2020幼儿园大班年终个人工作小结

每一个孩子都是未来祖国的栋梁，作为幼儿园的学生，任重道远，年终之际，下面小编为你们收集整理了“2020幼儿园大班年终个人工作小结模板范文”，欢迎阅读与借鉴!

2020幼儿园大班个人工作小结1

曾经以为，幼儿园教师的工作是非常轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才看到幼儿园教师的工作并不是想象中的这么轻松。记得刚开学的时侯，孩子们的笑声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的孩子，面对她们的吵闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。

但是经过几个月的感情培养，我渐渐地学会用心去倾听它们，爱你们，照料它们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱女儿的人，才能教育子女”。能够受到学生的关怀，也是每个孩子最显然的心理需求，教师的关怀对女儿的成长跟进步有巨大的助推作用。关爱女孩是每一个幼儿园教师应该具备的。

经过几个月的教学摸索与父母的相处以及培养小孩学习的过程中，使我的教育理念出现差异。我认为成为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对儿子之后的教育起着巨大的作用，甚至有也许影响小孩的人生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师应该严格要求自己，将自己的状况呈现在教学过程中。

作为幼儿园教师以及是大班的学生，我认为自己很需要的是调整好心情，对待小孩要有足够的细心。小班的小孩还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都必须教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这使得必须老师耐心的鼓励。这阶段小班孩子的理解素养较差，好奇心又非常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打架、闹矛盾，遇上这种状况的时侯，老师要细心的帮助人们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个儿子，要把关爱送给每一位孩子。

对于刚入园爱哭爱闹的小孩，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境必须适应，老师应细心安慰他，多跟她们交流，多带人们熟悉环境跟周边的小朋友。还要迅速了解子女的性格、爱好，先跟她们交上朋友，让儿子喜欢跟同学一起玩，让自己在父母心中有地位，而且可玩得高兴，这样，他们会迅速适应的。哭闹孩子的心情很快还会安定下来，再慢慢地引导子女培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师必须多以引导和赞扬去鼓励每一个孩子，善于发现父母的闪光点，无论父母获得了什么样的进步，老师都应尽快予以赞扬，还要迅速的牵手，亲吻孩子，或送给女儿小礼物，要使小孩从同学的身上感受到妈妈的温情与和蔼可亲。

同时需要耐心观察每一位孩子的体现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但应多跟父母沟通，还要经常与父母交流，将女儿一天在幼儿园学习跟生活体现情况等迅速反馈给家长，让父母充分认识自己的小孩。通过交流，让父母了解自己的小孩是很棒的，老师是值得信赖的。通过交流，教师也可以获得更多的看法跟建议，让父母更好的理解、支持并配合学生进行父母的教育工作。

“日出而作，日落而息”这或许是农夫的缩影。对于学生，特别是幼儿园教师，那最是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的涵义，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教跟爱护孩子们。

我想，一名优秀的幼儿园长需要应从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细心，努力学习，不断地提高自身能力，把每件事情，每项工作做的更好，让每位孩子受到最周到、更细致地照料，让每个儿子最聪明、更漂亮、更健康的成长。

2020幼儿园大班个人工作小结2

这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从学校的实际出发，鼓励儿童自立，自理，使儿童在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的视角促进幼儿的演进。回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下：

一、教学内容

大班儿童在各项活动中体现为沉稳，好动思维敏捷等特征，他们求知欲旺盛，知识面在不断地开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中我们引入探索在前，讲解在后的课堂形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。

数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全摆脱实物，快速计算10以内的加减法。在练得十分熟悉后，幼儿的把握程度超过98%，同时我们利用了许多数学游戏去吸引小孩，提高儿子学习英语的兴趣让幼儿的物理思维能力受到较大程度的发展。

语言方面：本期我们着重培养儿子“想说、敢说、会说”的能力，通过各类游戏方式加强孩子们对语言活动的兴趣，让儿子可正确地说好普通话，会使用适合的量词、形容词，能用学生要求的词句说完整的语句，能大胆地抒发自己的看法，并可看图讲述故事内容。

艺术方面：幼儿的手工技能跟形体展现及颜色填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合素质都受到了提升。他们可利用学过的美工技完成作品，还跟老师一起制作主题墙饰以及圣诞教室布置。幼儿美术技能较以往也是所进步，画图线条较连贯，流畅，能很好的组织安排场景，初步呈现了美术方面的想象力和创造力。

奥尔夫音乐：主要是借助幼儿对戏剧的赏析和体验，加入乐器的配合，让儿童创造性的利用肢体动作表现戏剧，初步发展儿童动作的协调性以及美术的欣赏素质，现在孩子们都十分喜欢奥尔夫音乐活动。

健康方面：通过体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而提高了孩子们的体魄，使它们在动作的协调性有了一定的提升，发展了幼儿的动作行为能力。

二、在活动中采用的方法

我们在班上进行了“一帮一”的活动，让每位学习好、表现好的小朋友和一位基础较好的幼儿做同学，平时有问题有困难时互相帮助，并一直使幼儿充当小校长的角色，使学校的整体水准都有所提高，让每个孩子都取得了不同程度的进步。

三、不足之处及努力方向

总结了这学期的点点滴滴，在忙碌中我们既向前行了一大步，不仅孩子们各方面都受到了发展，我们也跟孩子们一起进步了。工作中我们获得了许多的宝贵经验，增长了许多常识，在惋惜之余我们也思考不足，如：提供帮儿童的参加科学实验的机会不够，创造性游戏的加强较薄弱;个别幼儿懒惰性、依赖性强，应该帮她们更多的训练机会，在未来的工作中我们将按照以上存在的不足认真思考调整，吸取先进的心得和管理办法。

通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的认识到：只有在之后的教学中多学多思多试能够把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的小孩。所以我坚信：自我评判，是经常进步一点点的动力，我将扬长避短，继续努力，在之后的工作中期望获得更大的进步。

2020幼儿园大班个人工作小结3

带着老师的认同跟自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽力尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却只是有滋有味。重拾每一个过程，从小结中累积经验，期待下学期的我，能非常优异的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。

一、抓好保育工作，重视儿童健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长。

作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去加强儿童在园的一日生活。为了使小孩有一个健康、安全的生活环境，我们不仅扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还非常重视儿童的日常护理。每天不厌其烦地告诫幼儿多喝水，并随时注意幼儿的衣物有没汗湿，随时协助她们更换。细心留意每个孩子的身体跟情绪有哪些反常状况，及时发觉全身不适的小孩，配合医师做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，虽然我们班男孩较上学期多了12名幼儿，我们摆脱了这些困难，在你们细心、有序的工作方式下，一学期下来，家长由返校初的担心成为放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都可快快乐乐、健健康康的成长。

二、坚持多种教学方法并存，以父母为主体地进行教育教学工作。

为了使每个孩子都有更多的机会不断的进步跟发展，这学期，我们再次延续了融合课程，围绕《我家和我家附近的》《交通工具博览会》《奇妙的蛋》《顽皮一夏》等主题，进行了课堂探究活动。在实际教学工作中，我们配合主题推进的必须，灵活地对区域活动进行调整和修改;通过为幼儿提供各类操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题应该，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述跟舞蹈等内容，让儿童在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。

针对班级孩子年龄及素养的差别，我们构建了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过奖金红星的环节，激励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果比较的显著，孩子经常还会不厌其烦的去数自己究竟得了多少颗红星，有的小孩或者为自己立下应拿多少颗红星的目标。如：嘉锐说：“饶老师，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会比较开心了。”温一鸣小朋友还缠着孩子也要在家帮他做个评比栏，为他在家的体现做个显然。在这些鼓励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有信心，也变的主动而自信。

为了让本班的黄金英语跟识字特色教学效果非常显著，我们除了正常的教学活动之外，还利用每周晚上吃完晚餐自休的环节，有组织的使儿童听磁带来阅读教材，做做小律动、小游戏，帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并借助环境营造的方式，将一些学习内容呈列、展示，更好地与儿童互动。绝大部分的父母都十分满意子女这学期的课堂效果，这是值得我们失望的结果。

三、家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子。

现在的妈妈，都十分的关注跟紧张儿子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位同学，家长对教师都不熟悉跟认识，刚开学的时侯，很多父母都是抱着一种疑惑和不认同的心态。面对这中局面，作为老师的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没自信，而是害怕自己的工作方式能否受到父母的认同。面对这种困难，我们没有退缩，也没有怯步，心中唯有一个想法就是：只要我们做的一切都是为了父母，为女儿更好地进步而打造环境，随时跟家长保持紧密沟通、联系，一定可逐渐受到家长的认同的。

首先，我们每天认真核对联系手册，将孩子在园情况迅速反馈给家长，并制定自己的学校网页，鼓励父母积极到网上发言，将一些问题跟疑问大胆向我们同学提出;其次，我们还将每天的教学内容和一些必须家长配合的事项用手机打印好，于今日和家园联系手册一起发放给家长，以便家长可更全面的知道儿子在幼儿园的学习状况。在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通过问卷调查，及时了解父母对儿子的体现和学生的学校工作能否满意，以及有哪些期望和看法。家长的回复率达99%，了解了父母的看法跟心声后，我们对自己的工作非常有信心，扬长避短，不断的提高学校工作。开学初，还对班上三分之二的小孩进行了父母，通过家访，更好地促进同学跟父母之间的交谈和认识;针对小孩在园的一些特殊状况，我们还常常用电话的方式跟父母沟通、交流意见，争取家园一致地去教育好孩子。

四、合作与配合

这学期，我认为学校校长之间的合作相当的默契和愉悦。大家抱着一种为了儿子而一同努力工作的目标，分工、合作，用心的去做好每件一事。平时，我们随时都维持紧密沟通，经常围绕如何最便于孩子的学习而进行探讨，提出自己的见解。大家互相配合，不分彼此，营造一个团结、向上的氛围，为父母做了一个表率。孩子也为我们同学之间的默契而受到感染，和同伴之间的相处也变的十分友好，整个班级处处流露着开心和幸福!

五、不足之处：

1、孩子生活常规还有待提高，如：纪律观念、学会等待跟依赖性方面。

2、加强对孩子的安全教育，让儿童学会自我保护。

3、给孩子提供更多动手操作的机会，在手工、制作方面，提供更多的材料，创造更好的条件。

其实，教师的工作是十分神圣而又艰辛的，很多同学工作时，常常会由于有想法而不敢大胆地去做。工作两年，我帮自己总结的心得就是：工作是做起来的，只要你出发点是为了儿子好，坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去看待每一个孩子，即使面对不同看法的父母，我们只是问心无愧，始终是能得到理解跟认可.

2020幼儿园大班个人工作小结4

在忙碌和幸福中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我真诚地感觉幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这让我最深地感觉教师职业的高尚，责任的重大，使我最对这份工作加深了热爱。