幼儿园大班音乐教案《种太阳》含反思

大班音乐教案《种太阳》含反思适用于大班的戏剧主题教学活动当中，让儿童通过照片理解歌曲内容，并可依照歌曲内容大胆地想象，初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼愉快的心情及富有幻想的感情，并尝试用语言进行表达种太阳舞蹈教案范文，激发对生命的关注跟热爱，快来听听幼儿园大班音乐《种太阳》含反思教案吧。

活动目标：

1、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼愉快的心情及富有幻想的感情，并尝试用语言进行表达。

2、通过照片理解歌曲内容，并可依照歌曲内容大胆地想象。

3、激发对生命的关注跟热爱。

4、感受旋律的氛围及其跟同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。。

5、让幼儿感受歌曲抒情的节奏。

活动准备：

1、幼儿知道南极、北冰洋的地貌以及气候特征。

2、幼儿教材、教学挂图、磁带CD

活动过程：

1、谈话导入活动，教师调到幼儿学习兴趣。

小朋友们种太阳舞蹈教案范文，你们喜欢太阳吗?为什么?

因为有太阳的地方都会显得温暖和鲜艳，所以你们都很喜欢太阳。

2、教师鼓励幼儿欣赏歌曲《种太阳》。

教师播放磁带，请幼儿欣赏。

世界上有几个太阳呢?有几个小朋友认为一个太阳不够，他想种太阳，为什么呢?

我们一起来欣赏《种太阳 》

教师出示情景图，引导幼儿思考歌曲内容。

小朋友的梦想是哪个?为什么他要播种太阳呢?他想把太阳都留给谁呢?为什么?

教师引导幼儿再次唱民歌，帮助幼儿感受歌曲活泼愉快的心情及富有幻想希望的情感。

这首歌听起来似乎怎么样?请你猜一猜歌曲里的小朋友在幻想种太阳的时侯，他的心情怎么样?

引导幼儿欣赏歌曲，并引导幼儿大胆和唱。

3、教师引导儿童根据歌曲内容展开想象，并大胆表达。

如果你来种太阳呢?请你用画笔把它画下来。

你想把种的太阳送给谁呢》为什么?

4、教师依据儿童的想象，改编曲目部分歌曲，引导幼儿欣赏。

现在我把他们的心态唱到歌曲里，大家可以跟我一起唱一唱。

其实每个小朋友都有自己的梦想，你的心愿是哪个呢?请你把它画下来甚至请爸爸妈妈帮忙记录下来，贴到我们的梦想树上和你们一起分享。

活动反思：

歌曲《种太阳》是一首久唱不衰的经典儿童乐曲。歌曲用一个课时完成有一定的难度，关键是不仅仅教会歌曲，还要使幼儿明白其中深意，音乐课堂不仅仅是翻唱教学，幼儿学会演奏是远远不够的。音乐是一种媒介，也是一种精神的升华。要使孩子们体会戏剧内涵的韵味，在歌咏中赢得爱情的升华。所以多媒体是很高的教学方法。

小百科：太阳是太阳系的中心星体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。