队前讲评说理性研究+

魅力中国 2018.6 008【理论广角】摘要：队前讲评是监狱民警对罪犯的一种集体教育活动，有效的说理是队前讲评取得成功的关键原因。队前讲评说理的内容比如事理、法理、情理、学理和文理。从言语交际角度考察，队前讲评属于特殊的言语交际方式，其说理应遵守合作、文明跟协调原则。提升队前讲评说理性的举措有语用策略、素质培训和评定总结。关键词：监狱；队前讲评；说理；言语交际队前讲评是监狱民警教育管理罪犯的常见方式之一，有效的说理是其取得成功的关键。本文基于言语交际视角，围绕如何提高队前讲评说理有效性作一探究，以期引起广大基层一线民警高度加强，不断强化队前讲评说理性基本功训练，充分发挥队前讲评在改造罪犯工作实践中的切实作用。一、概念的强调（一）队前讲评队前讲评是借助民警有目的、有办法、有看法的摆事实、讲道理，针对罪犯在学习、劳动跟遵规守纪等方面的改造情况，肯定成绩、指出不足、提出要求的一种集体教育活动。队前讲评通过对上一阶段罪犯改造情况的小结，及时改正违规问题，帮助罪犯深刻反省，明确未来努力方向，在教育改造工作中起着承上启下的作用。（二）队前讲评是一种特殊的言语交际方式言语交际，就是使用语言这一人类更重要的交际工具罪犯队前讲评范文，来进行思想交流和信息传递的交谈行为。

监狱民警对犯人的队前讲评同样使用语言这一重要交际工具，传递特定含义的信息，或警告说服让其改变心态，或批判训导使其了解错误，或安排部署让其知道任务等。从这个视角讲，也属一种言语交际。队前讲评虽可纳入言语交际的界定来考察，但既有着明显差别于普通言语交际的特征。主要有：1. 交际主体特殊。一方是监狱民警，代表国家执行量刑，是管理方；一方是凶手，刑罚改造对象，必须接受民警管理。在这种的身份辨认下，民警和凶手是对立的，队前讲评更多表现的是民警单向的指令或训话。2. 交际语境特殊。队前讲评是在监狱这一特定环境下进行的，内容应与警方执法工作跟凶手改造生活相关。高墙电网、惩罚与改造……这是队前讲评区别于普通言语交际最为显著的特征。严格意义讲，民警和罪犯的身份必须属于语境的一部分。3. 交际方式特殊。这是鉴于交际双方的法律身份跟地位不一样决定的，罪犯不参加话轮的接替。通常，话轮的转换根据主题必须由民警一方完成，呈现单向性。但单向性只是手段上的特征罪犯队前讲评范文，作为一个完整的交际，队前讲评离不开罪犯的有效参与。（三）队前讲评说理我们常讲说话要言之有理，就少不了论证过程，这个论证过程就是说理。近代知名画家曹雪芹曾说过，天下逃不过一个理字去。可见说理的功用之超强。“易于理服，难以力胜。”民警的特殊管理身份，监狱的特定环境，虽然可使罪犯在形...