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2020二年级体育工作小结模板范文

2020-12-28 06:12 网络整理 教案网

工作小结是做好各项工作的重要环节。通过工作小结,可以确立下一步工作的方向,减少弯路,减少失误,提高工作强度。今天小编整理了2020二年级体育工作小结模板范文五篇供各位参考,一起来看看吧!

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2020二年级体育工作总结1

本学期我围绕“减负增效,构建有效课堂”的教育教学实践中为根据,贯彻“健康第一”的指导观念,通过体育课堂和日常一系列的群体活动,使教师实实在在得到锻炼。

在教学中我认真的研读新大纲和课本,把握教材中的重点、难点和知识点,并强调发挥教师的主体性,尊重师生,发扬教学民主性,让学员认识体育锻炼与竞技体育的区别,使教师学有所得确立终生锻炼的信仰幼儿操体育教案模板范文,使学生受到全面发展。为了提升自己的教学水准和综合素质,不断的学习专业理论常识和专项技能,在实践跟理论的不断更新中增加自己的教学水准和观念觉悟并成功完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作小结如下:

一、按《体育课程标准》和教师情况,制定体育课堂工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置跟检查场地设备。

二、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真研读课本,以教师创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励教师主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方式,在课堂中求变革,在活动中促发展,课堂教学重视教师的练习和素质的提升。使学生受到全面的训练,发展学生的综合身体素质。

三、讲解动作技巧突出教学重点、难点和保护原则,示范动作正确,每堂课分组训练,既有秩序,又有队形。

四、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度跟不同性质的教材,搭配好,备课之间的课本衔接好,每次课的教材注意多样化,将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。

五、虚心向有心得的同学请教,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高教师的整体能力。

六、在室内授课时,主要向学员介绍体育小常识,各种运动的训练方式;与它们一起讨论各类运动的常识、规则。增强了学员的学习兴趣。使教师从观念上了解体育的重要性,激发人们对体育的爱好,,从而形成参加体育活动的欲望。

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七、在教学过程中,我按照新体育教学大纲精神,认真研读课本,努力备好每一堂课,并采取多样的课堂方法来吸引学员上好体育课。例如:我将音乐引入准备部分跟结束部分,来激发学生的心态;在后面部分举行各类活动的大赛,提高学员的竞争意识。同时兼顾培养体育骨干,开展活动,给予补助,动员学生向人们学习,积极锻炼。

通过一学期的培养,我认为教师都可积极参加训练,在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,在玩中学,在玩中练,使每位教师都可感受到学习跟成功的乐趣。

自我反省教学工作存在的不足

二年级年级学员经过一学期的学习,虽然获得了一定的成绩,但是,在教学中也还是存在着不少的难题。首先,教学过程中一些体育设备不能正常使用,这里边又存在着老师的难题,也存在着设备设施的弊端,还有怕损坏设备的问题。

其一、学生的了解水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

第二、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全把握幼儿操体育教案模板范文,还不能达到听到口令后立刻作出相应的体现,并且做到快、齐静。

总之,通过培养学生各方面的素养,大部分学生对体育技能技巧有了新的了解跟理解,希望孩子们继续努力。

2020二年级体育工作总结2

一学期的课堂工作已经结束,回顾这一学期我在二年级体育课堂工作中,以落实“健康第一”为指导观念,教学工作中可全面落实党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水准。在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行大学建立的一切工作机制,团结青年学生一道干好工作。起到一个党员学生的榜样作用。教学中可按照新的体育课改规定,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每位教师教可充分受到全面的活动,提高教师上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛推行,以群体活动推动我校足球特色项目的成绩提升。

二年级的体育课堂本学期都认真制定切实可行的体育课堂工作计划,体育兴趣小组锻炼工作计划、记录、能各级参加大学组织的政治学习跟业务学习,平时可坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中可认真研读新课改的课本,并按照不同年龄学生特质,认真听课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中根据新的课改目标,改变以往课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学员可迅速的学会课时内新学的课本内容,教研工作可各级参加,努力改善本人的业务水平,工作中指导青年学生对课本的剖析和理解,起至以老带新的作用。

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本学期广泛举办群体活动,我带二年级体育,开展跳绳踢毽子活动,同学们活动的十分活跃,由于群体活动举办得好,二年级的跑步在参与大学组织的跳绳比赛中取得优秀成绩,我的体育课堂教学在县局组织的各校检查评比中,今后,我必须再接再励,继续努力。

2020二年级体育工作总结3

本人在这一学期里做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中可充分发扬民主,但为了可进一步总结经验,以实现更大的进步,我对自己本学期的工作进行思考,总结如下:

一、努力学习理论常识,紧跟时代脚步,注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的方式。积极参与业务学习。平时,我可积极运用课余时间,从各类报刊、网络中撷取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习对方的顺利经验,并把这种优越的理论常识移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。

二、尽心尽责,干好本职工作。教学品质是大学的生命线,我从下面几个方面努力改善课堂质量。课前,我认真学习体育教学大纲,课标精神,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行仔细的更改,努力做到既减少学生的负担,又增加教学品质。其次,教学中培养教师良好的学习习惯,带着困惑上课,鼓励教师大胆抨击,在课堂中塑造民主平等的学习氛围等;介于现今的小孩都是独生子女,我在教学中尽量多推进一些学生之间的合作学习,发挥学生之间的合作观念。再次,在课堂中渗透德育,充分利用教材中比较好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的感情,力争做有梦想、有公德、有文化、有纪律的一代新人。教学中可面向全体师生,注意发现学生的闪光点,该表扬、鼓励的,决不能吝啬。尽努力使学生在轻松、愉快的氛围中获得知识,并受到锻炼。

三、学生体育成绩评估:本学期测试项目是按照学生状况选的两项(50米、课间操“七彩阳光”),在测试过程中我们能看到小朋友们学习课间操的积极性非常高,所有小朋友都可跟着音乐独立完成整套动作,而且这些小朋友的动作做得非常好看;50米是对学生身体素质的测试,对于二年级小朋友来说,能普遍获得高分还是有一定的难度,当然,我们也做好了充分的打算,如课前的精心准备、课堂上的扎实教学等等,有了这种的前提,小朋友们对此次测试比较积极,在此次测试中,学生优生率达到90%以上,合格率达到100%。

2020二年级体育工作总结4

本学期我担任一年级五个班跟二年级一个班的体育课,并兼任大学后勤方面的一些工作,现将本学期工作小结如下:

一、思想认识上:

本学期我积极参与业务学习,努力改善自身的业务能力跟教学水准,并切实参加各类相关常识的理论学习,不断充实提高自己,特别是切实参加党的民众路线教育实践活动学习,撰写学习笔记两万余字,及大地提高了自己的了解跟思想觉悟。

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二、教学工作:

针对一二年级孩子的身体发育状况跟学习特点,在学期开始我就有目的的制订教学计划,本学期主要巩固了师生的队列,加强了对各类队列口令及动作的规范性训练,并巩固完成了古诗词韵律操的学习。

在本学期迎接各级领导的检查中,特别是在省规范化学校的复验中,我参加组织了教师进行“阳光大课间”的展现活动,取得了领导的显然跟好评,在5月份和体育组的其它同学一起努力,筹备并举行了我校第一届师生运动会。

另外,本学期我还参加了乒乓球、羽毛球兴趣小组的练习工作,所教教师以基本掌握了一些科技动作、战术模式,取得了一定的成绩。

三、后勤方面:

本学期加强了对学校多媒体的检测和维护,进行了教师办公电脑的一些日常维修维护工作,在上级领导检查、教育局临时安排会议、学习、培训时跟“庆国庆”文艺节目汇演中,保证了音响和校园广播系统的正常使用,并参加了学校其它一些设备的日常维护工作。

另外,本学期还完成了教育局相关科室布置的电子报表的填报工作。

本学期的工作可以说是繁忙而忙碌,取得了一定的成绩,也存在着一些不足,特别应反省的是自己在观念上发生了一些懈怠的状况,有不少的工作完成的不好、不立即,在之后的工作中,我必定克服这些自满思想,争取更好地干好本职工作。

2020二年级体育工作总结5

本学期我担任的是二年级体育的课堂工作,根据二年级学生的年龄特点及教师的实际状况,我选择了合适学生全面发展的教学内容,并借助营造情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使教师在欢乐中成长,在幸福中学习。

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一、坚持以学生的健康幸福为中心;

在新课程理念的指导下,在教学中应确立以“健康第一”为主要目标的观念,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动产生的规律、终身体育意识跟习惯的养成的规律。从而让学生在体育学习中逐步提升对三维健康观的感知及利用能力,形成健康的生活方式和切实进取的人生态度。

二、坚持以提升自身能力、提高教学品质为基本点;

在开学初举办大学的各类理论学习,积极参与各类方式的辅导,从理论课到专业课;从课改模式、目标至准确操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提升。在课堂工作中严肃备课、上课,严格规定教师,尊重师生,发扬教学民主,使教师学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并成功完成教育教学任务。

三.向40分钟要质量,切实完成体育教学任务

每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真研读课本,以教师创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励教师主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方式,在课堂中求变革,在活动中促发展,课堂教学重视教师的练习和素质的提升。使学生受到全面的训练,发展学生的综合身体素质。

作为一名体育老师,我抓住体育的独特性,根据教材的特征进行德育渗透,坚持以育人人,积极鼓励教师正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女,在练习中通常表现出很多的弊端。比如:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢走器械;与同事发生冲突;竞赛时嘲笑差生。我对于以上发生的种种弊端纠正它们的特点,正确的鼓励对教师进行有效的品德教育,树立良好的观念品质。

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