经验：小学体育老师见习期工作总结2020

工作小结是对自己这一段时间工作的结论，这次短暂的体育教师见习期，工作小结要如何写呢？下面是由小编为你们整理的“小学体育老师见习期工作小结2020”，仅供参考，欢迎各位阅读。

本人担任了大学体育课堂和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：

一、理论学习方面

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导观念，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的大脑，我坚持研读《体育》等刊物，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反省每一节课的课堂，记录经典实例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来，在区中学领导的指导和自己的尽力下，教育教学水准有了一定的提升，在教学上，注重常规教育。日常课堂中，认真听课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育教师都是带几个班的课，所以我仔细探讨各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力使教师掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我都会将体育课的常规、要求对她们说清楚，并且指出体育课和英语、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在早已产生了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的中学教研课跟区教研督导课中得到市中学领导和大学领导的好评，并取得优秀课的光荣头衔，为大学体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为大学寻求可胜任篮球练习的教练员，承担了大学足球训练队的管理工作，并把自己多年来的练习经验传授给年轻助教，促使我校篮球练习工作成功举办或者再次发扬光大。

为备战区冬季运动会，我和体育组教师组班级代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因而增加了运动水准而觉得兴奋和失望。

四、学校群体工作

在完成课堂任务及课外练习管理的同时，每天与体育组教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过举办各类方式的体育大赛，提高了教师对体育运动的了解与兴趣，从而超过了提高学生体质健康的目的。

五、个人成绩工作小结

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加市田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一到六年级班级篮球赛得到了学生一致好评。

4、圆满组织学校第届校运会。

5、圆满完成学校20年度全体师生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的尽力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也坚信所有工作都必须自己积极探讨与实践跟你们的共同努力以及各方的通力协作才能完成好小学体育教案范文大全，以上陈述，难免有疏忽不当之处，敬请大家批评指正！

试用期的近一年来，我仍然尽力熟悉自己的职位，做一个称职的体育教师。现对这近一年来的工作，进行下面总结：

一、师德方面

我违背教师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，处处为学生着想。

一方面，不断地提高师德素养和业务能力，积极参与市教育局的新校长培训，参加大学里继续教育和体育组教授集体备课，不断提高教育教学业务水平，使教师对我的教学感兴趣，努力改善课堂的效率；

另一方面，我不断的忙碌着自己的学科知识，通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的阅览、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极锻炼自己的学科实践能力，并将它具体的利用至课堂里，从而更好更快的提升自己驾驭课堂的素养。

二、教学六认真

工作教学中认真落实新课程标准，规范教学常规；

坚持二次备课，超前备课，课后反思；

课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理利用课堂方法，以师生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方法，创设教学情境，进行心里拓展的训练，提高四十分钟的教学品质。课上对教师的学习状况进行有效的即时性评价和检测，通过迅速反馈的方式，培养教师良好的学习习惯，体现以教师为主体的课堂风范。各方面都可以大学工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。

三、我的教学方式

体育课我采取快乐任务式教学方式，即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾讲到：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想跟创造的世界里，他的精神生活才能充实。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，培养集体主义意识跟良好的观念品质具有特殊的功效。于是我按照儿童的心理特征，在课堂内容教学安排上尽量以游戏的方式进行。放松活动以身体运动配有音乐的方式进行，这样一来，不仅活跃了课堂的氛围，还大大提高了学生的积极性和运动参加能力。同时，课堂上我还引入了师生交换位置的方式，让学员当教师，老师做学员的训练方式，激发学生的参加兴趣，培养教师多方面的素养，让学员作为真正的教学的主人。奖励小红花的方式也有我以前多用的方式，如遵循纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的方式予以奖赏，对学生给予鼓励跟肯定。我认为这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中形成不少缺点：例如课堂的总体把握上有缺失，但是通过授课学习，领导的指导，自己有了巨大的进步；

有的学生规定补助的积极性过高，容易导致运动攻击等。这种教学方式得到了教师的喜欢，学生除了喜欢体育，而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学方式。

四、学校工作

努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，认真带好学校女孩排球练习队，争取早两天举行正式排球赛，打出好成绩。两操跟课外活动我努力配合其他同学，一起把年级的体育工作做好，提高教师的学校凝聚力并增加教师参加体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作，积极配合体育组教师，做好学生体质健康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的开展工作。

做到边工作，边学习，积极提升自己各项工作的素质。在这近一年里，我认真参与大学里的各项学习与活动，积极参与大学的“教学之星”的评奖，积极准备上级领导的视察活动，积极参与大学组织的评课，上课，听课，评课等活动，向其它学科的同学学习，向同科老校长学习，教学方法，教学态度，引导学员学习的素养。充分做好体育课堂的汇报工作，给领导一个满意的汇报。

五、科研方面

体育科研是自己不断完善教学的重要方法，所以自己在这方面提高学习。从理论上为自己的课堂教学不断的小结，为自己的体育课堂储蓄理论指导。自己通过向老校长学习，自己的课堂水平也是了不小的进步。现在首要的任务就是继续增强学生的体质，丰富师生的课外活动跟文化生活，同时提高教师的心理素质。随着社会的进步，教师的素养要求不断的进步，但我一直坚信，成功源自勤奋。在未来的教学工作中，我将变得严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，为今天美好的体育教育事业奉献自己的力量。

随着学年第二学期体育课堂工作接近尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示——忙碌。虽然充实的教学生活仍使我觉得十分的美好幸福——充实。为了可进一步总结经验，以实现更大的进步，有必要对自己试用期的工作进行思考，因此总结如下：

一、政治方面

认真参与大学组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作跟学习中认真践行“xxxx”和”“xxx”的重要观念，严格执行教育宗旨，尽职尽责，教书育人；

同时面向全体师生，热爱、尊重、了解跟严格规定学生，不同情、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；

要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地塑造了爱岗敬业思想。在工作中，始终维持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极加强体育课堂和练习，模范地履行了一名学校学生的职责跟义务。

二、工作态度

在工作中，认真学习新大纲、新课本，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥教学40分钟的作用，尽可能减轻学生的学业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方式、教育体系。主动向身边的有心得的学生学习，积极参与授课、评课活动，努力改善自己的教育教学水平；

积极撰写我的专业成长故事及评课稿与思考。在业务上精益求精，积极构建体育教学的新起点；

采用灵活多变的方式、形式或者活动内容，调动学生参加体育活动的积极性，提高教师运动技能与身体素质。

三、教育教学

刻苦钻研业务技能，努力改善教学工作的品质。我参与了市体育老师xxx骨干班在xxx的辅导和实践，同时也获得了xxx学院“体育教育”本科的脱产学习毕业证书。积极参区体育课堂研究活动，提高了自身业务技能，有力地推动了自己的课堂工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的课堂艺术在巨大程度上就是他鼓励水平的展现。

只有教师正确而巧妙的鼓励，才能在学员的学习中起至“引爆”作用，实现认知、情感、行为两者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特点，有针对性地进行教学，充分激发师生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养教师顽强奋斗的信念品质。在课堂的过程中引入校长示范学生模仿加互相帮助学习的方式，多赞扬多激励，树立他们的斗志，也促使了学员的练习兴趣。在乒乓球训练中，根据学员的年纪特点跟身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方式，重点培育学员的信念品质小学体育教案范文大全，狠抓队员的基本功训练，要求每个选手动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方式。

在参与区组织的中学生乒乓球比赛中获学校男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。作为x年级班主任我可协助好各任课老师维持好正常的课堂秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个学生的情况，全面认识学校教师情况。班级学习氛围浓厚，同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为xxxx献爱心活动中，获得关爱班级荣誉奖项，班级两次夺得月文明班级称号。

在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中，学生那仔细的模样，感动了在场的所有观众并取得区三等奖的好成绩，在大学组织得庆xx校园十佳歌手评选活动中学校教师崭露头角，三名选手全部入选十佳歌手行列，是大学唯一一个全胜的学校。除完成正常的计划内的培训任务外，我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构，还积极推进探讨课跟讲座。为你们的交流创造了系统。今后还将继续努力，把这项工作做得更好。

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