数学课堂年终工作小结范文2020

不论在哪个阶段的学习，数学都是非常重要的一门学科，作为物理教授你觉得自己本年度的教学做得怎么？下面是由出国留学网小编为你们整理的“数学课堂年终工作小结范文2020”，仅供参考，欢迎各位阅读。

数学教学年终工作小结范文2020（一）

总体来说，这一学期，我可认真执行大学教育教学工作计划，积极构建，改革教学，把新课程标准的新观念、新理念和物理课堂教学的新思路、新想法结合上去，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。为让未来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以推动教学工作更上一层楼。

一、备课方面

认真备课，不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反馈，认真按搜集每课书的常识要点。

二、教学方面

增强上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

三、提高业务水平方面

在教学中如有疑虑，我可虚心请教老校长及其它同学。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，同时，多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足，有时还邀请其它同学来听课，征求他们的看法，改进工作。

四、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时尽力做到面批面改。让学员的训练有针对性，有层次性。为了做到这点，我一直到各大书店去收集资料，对各类辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

五、培优转差工作

除了在教学上进行培训外，在课后为不同层次的教师进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在诸多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转换工作时，要非常注意给她们补课，把它们曾经学习的常识断层补充完整，这样，他们经常学得轻松，进步也快，兴趣跟求知欲也会逐渐降低。

六、积极推动素质教育

目前的考试方式一直非常传统，这决定了学生的课堂模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在课堂工作中注意了教师素质的培养，把传受知识、技能跟发展智力、能力结合上去，在知识层面上注入了观念情感教育的动因，发挥教师的变革观念跟创新素养。让学员的各类能力都受到有效的发展跟培养。

七、培养学生的学习习惯

在课堂上，大部分学生都可专心听讲，课后也可仔细完成作业。有部分老师学习习惯还未养成，就会在教学上听讲注意力不集中，例如：郝俊祥；有的小动作太多，例如：郝振硕等有的写作业很慢，例如：葛明雨等。为了缓解这一系列问题，我从提升同学的学习积极性入手，根据学员的学习成绩，书写速度等一些原因分成小组召开了学习竞赛活动，在教师中兴起一种你追我赶的学习风气。为她们定下学习目标，时时督促人们，对于某些后进生帮助人们找出合适自己的学习方法，分析原因，鼓励人们不要害怕失败，要帮自己自信，并且要在以前多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使最小，我也迅速地表扬她们。经过一个学期，绝大部分的朋友都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。

八、取得了很好的成绩

本学期，期末考试我班口算全部五颗星，错的最多的也并非三道题；综合试题除了一名老师粗心漏题丢分得了四颗星，其余同学均是五颗星，这位四颗星的老师卷面上完成的题准确率都较高，十分可惜。

九、不足之处及以后的改进措施

应调动学生更大的积极性，在课堂中进一步的做到精讲多练，在教学方法上方式在多样一些，在教学水准上再次增强，今后我将对于工作的不足有的放矢的去优化，不断提高。

数学教学年终工作小结范文2020（二）

一学期已经过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合素养；判断、推理能力跟认知的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生物理能力，通过使教师多认识化学知识的来源和功能，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我重抓好以下几点：

一、激发学生的学习兴趣

兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提跟条件。二年级小学生年龄还非常小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这些现象，必须让小学生对物理课产生独特的兴趣，有了对学习的兴趣，他们能够身体心地投入学习中。那么，怎样能够让使它们形成学习的兴趣呢？

首先，“学生是英语学习的主人”。新培训，练习课非常讲究技巧。新授课中，我们可以跟学生健全公平的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心中，使它们防止心理障碍跟压力，使“要我学”转变作为“我应学”。在训练课上，利用多种多样的训练方式完成练习。请小朋友当小教师来判断其他朋友的答案是否恰当；或者借助比赛方式来完成。对于胜出的小组予以星星等成为奖品，这样促使学生的兴趣跟自信心。

其次，创设问题情境，激发师生兴趣。创设问题情境是在课堂中不断提出与新内容有关的语境问题以造成教师的好奇心和探讨，是促使教师学习的兴趣跟求知欲的有效方式，也可以培养学生缓解问题的素质和自信。

二、设计符合小学生年龄特点的实践活动

二年级学生把握的语文常识不算多，接触社会的范围也非常窄。因此，根据学生的实际状况设计出“有多中”的活动方式。让学生借助测量自己的体重，加深对厚度单位的理解。在参加这个活动的之后，同学自己互相测体重，互相看，多使它们参与实践活动，提高人们的实践能力。

三、课堂教学，师生之间学生之间相处互动，共同发展

把学生在取得知识跟技能的同时教案教学总结范文，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念，把英语课堂看成是学子之间学生之间相处互动，共同演进的过程，在教研组长的带领下，充分利用集体备课的契机，紧扣新课程标准。积极运用各类教学资源，创造性地使用教材。常探讨，常研究，常总结，以科研促课改，以变革求发展，进一步转变教育思想，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新素养”，以“自主——创新”课堂教学模式的探究与利用为重点，努力推动教学高质量，课堂高效率。

四、创新评价，激励促进学生全面发展

把评价成为全面考察学生的学习情况，激励教师的学习热情，促进学生全面发展的方式，也成为学生思考跟改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解跟掌握，更关注人们心灵与心态的产生跟发展；既关注学生英语学习的结果，更关注人们在学习过程中的差异跟发展。抓基础知识的把握，抓教学作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性引入评语的方式，地关注学生即将掌握了哪些，获得了某些进步，具备了哪些能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高教师学习英语的兴趣，促进学生的发展。

社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

数学教学年终工作小结范文2020（三）

一本励志书上曾经这么说过，一个人的成功与否，不在于他的年纪大小，而在于他的意志力、经历跟心智.回顾我的2020，如果真的应来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关爱，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感觉了生活的意义，感到了生命的美丽，也帮了我在单调机械的工作中秉持下去的原因跟信仰。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有顺利与失败、有喜悦与伤痛。这一年是我人生中最美丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作也有缺陷、还有不足，但绝对是我成长更快的一年，是我经验累积最多的一年。现就这一年的工作小结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了帮自己的学生一个好的表率，同时也有让自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的英语课堂的工作任务是繁重的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名物理学生来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的提高，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己教学水准有一个质的飞跃，我从下面几个方面对自身进行了加强。

首先是从课堂理论跟教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学期刊进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的课堂实践的同时教案教学总结范文，我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学心得有限，有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也有同学的“教师”。由于师生接受新知识快，接受信息多，因此我从跟她们的交流中亦可丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的认同跟朋友的期望，我决心尽我最大所能去提升自身水平，争取较优异的完成新高中教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识制度，打牢基础知识，使自己无法非常自如的进行教学；另一方面，继续向其它学生学习，抽出业余时间具有丰富教学心得的同学学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们开会的安排跟方法。这一年来，通过扎实学习课堂理论，刻苦钻研教学，虚心向老校长学习，我自己感到在教学方面有了较大的提升。在去年的数学基本功竞赛中先后荣获xx区一等奖、xx省三等奖，并且被评为”xx市教坛新秀”。学生的成绩也承认了这一点，我教的学校在历次考试当中都取的了很好的成绩，所辅导的教师在“xx省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也取得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师”奖。

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，从不闹无原则的争端，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。