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学前教育心得2020范文学前教育心得1在这个夏日炎炎的酷暑下，踏入清中的大门，可以说是十分荣幸。因为清中有着优美的环境、雄厚的教资条件、严格的校纪校规、浓厚的学习氛围、并且也有着丰富的课余活动。这无疑是块广阔的土地。而此处的每个学生都似乎一株小草，在辽阔的土地中不断汲取养分，积极进取，快乐成长……带着父母的希望，我欣喜若狂迈入了清中的大门。在踏入清中时的那个期待，那种紧张的心态，是能够用言语形容的。由于这一天医院组织同学们回校进行学前教育。因此我也像其它的同事一样，按时回去报到、入住宿舍。等待学前教育的开幕……这只是我从小到大第一次在校住宿，虽然还不太习惯于此时的生活，但经过这一天的住宿生活我还是总结出了两个字：速度。刷牙要速度，吃饭要速度，洗澡洗衣要速度，总之什么都应速度。否则就跟不上其它朋友的脚步，总慢一拍。虽然这里的生活节奏是极快的，但我还是感到每天都过得更充足、很快乐。经过这一天的学前教育，真使我受益匪浅。其中，有领导们的精彩演讲，有前辈师姐们谈论自己学习历程的讲课，有心理教师的补习讲座，还有班主任的规则教育教学，更有参观校史的活动……这一切，都使我大开眼界，懂得了不少，对学校有着更透切的知道。

此外，学前教育清楚地告诉我们：每个人都必须有各自的目标，各自的理想。如果一个人没有梦想，就犹如船没有了船浆，在大海中飘摇不定，没有方向。 但即使一个人有了目标，有了理想，哪怕是离现实多么遥远，实现的期望多么渺茫，都会作出一定的尽力，争取推动。是的，我也不例外，我也是自己的目标与理想。我期望3年后的昨天我可考上一所重点大学，在那里寻求属于自己的一片天。无论多么困难，遭遇多少苦难，我都不能放弃，不会放弃。因为，我有理想!希望某一天，我也可骄傲的高歌：我的未来不是梦!我明白的晓得，高中的学习不能再象初中那样随便懒散了。我应该寻求一套更合适自己的学习方法，端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯，更应确立正确的竞争意识。并在这个竞争激烈的赛场上不断激发潜能，努力奋斗。我相信，我能行!在清中，每个朋友都是极其优秀的。在这种的环境中奋发学习，快乐成长。我相信，我两年的初中生活也一定会是多姿多彩的。恩，加油，同学们，让我们共同展翅飞翔吧!学前教育心得2我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿园长的岗位上早已工作几年多啦!在每年的一年里，我学习到了这些。幼儿教师的工作是枯燥的、细小的，但却是很有意义的。

而担班主任的工作很是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但杂乱琐碎;虽然辛苦，但也更有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学之后，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我今天终于适应了回来啦，其实即使自己仔细做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么难题可在的!那么在此，我就探讨这个学期以来工作的几点心得体会：一、常规管理常抓，体现学校特色我班儿童刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显觉得就是小孩子的个小，太过分文静，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较好。不过这就是中班的小孩。看起来比较温顺、活泼、好动，为了维持良好的常规，保证各项教学活动成功地举行，我跟配班梁老师下定决心。在常规管理中，把一些非常活泼、行动相当自由的小孩，我把它们放到老师的眼睛后面坐，便于同学随时对她们进行教育;一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的小孩，我们非常注意他学前舞蹈教案范文，对他严厉要求;另一方面也迅速表扬他，使他不再影响到对方。在对待全班的所有幼儿时，我通常采取多激励，少批评的方式，幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的觉得就找到了。二、爱心应做好班主任工作的首要条件是1：拥有良好的态度;2:对班主任工作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情，才能把班主任工作做好。

其次，对待小孩要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们应像对自己的小孩一样去关怀他，爱护他、教育他、培养他，让每一个孩子都可感受到老师的关怀，感觉老师像他的家人、像他的爸爸，一样时刻关心你们的成长，让每一位家长也无法安心地把女儿送到我班里来三、家园联系认真做好与父母的交流和交谈工作，我们是借助电话访谈和当面的交谈。家长对教师的工作配合了、支持了，班主任的工作做出来也就容易了、轻松了。于是我们一直借助丰富多彩的家园联系栏向儿童父母介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外，我借助校讯通及时地把每天的教学内容发送给家长们学前舞蹈教案范文，让父母尽早了解我们的动态。此外，我仔细核对幼儿手册，对每位儿童在园体现有一个客观的评判。一切为了儿子，为了女儿的一切，我相信只要心中有爱，再平凡的工作就会做得大放光彩!希望我之后的工作可做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油!学前教育心得3时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的乖巧，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和它们在一起真的很开心，仿佛自己也重回了童年一般，和它们在一起尽情的打闹，任何痛苦都被这爽朗的笑声冲到云外去。

这可能就是孩子那颗天真无暇的童真所带有的魔力!这使我感触最深，有时甚至想：我虽然是在教育人们，其实我也在受人们的妨碍。真正的生活在它们当中，才让我真切的感受到作为它们老师的哪份自豪感。人的一生中，短短几十年，而儿童时期的教育对个体的制约是的，可以说，关系到人的人生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类心灵的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须到处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本身之含义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到儿童学生的健康成长。幼儿成为祖国的花朵，未来的主人，作为一名儿童老师，教育工作的责任是非常重大的。选择幼师，是我的理想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我知道了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在课本中学不到的知识。虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的听课，课前的想法深思等等。但每次想起孩子们那天真的微笑并且将来的期望，一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，很多也是发现了表面，对工作者都加以了误读，大多数人都觉得，幼儿园的工作是做的，每一个人都会做，一般的人都可做得到，做幼儿教师只是难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。

但是，我要在这里告诉大家，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生好像一盘棋，如何能够作为最终的胜利者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的表述，但是成为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是十分的强，让人望之震惊，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的儿童来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力似乎是的时期，而身为一名儿童老师的我们，一言一行都对幼儿的将来发展有着很大的制约，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿经常是我们成为幼儿教师探究与探讨的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的同学”幼儿成为一个完整的人，需要全方位的发展，作为学生需要把握幼儿感兴趣的事物，进行设计合适儿童必须的各种科学游戏活动。学前教育心得4那天在园里又为我们班宝贝们拍了些早餐、早操、午睡等活动的图片和录像，回放时看了看，才发觉俺的眼睛也有经常没闲着，不停地和这个宝贝说说，那个孩子聊聊，难怪做我们幼儿园教师大都有声带小结的职业病，经常声音沙哑(不过俺自个觉得沙哑了也很磁性的呦，嘻嘻!不过这能不是光为拍视频，平日里我们都是这样做的，上课时要说，下课了最要主动找每一个宝贝说，因为这种能够完善起跟宝贝们之间的亲密度和信任度。

自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的宝贝们，年龄不同，宝贝们的心理、生理特征跟大班的小孩也不同。在以前的教学活动中，我也得出了一些技巧体会，谈谈一、二吧：首先是良好常规的培养，良好的常规是在不断巩固中设立的，老师们的规定一致，孩子们就有了标准。整治纪律，营造良好的教学环境，使得教师可成功正常的推进教学工作。教师必须注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩偶和什锦菜一样，每一种都有，老师详细提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方式后，我再逐渐要求幼儿快，并学习收得快的方式：两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的，再给对方收……。小班的孩子自控能力非常弱，如何培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象如果教师在讲课，有幼儿你一言我一语的说个不停，还有幼儿不时的向学校外走，老师如何可进行得下来!所以应使孩子们养成在上课时可安静遵守纪律的常规是相当重要的，当然，这还必须长时间老师们认真的教导。其次，沟通只是无极限。这一点我的感慨最深了，每一天和宝贝们在一起，都应把握机会尽可能的跟每一个孩子说话，因为成为学生首先需要是父母的同学，能融入它们的世界中，能很高的洞悉他们的心态。

在平等的关系中，教师是父母的伙伴，使它们在心理上到安全，放松，让生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的氛围中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己_和能力的机会。所以，在平日和孩子们在一起的时间，我尽量与孩子们多交谈多交流，和它们说话，和她们嬉戏，了解它们的需求。然后，要尽量多地开展丰富多彩的活动，吸引小孩的注意，潜移默化地影响小孩，教育子女。孩子年纪越小，越容易受新奇好玩的东西的妨碍，所以，要打算好每一次的活动，从活动内容至活动目标再到活动打算，都应充分，让小孩在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都受到良好的发展。此外，不要吝啬我们的夸奖和引导呦。把“爱”融进两天活动当中，比如吃肉、睡觉、做操、区角活动、游戏活动等，捕捉宝贝们在园的一点点进步，用语言、动作、表情、奖励小果子等不同方式表示对她们的引导、肯定跟表扬。：我相信，只要我们同学做个有心人，肯动脑筋，善于发现它们的特点，抓住人们的心理特征，就必定会使它们越来越喜欢你，信任你，并喜欢上幼儿园的学习跟唱歌的。学前教育心得5伴随着孩子们的纯真笑脸，紧张忙碌而又幸福的一学期即将结束了，当我空闲出来细细回顾这学期的工作时，深深地感到一份耕耘一份收获。

作为学前班的同学，既要培养小孩独立自主的素养的素质，同时又要帮助人们养成乐于助人，尊老爱幼的良好品行。以下是我的一些技巧体会：一、培养儿童良好的学习习惯跟学习兴趣。学前班学生因为年纪小、自控能力差、纪侓涣散。我从培养教师良好习惯开始，课上进行创意课堂、尽量吸引学员的注意力，组织好学生的纪侓。利用各类奖励机制鼓励小孩，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察教师的行为，根据学员的体现在班里进行榜样教育。在日常学习中、时刻留意调动学生的积极性，学生逐步养成了扎实听课，认真完成作业的习惯。二、关心爱护每个孩子。我国教育家夏沔尊说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”这个年龄段孩子的灵魂是纯真的，同时也有相当脆弱的，这就必须教师用自己一颗真心、热爱、赏识孩子的心去激发，去关怀。平时多与儿子见面，多帮女儿以爱抚，走进儿子的内心世界，用关爱来浇灌和关怀她们。哪怕也是一道暖和目光，也会使其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等对待每一位同学，课下我们像同学的交往，融洽的师生关系，让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。三、教育应遵循儿童的身心发展特征并做到因材施教。

3—6岁，对儿子来说是一个发育的黄金时期。这个年龄段是父母语言迅速发展的时期，是父母人生中智力发展更快速的时期;是孩子个性产生的关键时期。作为一名儿童教师，应把握这个关键时期，促进婴儿智力，言语及个性地迅速发展。同时在对不同类型，不同个性的学生，应该有针对性地进行教育，将培优扶差工作做到。在下半学期班里来了2个新学员，学习基础较弱，为了使他们尽早的融入到这个集体，我利用下课后的时间帮他们补课，积极和父母交流看法，经过2个月的时间，她们的进步很大。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是发现孩子们在轻松愉悦的环境中可健康茁壮的蜕变，快乐无忧的学习跟游戏，感到所有的付出都是一种幸福。学前教育心得2020最新范文