学习笔记：美术评课稿(范文) 800字_初中作文_初中教育_教育专区

三一文库（） 〔美术评课稿(范文) 800 字〕 《元宵节里挂花灯》评课稿 邢老师执教的《元宵节里挂花灯》一课从整体上看，本 课无论是教学内容、教学设计而是组织方式都表现了更新的 教学模式，教学策略清晰，目标确立，教学中突出学生的主 体地位，注重培养教师各种素质，课堂开放而充满魅力。应 该说，这是一堂学生感兴趣的艺术课，是一堂很有创意的美 术课，让人觉得耳目一新。 本节课的看点具体体现在下面 几个方面： 一、 根据五年级学生的学习要求跟音乐学科特点，邢 老师自己进行周密设计的，层层诱导深入，激发了学生活动 的兴趣，营造了一个开放的良好学习环境跟氛围；其三，本 课课堂中用到的实物给与学生视觉上的，教学资源具备开放 性；再次，向校长指导教师在进行创作时，每个老师都可选 择自己偏爱的材料自己喜欢的形式技巧去体现，学生的个性 化受到了表现跟展示。 第 1 页 共 3 页 在这种一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开 放的情景活动中，学生乐于尝试，学习到了音乐的知识跟技 能，并赢得了丰富多彩的感受，品尝到了音乐活动的真谛， 身心受到舒展，情感得到传递。 如果说教学观念决定着教学行为的方向，那么教学态度 就决定着教学行为的尽力程度。听课的老师们都感受到了邢 老师的课堂态度十分细致认真。一是课前打算充分。教具齐 全、课件精美、教案熟练；二是教学表现沉着思路清晰美术评课稿范文，没 有发生显著的教学遗漏等现象。三是目标确立、重难点把握 得当，课堂结构合理，课堂练习先易后难，循序渐进，层层 深入，没有出现知识性错误等，这些说明执教者课前、课外 下了不少的功夫。 教师教态自然，语言清晰，语言描述具体，操作演示熟 练，学生参与率高，体现素质教育面向全体师生的要求。 当然，在赏评《元宵节里挂花灯》的同时，我也是下面 思考： 1 1、 学生自由想象时间能否可以再提高？ 第 2 页 共 3 页 由于每个同学对音乐教育的了解是不同的美术评课稿范文，那么对音乐 课的评判也不尽相似， 加上本人能力有限， 平时钻研也不够， 以上这种并非我个人对 《元宵节里挂花灯》 一课的肤浅看法， 在赏评中若有不当和错误之处，恳请大家老师给予批判指正。 谢谢 2 第 3 页 共 3 页