学习心得:美术老师期末工作总结范文

美术老师期末工作总结范文3篇

作为一名艺术学生在一年的课堂工作结束后，那么我们在写总结的之后需要从中吸取教训，为下一步的工作做好准备。美术老师期末工作小结范文3篇是豆花问答网小编为你们打算的，希望对你们有帮助。

美术老师期末工作小结范文【篇一】

冬去春来，20_年到来了。20_年以来，在校领导和同事们的帮助下，我成功的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既乏味，又忙碌，有许多值得总结和思考的地方。现将本学期的工作小结如下，借以推动增加。

一、加强学习，不断提高思想业务能力。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和魅力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程变革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参与大学组织的新课程培训及各种学习授课。另外，我还运用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的变革与教师角色的转化》、《教师如何与新课程同行》等。

通过学习新课程标准使自己塑造先进的教学模式，也确立了未来教学努力的方向。随着社会的演进，知识的升级，也逼迫着我不断学习。平时有机会还借助技能培训、外出讲课、开课等让自己在教育教学方面不断进步。通过这种学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识跟见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，认真抓好教学、教研工作。

教育教学是我们学生工作的首要任务。本学期，我尽力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的艺术教学更具特色，形成独特样式的课堂模式，更好地体现素质教育的要求，提高艺术教学品质。

我任教四年级的艺术课跟一年级x个班的绘画课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量非常大。在日常教学中，我坚持积极做好课堂教学“五认真”。课前仔细作好充分打算，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细评阅学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使教师对艺术更有兴趣，同时增加教师的美术水平。

另外，授课后按照得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为现在的教学累积经验。同时，我还积极和班主任进行交谈，了解师生，改进教法，突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的研发与设计，设计了“神奇的帽子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养教师的综合实践能力跟创新思维能力。

对于我负责的艺术选修课的课堂，我采取系统性、阶段性相结合的方法，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都可使学员有收获。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养教师能力，提高师生的素养为目标，力求让艺术教学对教师的成长跟发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其它工作。

本学年我校开展了一系列的非常大型的文艺演出活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部学生手工制作发明展览”等等；

同时也有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中除了涵盖到这些的艺术宣传工作，有的很是必须我们全程积极参加创作新作。

对于学校布置下来的每一项任务，我都可以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时小学美术评课稿范文，也在思量着自己在工作中的不足。不足有下面几点：

1、对于艺术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中探讨得还不够多，不能及时将一些教学思路跟问题记录下来，进行思考。

2、教科研方面本学年加大了学习的幅度，认真钻研了一些有关教科研方面的理论书籍，但在课堂实践中的应用还不到位，研究做得不够细跟实，没超过自己心里的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在音乐选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但鉴于种种因素也没能推动，今后需要尽力找出一些艺术教学的传统点，为引领石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也是待于精益求精，以后工作要非常兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。

美术老师期末工作小结范文【篇二】

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与愉悦，也在工作中看到一些存在的难题。我对这一个学期中的艺术课课堂工作小结如下：

一、教学计划落实情况

教学中认真遵守教学大纲要求，认真落实党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对教师以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我严肃遵照《教学大纲》的规定，遵循美术教育方法，根据大学的实际状况并且学生的年龄特点建立出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的常识尽心的传授给教师，使学员学到了一定的基础知识，掌握了艺术的基本技能跟方法，同时也学会了判断美跟创造美，提高了学生的审美素质。在课堂中，我强调激发师生学习音乐的兴趣。我觉得兴趣是学习音乐的基本动力，我充分发挥艺术教学的特有魅力，使课程内容形式跟课堂方法都可促使师生的学习兴趣，并让这些转换成长久的感情态度。同时将音乐课程内容与教师的生活心得紧密联系在一起，强调了常识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中体会音乐的独特魅力。

为让教师形成基本的艺术素质。在音乐课堂中，我还强调面向全体师生，以教师发展为本，培养学员的人文精神和审美素质，为推动学生建立人格的产生，促进人们全面发展确立良好的基矗因此，我选用了基础的有利于学生发展的艺术知识跟机能，结合过程和技巧，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的教师，使它们在艺术学习过程中，逐步体会到艺术学习的特点，形成基本的艺术素质和学习能力，为终生学习奠定基矗。

三、经验跟教训

1、教师应认真落实本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥艺术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美素质。

2、要落实启发式原则，采取多种教学方式，充分激发师生的学习积极性，使它们生动活泼地学习，大胆地进行戏剧表现跟创造。

3、教师要提高示范，并充分利用展示照片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学方法跟现代教育科技进行直观教学。

4、要关心艺术教学的变革和演进，积极进行教学改革实验，努力改善课堂质量。

5、学业考核以平常成绩为主，考核可采用多种方式。

6、对教师艺术学习的评判要尽可能做到态度习惯养成跟知识素养发展并重，并引导大胆创进跟个性发挥，即着眼于实际成绩，更加强未来发展。

7、美术教学应尽量注意学科间的联系。如在谈到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身能力

课堂之余，我认真参与了大学并且教研组组织的各类政治业务学习外，还订阅了教育教学杂志从理论上增加自己，完善自己，并虚心向其他学生学习，取人之长，补己之短，从而让自己可更好的进行教育教学工作，能最快地适应二十一世纪。

美术老师期末工作小结范文【篇三】

回顾这学期所从事的初三年级音乐课堂工作，基本上是非常成功地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中看到一些存在的弊端。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的弊端我应仔细思考改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、爱岗敬业，忠于教育事业。

热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我认为即使选择了学生这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着哪山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是成为一名合格学生需要具有的职业道德。虽说正式走上教育职位刚满一年，但自己对学生工作终于造成了情感，通过自己的课堂让学员具备了相关的常识，看着自己付出的尽力赢得了收益，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱，平等对待每一位学生。

关心学生，热爱学生，平等看待学生是新时期教育教师需要具有的学生观。现在大学倡导教师与师生建立公平的师生关系，这只是全社会都普遍认可的教育观点。热爱学生，尊重教师的人格，才会关心教师，了解学员，公正地看待每一个学生，才不失师德风范。

但“人非圣贤，熟可无过。”更何况是已经成年的小孩。学生犯了错误，也不能不管。我也常会跟学生交流。让学生无法站在别人的立场审视问题，感受自己的所作所为给对方产生的攻击，这样孩子会从心里认识到自己的错误，从而从根本上纠正错误。其实学生完全无法从你的表情跟语气中展现出你是善意抑或恶意。我想即使你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全可接受你的指责和看法。

三、努力改善自身教学水平。

精通教学业务是学生之所以成其为校长的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学常识准确地传授给教师，而不致于误人子弟。倘若学生帮你提出的难题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也经常大幅欠缺。到当时学生对你未没有信心可言，对你所专家的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着音乐课程非常是拓宽内容的不断更新，我却有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面小学美术评课稿范文，每个人都有他不同于其他人的长处和特点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师需要对教师的人格、思想、情感、意志给予充分的敬畏。总之，我觉得提高教学技能跟水平，仍是我以后应尽力的方向。

四、努力改善自身道德修养。

通过解读和小结，结合自己的感受，我对学生师德有了非常明确的了解，师德建设是学生个体蜕变和自我规范的须要。我们不能因为其他市场的浓郁的商业氛围而让教师这个职业沾染铜臭味儿，也不需要因为对方的堕落而抛弃自己的苛求、放松对自己的规定。在教育改革的新处境下，教师的责任重大，教师的使命感要强化。

五、本人还存在的问题。

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的懈怠思想。在课堂实践中有时畏首畏尾，对学生的观念动态了解得还不够，因此解决学生的观念上的弊端仍然不能得心应手。

今后，我将再次从观念上严格要求自己，在行动上增加责任心，树立一切为教师的观念，用自己的真心之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素质，刻苦提高教学业务水平，定无法成长为一名优秀的教师。

作者更费心思吧！

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