学前班教案

“幼儿园学前班健康教案：谁的姿势正确”是为了使幼儿逐渐养成正确的坐、立、行、读的恰当姿势。下面快随小编来瞧瞧吧。

幼儿园学前班健康教案：谁的姿势正确

教学目标：

1、知道不正确的坐、立、行、读的姿势会攻击自己的身体。

2、了解身体脊椎、脊柱骨的主要功用，懂得保护骨骼的健康。

教学准备：

挂图

重难点：

养成正确的坐、立、行、读的正确姿势。

教学过程：

1、结合X光胶片，引导儿童知道肋骨和脊椎骨。

（1）请幼儿观察X光胶片，告诉幼儿肋骨与脊椎骨长在哪里。

（2）请幼儿找一找、摸一摸自己的胸骨和脊椎骨长在哪里。

2、教师与儿童谈一谈这两处骨骼的作用。

3、教师鼓励儿童讨论：我们必须如何保护骨骼？

4、结合活动指南“谁的姿势正确”画页。巩固幼儿对恰当的坐、立、姿势的理解。

5、幼儿讨论

延伸：

创设“哪些食物含钙多”的墙饰，激发幼儿搜集信息的兴趣，有初步的营养意识，丰富相关经验。

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俗话说：＂水火无情＂。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。下面是由小编为你们整理的“学前班健康活动：《着火了怎么办》”，欢迎阅读。

学前班健康活动：《着火了怎么办》

设计意图：

一个小小的火星可以让大自然的宝贵资源受到毁坏，可以让人类成就的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地剥夺人更宝贵的生命。然而针对火，幼儿缺乏相应的常识和防火能力。因此，增强幼儿防火观念，提高幼儿防火能力，对保护儿童生命安全至关重要，但无论是成年人还是儿童，都能够进行某些危险的感受。所以我按照大班儿童的年纪特点跟认识规律突破说的方式，设计了这一活动。

[教学目标]

1、教育幼儿遇到紧急状况不要慌张。

2、培养儿童基本的防火观念与素质。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方式。

[教学准备]

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、VCD一盘（内容有爆炸起火房屋、拨打火警电话的镜头）。

3、布置好情境表演的画面。

[教学过程]

1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。

2、组织幼儿观看大火焚毁房屋的图片，使儿童体验火灾的危险性。

3、组织儿童讨论：这些火灾是如何导致的？火灾的后果是哪个？

4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是＂119＂，并了解怎么报警。

5、请部分幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。

6、讨论：如果小朋友家里发生事故，消防员叔叔还没有来到，我们该如何逃回来呢？教师能演示逃生途径。

7、＂安全逃生演习＂：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

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通过本次教学，让孩子们懂得健康检查对人的身体的意义，并可配合医生进行健康体检。下面快随小编来说说“幼儿园学前班健康活动：健康体检”。感谢您的阅读。

幼儿园学前班健康活动：健康检查

教学目标：

知道健康检查的内容，关注自己身体发育状况。

教学准备：

《幼儿活动手册》“健康检查”画页。

教学重难点：

知道健康检查的内容，懂得健康检查对人的身体的意义。

教学过程：

1、故事引入“勇敢的冬冬”

2、结合《幼儿活动手册》，使儿童知道健康检查时必须检查的项目：量身高、称体重、测视力、查牙齿等。

3、与儿童讨论看病或检查身体的过程。

4、教师鼓励儿童讨论：怎样配合医生做检查？

延伸：游戏“医院”

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05-24

大自然是人类的魔术师，是人类灵魂的圣地，是人间一切美的东西的汇聚。下面是出国留学网小编为你们整理的“学前班美术活动：我爱大自然”，欢迎阅读。内容仅供参考。

学前班美术活动：我爱大自然

教学目标：

1、通过多通道的参加，激发幼儿感谢自然的心灵。

2、乐意用绘画的方式体现自己的看法。

3、体验与同伴合作的快乐。

教学准备：

自然风光照片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。

教学过程：

一、听音乐、看照片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心

1、听音乐入场：让我们唱着这美好的戏剧，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。

2、看照片，提问：你看见了大自然中的什么美景？（温暖的暖阳、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的花束、绿油油柔软的山坡、茂密的山林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱善良的动物们……学一学小朋友好听的短语）它们会帮我们带来哪些？

3、教师小结：我们每个人都必须感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋润生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我们增添动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活……生活在如此和谐的自然中，你认为快乐吗？我们必须用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？

4、幼儿相互讨论，个别回答。

5、教师启发儿童用宣传画的方法记录幼儿的思路。

师：如果我们把这种好的想法画出来并展现给你们看，相信必定会有更多的人愿意用自己的行动来感谢大自然。

二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画

1、出示材料初中音乐教案模板，提出活动规定。

师：看看老师带来了哪些？（伞）今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。

（1）数一数每把伞都有几个伞面，可以邀约几位小朋友来合作绘画。

（2）邀请同伴并围成圆圈坐下。

（3）和同伴讨论决定他们小组绘画的主题。

（4）需要跟同伴沟通自己的看法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。

2、幼儿邀请同伴并互相商量合作内容，确定合作主题，合理分工。

3、幼儿合作完成宣传画，教师指导部分幼儿合理布局。

三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容

1、将幼儿完成的作品集中展现。

2、请每位小组推荐一位代表来介绍他们画的主题是哪个？想要宣传什么？

四、向周边的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动

师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其它的小朋友听吧，让我们一起出发！

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05-24

“学前班美术活动：开心罐头”的核心目标是使幼儿可用流畅的语言将自己快乐罐头里的独白讲给你们唱，学会与对方分享自己的幸福。下面快随出国留学网的小编来听听吧。

学前班美术活动：开心罐头

教学目的：

1、了解人有开心和痛苦两种不同的心情，懂得一些使自己的心态快乐的方式。

2、制作开心罐头，围绕＂我很快乐的……＂主题举办装饰美术活动，体验制作的快乐。

教学准备：

1、开心，悲伤娃娃各一个，开心罐头一个。

2、幼儿人手一个罐头，各色颜料及棉签。

教学过程：

一、快乐跟悲伤师：看，班里来了谁？（娃娃）师：呀，小娃娃怎么了？（观察娃娃的表情了解开心和痛苦两种心态）可能出现哪些事了？（猜测）师：你什么时候也会有跟她们一样的心态？（鼓励幼儿回忆讲述）师：当内心很难过甚至想哭的时侯，你有哪些好方法使自己的心态变好？（幼儿能讨论后回答）

二、我的开心罐头师：老师也是一个好方法，你们看，这是一个开心罐头，里面藏着许多快乐的独白，每当我不开心的时侯，只要拿它下来，看这前面的许多开心的故事，所有的悲伤和痛苦都会赶走了。（让幼儿观察开心罐头上的场景）师：猜猜我的高兴罐头上有哪些开心的事情？（引导儿童用完整的语言讲述）

三、制作自己的开心罐头

讲解制作要求：给开心罐头装上底，在罐头表面画上自己很高兴的事情。

幼儿进行制作学生巡回指导，对素质非常强的幼儿鼓励其丰富画面内容，对素质较弱的儿童能引导其绘画一些自己偏爱的物品。

四、开心罐头的故事

师：小朋友的快乐罐头上的高兴事能真多，谁愿意来把你的快乐事讲给其它小朋友和爸爸妈妈听？（请部分幼儿讲述画面内容）师：让我们把自己很开心的事都画出来或请爸爸妈妈帮我们记录下来，把它们都放在罐头里，让自己经常都开开心心的，好吗？

活动延伸：

让幼儿将自己的快乐关头的独白讲给自己的爸爸妈妈听。

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05-24

牙齿不仅可咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有巨大影响。而眼睛是我们内心的窗户，我们都要爱护好他们。出国留学网小编整理了下面内容“学前班健康活动：健康节日”，供各位参考！

学前班健康活动：健康节日

活动目标

1、知道＂爱牙日＂、＂爱眼日＂等跟健康有关的节日。

2、学习保护牙齿、眼睛等人体重要器官的方式。

活动准备

1、活动前学生跟儿童共同将收集的爱牙日，爱眼日、爱耳日的资料布置成展板。

2、健康节日的课件或截图；幼儿教材。

活动过程

一、了解健康知识

1、教师和儿童欣赏展板，自由交流。

2、提问：这块展板上都有哪些？你可向你们介绍一下自己收集的材料吗？

3、请幼儿逐个介绍展板上的这种图片、照片等都是宣传跟介绍与健康有关的知识，如关爱眼睛、保护鼻子、爱护眼睛等。

二、观看课件，了解跟健康有关的节日

1、提问：

（1）为什么应宣传这种健康常识呢？眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有哪些重要的作用？

（2）你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是那一天吗？为什么应设立很多有关健康的春节呢？

2、教师出示图片，和儿童玩匹配游戏，把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。

小结：眼睛、耳朵、牙齿是我们全身上很重要的器官，为了使你们好好保护他们，所以建立了专门的新年。

三、教师引导儿童设计宣传画

1、提问：我们必须如何保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢？

2、教师引导儿童为健康节日设计宣传画。

小结：在＂爱牙日＂这天我们可以做些什么？

四、小小设计师：幼儿分小组设计宣传画，并进行展览

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05-24

细菌是化学的主要类群之一，属于细菌域。也是所有生物中次数最多的一类。 下面是出国留学网小编为你们整理的“学前班健康活动：细菌家族”，欢迎阅读。内容仅供参考。

学前班健康活动：细菌家族

活动目标

1、了解细菌的多样性，知道细菌对身体的好处和危害。

2、培养良好的卫生习惯。

活动准备：

显微镜，幼儿用书

活动过程

一、了解细菌的特征

1、请儿童用显微镜看不洁食物上的病菌，告诉幼儿一旦喝了不干净的水果初中音乐教案模板，这些病菌就会回到我们身体上面。

2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的饮食、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。

小结：变质的饮食、不卫生的水果、过期的蔬果都不能吃，因为这种饮食都不符合卫生标准，人吃了会生病。

二、细菌的分类

看幼儿用书提问：图片上都有哪些？

小结：细菌分有害菌和有益菌，左边图中是食物放坏了，变质了，长细菌了，吃了会得病，这种真菌叫有害菌；右边的图中画有水果、葡萄酒、面包、馒头等水果，这些饮食中的细菌对人体有益处，可以帮助消化，这种病毒叫有益菌。

三、找细菌，学分类

请幼儿说一说日常生活中那些地方有细菌，是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。

四、学习正确的洗手方法

1、教师：生活中处处都有细菌，如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净，就会把细菌吃进肚里里，会肚子疼，会生病。

2、学习＂五步洗手法＂。

＂湿＂：打开水龙头，将手淋湿后关紧。

＂搓＂：打肥皂或洗手液，手心手背搓干净。

＂冲＂：打开水龙头，把手冲干净。

＂捧＂：用手捧水冲水龙头后，关紧水龙头。

＂擦＂：用自己的纸巾把手擦干净。

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05-24

“学前班健康活动：他为什么肚子痛”的核心目标是使幼儿培养良好的食物习惯及自我控制能力。下面快随出国留学网的小编来听听吧。

学前班健康活动：他为什么肚子痛

活动目标

知道多喝饮料及饮品影响身体健康。

活动准备

多媒体课件或照片《他为什么肚子痛》

活动过程

一、看课件

毛毛两手捂着脖子并轻声的叫嚷：＂哎呀！哎呀！＂老师问：＂毛毛你如何了？＂＂我屁股疼！＂老师带毛毛去看病。

1、提问：毛毛为什么肚子痛？