小学艺术学生个人工作总结

小学艺术学生个人工作总结（共3篇） 由大文斗范文网会员“星落如泪”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作可增添参考借鉴作用。

第1篇：小学美术老师个人工作总结

时光荏苒，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有顺利的欣喜也有失败的困顿与挣扎！过去的并不是过眼云烟，而是经验跟收获，它让我的一生航标又跑到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回望和小结着前行，因为回顾总结为前行的步伐清扫障碍，保驾护航！那么就先来解读一下这一年的点滴吧。

一、思想方面：

为一名年轻的干部学生，时刻提醒自己争做优秀学生，突出党员先进性。在工作与学习中，我以切实求进的心态认真参与各项学习，深入学习地理理论常识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同学，热心帮助别人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心教师，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的进军到工作之中去。积极的参与了大学组织的校本辅导使自己在教育科研、教育理论上都有所成长跟进步。

二、教育教学方面：

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的绘画教学，各个班级的管控工作或者教师的情况也均有不同，这就规定教授的教学应计划周密，因人而异，采取让学员易学、好学的方式去调动人们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的规定，本学期新课开始之前即未周密详尽的教学计划。按照大学工作管理条例，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对教师对师生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我必须查阅各种资料，上网查找好的课堂材料小学美术评课稿范文，教学课件，把他们跟我所从事的工作结合出来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学。开展以鼓励性的艺术学习评价是培养教师学习兴趣的有效方法。近年来我所任教的学校坚持鼓励性的评价，在教师的学习习惯跟主动性培养方面获得了显著的疗效。我还经常坚持兴趣班的培养，也获得了一定的名次：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身能力培养方面：

教学之余，我除认真参与大学及教研组组织的各类政治业务学习外，还订阅了教育教学杂志，从理论上增加自己，完善自己，并虚心向其他学生学习，取人之长，补己之短。从而让自己更好地进行教育教学工作上可最快地适应二十一世纪的现代化教学方式。并参加课题研究、积极地参与学科教研、积极编写论文、坚持向学者学习、请教。也取得了一定的名次：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人仍然兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织理念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵循学校的规章制度。

四、德育工作方面：

一直以来，我可时刻记住“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之方针，深入学生的学习、生活跟活动中尽快知道、关心、教育以及督促其良好习惯的养成，同时发挥学生的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和观念的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的尽早教育跟督导。

作为一名艺术学生，我觉得欣慰的骄傲，因为在这片洁净的土地上有我的理想，我为愿望而幸福的学习跟工作着，看到哪梦想之花开遍校园内外，我喜悦！那美好映照出了我们园丁的辛劳和操劳，更映射出我们教师的质朴和伟大。有了这种的心态，有了这种的目标，在未来的学习跟工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉悦的学习好，而寻求和营造更好学习方法和环境空间。

第2篇：小学美术老师个人工作总结

在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导课堂实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结

一、积极热衷教改，努力做好本职工作。

要想作为一个好老师，就需要以崇高的公德情操，良好的医德、师风来推动自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、遵守大学的规章制度，教学工作认真负责。

担任x年级的课程课堂，较好地学习跟掌握各年级课堂重点和难点。还积极参加高校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。

1、认真备课，授课。

每一课都应做到“有备而来”，都在课前做好充分的打算，并制作各类有利于吸引学员注意力的教具及讲义，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按规定搜集每课的常识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高课堂质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考量每一个学生学习意愿跟学习能力，让各个学生都受到增强发展。 在尽力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以师生为主，加强学习活动的综合性和研究性，激发学生学习音乐的兴趣，培养教师的变革精神和缓解问题的素养，促进学生的个性产生跟全面发展。在课堂欣赏课中强调对教师审美素质的培养，引导学员展开想象，进行非常，不着急用简洁的讲解代替学生的体会跟认识，通过非常、讨论等方式鼓励学生感受、思考、鉴别、判断、努力改善人们的审美情趣，并推动对教师的美育教育。运用多媒体等多种教学方法，丰富教学内容和艺术信息，开拓视野，增强对形象的体会能力跟想像能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并强调对教师作业过程与变革方面的发展性评定。同时对教师的作业迅速进行批改。将它们在作业过程中发生的共性问题进行透切的评讲。

三、积极参与各种艺术业务学习跟理论学习。

在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织师生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展她们的特长。

在本年度的`汇展汇演中我校温家姝的佳作《松》被县选送到市里参展。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民学生的责任，也深感一位人民学生的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年学生，我知道我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。 展望将来，我信心百倍。我相信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习跟创造，不断追求高尚的梦想，实现自己的人生价值。

第3篇：小学美术老师个人工作总结

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本学期我担任三年级的艺术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育模式，积极参与大学的教研活动，致力于用教师喜欢的课堂形式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中看到美创造美、表现美、审美能力有所提高，现将一学期所做工作小结如下：

一、制定切实可行的教学计划

开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际状况，制定可行的教学计划，并且帮自己建立了符合实际的学习，接受实施新的教育模式的计划。

二、积极借助网络资源充实自己

为了学习新理念，接受新观念，转变自己的课堂方法，我不仅熟读《小学美术教学大纲》以外，还借助家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的备课课题，使自己不但在教学上有新方法，还有新的理论常识的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转

美术课课堂在教师已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且对于各个班的不同特点，培养各班学员继续传承优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提早了解到学生收集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和想法，在各班教学中，根据各班学员带的材料进行讲解和探讨。经过一学期的课堂，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而成功完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学机制及成就

首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技巧，而主要培养教师的学习能力、创新素养、观察事物跟描绘事物的素养。认真听课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学模式，做到因材施教，因人而异。

其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评判为：优良、合格、不合格。而是按照学生的详细作品先评价作品中优秀的个别，也就是肯定学生作品中顺利的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方鼓励学生设置，同时留意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。

总之小学美术评课稿范文，本学期的课堂任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如学生对后进生的补课不够，导致个别教师的绘画作业不梦想。还有音乐课外小组队员能力参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然太艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极尽力准备好下年的工作。

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