幼儿园中班健康教案范文

1 幼儿园中班健康教案范文 健康知识可以确保幼儿园的小孩在日常生活中无法保护自己。下面我们来说说幼儿园中班健康教案范文，仅供各位参考！ 幼儿园中班健康教案范文 1 活动背景： 幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节，老师希望孩子们不挑食、吃得好、吃得快幼儿园健康教案范文，但是幼儿却很难达到老师的希望，比如：有的小孩在吃饭时，不喝里面的菜，象大蒜、紫菜、蘑菇等，在睡觉时把饭里的菜挑起来不喝，或者乘别的小朋友不留意，赶快把自己不偏爱吃的东西放到别的小朋友的碗里。针对中班幼儿出现的这些状况，有必要对儿童进行健康教育，对它们纠正挑食、偏食的心理与行为，进而爱吃各种饮食，有着重要的妨碍。 活动目标： 1、认识诸多蔬菜，初步知道蔬菜对身体的功效。 2、知道爱吃各种水果，有益于身体健康。 3、养成一天喝番茄不吃荤的好习惯。 活动重点： 初步认识诸多水果吃的部位 活动难点： 知道各类水果的不同营养。 活动准备： 2 1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等水果，篮子。 2、丰富词汇：维生素。 幼儿园中班健康教案范文 2 活动目标： 1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。 2、能够利用“可能”“或者”来表达自己的看法。 活动打算： 1、材料准备：各种早餐的画画；师生自制书《早餐，你喜欢喝什么？》；PPT 2、经验准备：前期做过幼儿早餐情况的调查。 活动过程： 一、看看说说——了解自己早餐的状况 1、交流各自早餐吃了些什么。 2、主要回答：早餐，你最喜欢吃什么？为什么？ （边讲边出示绘画纸） 小结：我们最喜欢吃的晚餐都不一样。 二、猜猜讲讲——理解故事《早餐幼儿园健康教案范文，你喜欢喝什么？》 1、边看图片边猜猜讲讲 句型感受：“可能是……，也或许是……”“或者是……” 2、说说自己的体会：你认为这个故事怎么样？ 3、老师连贯地讲述故事。 3 小结：我们可以变着花样来喝，这样才能吃出美味。 三、寻找问题——了解一些健康早餐的习惯 1、通过场景表演，发现本班小朋友早餐中的问题。 2、通过交流，寻找解决的方式。 小结：原来吃早餐也有许多学问，我们虽然可以变着花样来喝，还要坐下去安安心心吃，这样才能喝出美食，吃出健康。