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幼儿舞蹈教案中班幼儿体操教案中班 篇一:幼儿舞蹈课程课件 总体目标: 1、培养儿童对戏剧表演的兴趣跟节奏感。2、发展儿童的体会力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好交往，竞争，合作的个性。 5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。 周次和目标: 第一周: 1、练习队形，站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品) 3、新授舞蹈组合:"银波绿舟"(一) 第二周: 1、复习上周学习内容。2、新授点头、肩、活动组合。 3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4、舞蹈组合:"银波绿舟"(二) 第三周 1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。2、舞蹈组合:"银波绿舟"(三)第四周 1、复习所学内容表演组合:"银波绿舟"。2、练习前压腿、旁压腿的动作。 3、舞蹈组合:"我的朋友在哪里"(一) 第五周: 1、新授前踢腿、旁踢腿动作。2、舞蹈组合:"我的朋友在哪里"(二) 第六周: 1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。2、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。 3、舞蹈组合:"我的朋友在哪里"(三) 第七周: 1、复习所学的内容。2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

3、复习舞蹈组合:"我的朋友在哪里""银波绿舟" 第八周: 1、新授前锋、后腰、旁腰、侧腿的要部组合动作。2、随音乐做头部组合动作。 第九周: 1、复习腰部组合动作。2、学习小碎步组合。 3、舞蹈组合:"七色花"(二)第十周: 1、复习以前学的内容。2、新授步位动作。 3、舞蹈组合:"七色花"(三) 第十一周: 1、新授双脚、单腿、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。 2、复习舞蹈组合 第十二周: 1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求随音乐动作到位协调的演出。 2、对每个组合进行重，难点的幅度辅导。3、舞蹈组合:"剪羊毛"(一) 第十三周: 1、复习舞蹈组合:"我的朋友在哪里"(本文来自: 千叶帆文摘:幼儿舞蹈教案中班)2、复习舞蹈组合:"七色花""银波绿舟" 第十四周: 1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的表演方式。 2、复习所有的动作组合，作好汇报表演的打算。 第十五周: 1、汇报演出 2、请父母提出宝贵意见。篇二:中班最新舞蹈教案 律动 舞蹈课 律动 舞蹈 篇三:幼儿园中班舞蹈游戏教案 幼儿园中班舞蹈游戏教案 活动名称 《小熊学本领》 活动目的:1.培养幼儿对事物的模仿性 2.锻炼幼儿身体灵活性，把握音乐与动作的律动性 3.发展成人对舞蹈动作的创造性 活动准备:音乐《彩虹的约定》《星星的心》《快乐的节日》 《小汽车》 ，小动物手制头像(老虎，金鱼，小狗，公鸡，老鹰等等) 活动过程:一.1.教师引出小熊要出门学本领————小熊慢慢长大， 妈妈说应该回去学一些本领啦。

啊～可以出去去瞧瞧 啦，小熊很高兴地拒绝了。 2.小朋友们，你们看到过熊吗,熊长什么样啊,那小熊又是如何走路的呢,(让小孩模仿小熊走路)，好了，小熊要打算开开心心地出发了，让我们一起用我们的肢体动作表现出他的快乐吧～大家一起像小熊一样出门吧～小朋友们，来做游戏吧(老师示范基本律动动作，原地踏步，小手和头自然摆动)-----放音乐《彩虹的约定》 二.1.音乐停，小朋友们快看啊，这里四处都是树木幼儿舞蹈教案范文大全，小 熊来到那里啦,(小朋友回答森林)小熊来到河边 里了，咦，他听到一阵阵响声，咔咔咔，咔咔咔， 原来是小老虎在砍柴，小朋友们，小熊需要学习砍 柴的本领吗,柴火对小熊有什么用呢,有谁可以回 答老师(幼儿举手提问)现在要学习砍柴了，知道 怎样砍柴吗, 2.鼓励幼儿大胆做出砍柴的动作，先带领幼儿们一起做动作，然后按照小朋友们的动作伴随乐曲进行律动---播 放音乐《快乐的节日》 三.1.音乐结束后，小熊好不容易学会了砍柴，他觉得太 自豪， 2.小朋友们，小熊在小老虎那里学会了砍柴，离开时，应 该对小老虎说些什么呢,(小朋友回答谢谢)。对了， 当对方帮助了你，一定要说感谢哦～ 3.小熊还想学会更多的本领，于是他既快乐地向前走去 (播放乐曲《彩虹的约定》，重复第一部分的基本律动) 来到一条大公路上，教师问小朋友---公路上会有哪些呢, 小朋友回答，车，人等等～公路上，小狗在骑车呢，小 熊也更想学习开车，小朋友们，司机是如何开车的呢, 有什么小朋友愿意上台来教你们开车啊,(请幼儿上台教你们开车的动作) 4.小朋友上台做动作，大家一起跟着学习，练习两个回合，老师带领大家一起来开小汽车。

。。。动作左右律动;《小 汽车》音乐起 四.学会了开车，小熊可以干什么呢,(在班级里展开 讨论，促进幼儿思维的发展)小熊继续向前走去，他认为自己还可以学一些本领～音乐《彩虹的约 定》起幼儿舞蹈教案范文大全，小朋友们一起重复开头的动作 五.1.不一会儿小熊来到小河边，小朋友们来猜一猜，这 次他要学习什么,让儿子猜，猜完后，请幼儿扮演 小金鱼上来教小熊游泳。 2.大家一起学习游泳动作，然后跟着音乐《快乐的节 日》动起来～ 3.最后提问------小朋友们，是不是小熊可学会世界上所有 本领啊,小朋友回答是以及不是;对于“是”的提问， 教师问这么小熊可以学会游泳吗,同时在儿童间展开 讨论。 六 1..小熊出来很久了，也向许多小动物学了许多本领， 虽然有些没有学会，但小熊真的太感谢你们愿意将 自己的本领交给他，所以，在回去前，小熊决定好 好感谢你们，并跟她们依然做同学。 2.不一会儿，小动物们都聚在了一起，教师教小朋友们一些活泼的舞蹈动作，播放乐曲《星星的心》小朋友们， 有同学总是快乐的，要向小熊一样，对帮助过自己的人 表示衷心的谢谢哟～好了，大家一起来跳舞吧～庆祝小 熊学到了本领。 活动结束