独特体验:幼儿园大班健康好玩的足球教案
设计意图:《纲要》中强调:"幼儿园应加强多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养儿童参与体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子特别喜欢的一项体育运动,足球运动发展儿童的灵敏性、力量、速度等身体素质。而腿内侧运球又是足球更基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚外侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。
活动目标:
1.在游戏的过程中探索脚内侧运球技巧幼儿园健康教案范文,并在过程中增加脚内侧运球能力。
2.乐意参与足球活动,体验玩球的乐趣。
活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方式。
活动难点:能够用腿内侧运球的方法过障碍。
活动准备:人手一只足球、音乐、标志锥活动过程:
一、开始个别学生带领幼儿跟随戏剧用球做热身活动。
师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动起初前幼儿园健康教案范文,我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的全身放松活动,带球跳,绕球走等,二、基本部分1.自由探索师:刚刚我们将要带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个脚部来运球。
幼儿自由探索运球的方式。
师:你是如何运球的?你是用腿的哪一个部位运球的?怎么能够让我们的球走的挺稳?
教师示范脚内侧运球的'方法。
师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用腿外侧运球时应控制好我们自己的力度,这样就能使球走的很稳。
2.运球练习师:现在请你用腿内侧运球的方式再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3.运球过障碍学生在儿童活动过程中提高障碍物,请幼儿用腿内侧运球的方式运球过障碍。
4.游戏:"你追我赶"师:刚刚小朋友用腿内侧运球过障碍物可表现的真好,老师相信他们较好的把握了腿内侧运球的方式,现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
规则:音乐起初时小朋友出发,在越过两个标志锥时,下一个小朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰,同时,必须避开每一个障碍,没有绕过的会得到黄牌警告,两次黄牌警告后也淘汰出局。
音乐停止后没有被追上的小朋友将取得一枚足球勋章。
幼儿听音乐做游戏。
三、结束部分学生带领儿童做活动后放松运动师:今天我们学会了腿内侧运球的方式,还了解在运球过程中一定要控制好力度,这样足球才能走的既稳又快。现在令我们追随我们的音乐放松我们的身体。
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