实用文章：幼儿园中班科学《气球》教案范文_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

幼儿园中班科学《气球》教案范文 气球是孩子们生活中常见的事物，也是儿童较偏爱的玩具之 一。通过课程使儿童了解气球与充气玩具变鼓是因为充入了空 气。下面就是给你们带给的幼儿园中班科学《气球》精选教案范 文，希望可帮助到你们! 幼儿园中班科学《气球》精选教案范文一：我跟气球做游戏 教学目标： 1、知道气球变鼓是因为充入了空气。 2、从气流吹在身上的觉得，感知空气的存在。 3、感知空气从气球中时常冲出的有趣现象。 教学准备： 1、没充气的气球若干，充足气的气球一只。 2、打气筒若干。 教学过程： 一、气球喜欢吃什么 ——分别出示未充足气的气球和充足气的气球。 这是哪个?有哪些不一样? ——再出示未充足气的气球，引出故事《气球吃什么》 1、气球喜欢喝牛奶、馒头、糖果吗? 2、气球究竟吃什么能够鼓出来，变得胖胖的?(气球喜欢吃 空气) ——感受气球缓缓吹在身上跟快速吹在头上的不同感觉 二、我给气球吃空气 ——空气有个怪性格，很喜欢从气球的屁股里溜出去，怎么 样让气球吃得饱饱的，又不使空气溜掉呢?(幼儿个别回答) ——教师示范，重点是怎样抓住气球的嘴。 ——幼儿操作，教师鼓励幼儿可以两两合作。 ——玩气球：摸摸气球胖乎乎的屁股、和气球碰一碰(身体的 各个部位)，说说有哪些感觉。

三、放飞气球 ——猜猜：气球突然放飞会如何? ——请部分幼儿模仿气球乱窜的样子 ——为什么气球放飞后会四处乱窜?是谁帮了气球力量? 四、游戏：流星球大战 ——组织幼儿来到空地 ——游戏：听到老师喊“放射”的口令，全部幼儿放飞气球， 表现流星球大战的情形。 延伸活动： 请儿童用作画的方式体现流星球大战的情形。 幼儿园中班科学《气球》精选教案范文二：两只气球 准备 两只一样的气球，一把椅子 玩法 1、告诉小孩游戏的玩法、规则、观察的重点。 2、把两只气球吹出来，一只吹得大些，一只吹得较小，用 线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。 3、妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放 下两只气球，让小孩观看，哪只气球在空中飘的时间长。 4、孩子模仿父亲站在桌子上放气球。 获得经验 初步认识空气的浮力 提示 空气象水一样，有重力。相同物体表面积大的幼儿园中班教案范文，在空气中受 到的阻力大，所以大气球飘的时间长些。 幼儿园中班科学《气球》精选教案范文三：气球吃什么 目标： 1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。 2. 探索充气的多种方法。 3. 体会与同伴合作能够扎住“气球脸”的必要性。

准备： 1. 没充气的气球人手一份。 2. 脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。 过程： 1. 气球吃什么。 出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓，胖乎 乎，这个气球呢，瘪着脖子，好像没喝过饭。 教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。 气球喜欢喝牛奶、馒头、糖果吗? 气球吃什么，才能鼓出来，变的胖子的呢? 2. 我给气球吃空气。 空气有个怪性格，很喜欢从气球的屁股里溜出去。怎么样让 气球吃的饱饱的，又不使空气溜掉? 教师示范吹气球幼儿园中班教案范文，用脸给气球充气，以及怎么扎住“气球脸”， 不使空气溜走。 幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。 为了不使空气溜走， 幼儿主动寻求合作伙伴，扎住“气球 嘴”。 3. 充气玩具吃空气。 出示充气玩具。气球也有众多朋友，也跟气球一样喜欢吃空 气。我们也来帮帮他们，让人们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。 幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的 “身体状况”。 幼儿玩一玩这些充气玩具。 幼儿园中班科学《气球》教案范文（文库搜索） 1.幼儿园中班科学《寻找空气》优质教案模板 2.春学期幼儿园中班科学教案模板四篇 3.关于幼儿园中班科学公开课精选教案模板范文总汇 4.幼儿园中班科学课程《比较粗细》优质教学教案范文大全 5.幼儿园中班《梅花手工》优选教案范例三篇 6.幼儿园中班主题精选教案模板范文总汇 7.幼儿园中班关于球的体育游戏教学设计范文 8.幼儿园中班美术精选优质教案范文三篇 9.幼儿园中班《神奇的影子》优选教案案例范文 10.2020 年幼儿园中班美术讲义范文五篇