学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了显著的进步，家长们也都很满意。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的还要跟本班的特性，我们布置了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在布置中，我们令孩子们参与到其中，让人们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导儿童在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了儿童的想象力、创造力和动手操作能力。

三、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有相当重要的地位。一个好的学校离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的全力支持。为此，我班把家园配合工作成为重点来抓。为了使家长们了解儿童在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的小孩，及时与父母沟通，取得一致的教育方式。我们借助“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让父母也从学校到不少育儿的知识跟理论经验，还在里面公布教学内容，让父母知道儿童在园所学的内容，也方便回家进行督促、辅导幼儿园小班教案范文，对儿童进行部分教育。这学期，我们还认真地开好妈妈会跟父母访园日活动。通过一学期的家园联系，我们跟父母之间确立了和睦友好的关系，赢得了家长的认同、赞誉和支持。