高中物理1.1地理环境对区域发展的制约教案新人教版必修3【范文模版】

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1、治市）、流域、经济区、自然保护区等名词跟反映区域的词汇。你了解哪些是区域吗？区域有什么地理特点？【板书】一、区域的意思、区域的概念：是在政治变化的基础上，按一定的指标和技巧划分起来的地球表层的空间单位。、区域的特点：层次性、差异性、整体性、可变性⑴层次性。即区域是有等级的。区域既是上一级区域的构成个别，又能进一步界定为下一级区域。例如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。又如漳州市既是福建省的一部分，又能划分为芗城区、龙文区等。()差异性。指区域与同级别区域之间的差别。一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大；反之，区域等级越低，区域原本简单，区域内同一性大，区域间变化也小。例如我国东部季风区南北跨经度广，内部变化显著，根据气候等要素的差别，又能分为南方地区跟北方地区。()整体性。指地表区域内各构成部份间的内在联系，并经过这些大量的互相联系、相互渗透。

2、、标志性地理事物，如城市、河流、湖泊等来确认跟描述区域位置。流特性与气候特点。在长江三角洲区域图中，气候特点利用等温线与等降水量线来表达。断等值线的方式主要是：首先，确定地理数据表达的涵义与主要的数据范围，是温度还是降水量，是否为每年温度还是月均温差，属于什么热量带与干湿区等；其次，判读等值线的空间分布，也就是具体的次数在空间上的差异情况，从而推断影响等值线分布的动因，第三，判读等值线的明暗与弯曲的型态，推断影响其形态的诱因。述该区域的地理特点，并从中推导出人类活动与区域发展的状况。（承转）通过刚刚的读图思考题，我们认识了长江三角洲和松嫩平原的温度变化、年降水量分布的规律、河网密度的差别以及对农业生产的制约，下面我们来进一步归纳、比较长江三角洲和松嫩平原的政治环境变化，看看其对区域发展有何影响。（阅读思考）请同学们阅读理环境变化对区域发展的制约”及读河三角洲的政治条件”、嫩南部的地理条件”，完成下表：地理环境长江三角。

3、既有东方文化的古城，又有西文古典式建筑基督教堂。夏季可在太阳岛上玩沙嬉水，冬季可欣赏各种栩栩如生的雪雕。②在呼伦贝尔牧区可感受到“天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草地胜景。骑上战马奔驰在辽阔的草原上，体会“弯弓射大雕”的豪迈，又能到蒙古包里吃一杯醇香的咖啡，以解旅途之劳。③山西大同附近是典型的黄土高原，冬暖夏凉的房舍是典型的村落，千沟作物作物熟制一年两熟到三熟一年一熟备注河湖水面广，水产业较发达松嫩平原的中部草原分布广，适宜发展畜牧业其他制造活动工业我国重要的综合性工业基地：①轻工业依托当地发达农业基础发展②重工业从中国外运入矿产资源发展。利用当地丰富的石油资源跟周边地区的煤、铁等资源发展重化工业高中地理教案模板范文，成为我国的重化工业基地。商业我国沿岸航线的中枢，长江入海门户，对内外联系便捷，商业商贸发达（活动研究）请同学们自主探究动”不同区域，由于地理环境的差别，建筑物呈现出各种不同。不仅传统民居如此，而且现代。

4、房间距的大小主要看夏天的正午太阳高度。）建同样高度的多栋房屋高中地理教案模板范文，北方楼房的南北间距比北方大。（冬季的正午太阳高度自西向南逐步减少，为确保楼房底层正午有阳光照射的房顶间距自西向南逐步减少。）暑假，张明所在的中学准备组织一部分学生从大学所在地哈尔滨出发，按如下设计的线路去参观、体验生活：哈尔滨一内蒙古东部的巴彦淖尔牧区一福建厦门附近地区一江苏南部平原地区一江西井冈山地区一云南西双版纳地区。试据上述的线路及前往的调研点，查阅有关资料，讨论沿途及各考察点所能观察到的自然跟人文景观，分析造成各国自然跟人文景观差异的缘由。[（）①在素有“东方小纽约”之称的哈尔滨，会发现各类中外文化交融的各具特色的建筑，既有东方文化的古城，又有西文古典式建筑基督教堂。夏季可在太阳岛上玩沙嬉水，冬季可欣赏各种栩栩如生的雪雕。②在呼伦贝尔牧区可感受到“天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草地胜景。骑上战马奔驰在辽阔的草原上，体会“弯弓。

5、地理环境对区域发展的制约【课标要求】、了解区域的意义。、以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域诧异。、以某区为例，比较不同发展阶段地理环境对人类制造和生活方式的影响。【教材分析】本章施必修的概况部分，从总的大的视角解读了“区域”这一概念，也借助案例探讨了地理环境对区域的制约，地理信息技术在区域政治环境研究中的应用，为中间分区域研究的学习打下基础。而在两节中，第一节作为区域研究的主题贯穿了前面各章节的内容，因此应是重点内容，为中间各章节打好基础。【教学目标】知识与技能、了解区域的意义、通过读图分析，初步掌握分析两个不同区域自然环境诧异的基本原则，以及对人类活动的妨碍、能列出实例，比较表明区域的不同发展阶段地理环境对人类制造和生活方式的妨碍。过程与技巧、通过一些实际的事例引导学生去理解“区域”的涵义，先鼓励学生回想熟悉的区域，然后启发学生总结区域的基本特征，进而将所举的区域归类。、以长江三角洲和送嫩南部两个区域。

6、、融合，形成一种不可分割的统一整体。区域的这些整体性是产生区域同一性的诱因。()可变性。首先是指区域界限的模糊性。虽然有的区域的界限是确立的，如行政区，但大多数区域的界限具有过渡性质，如干湿地区。其次是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的视角、指标不同，可受到不同的区划方案。（过渡）每一个区域都带有特定的地理环境条件，并会对区域发展形成深刻的制约。我们首先学习物理环境变化对区域发展会造成怎样的妨碍？【板书】二、地理环境变化对区域发展的制约（承转）不同区域因为地理环境的差别，人们的制造、生活的特征有许多不同，区域的演进水平、发展方向等也存在差别。我们借助比较长江三角洲与松嫩平原，说明政治环境变化对区域发展的制约。（读图思考）请同学们读江三角洲的政治条件”、嫩南部的地理条件”，并完成考：、导致长江三角洲和松嫩南部年平均温度变化的主要因素是哪个？（导致长江三角洲和松嫩南部年平均温度变化的主要因素是纬度高低跟离冬。

7、松嫩平原地理环境相近点①都是平原地区；②都位于我国东部季风区，雨热同期。不同地理位置坐落北纬附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口北纬～，地处我国东北地区的北部。的异同点气候条件亚热带季风气候区，夏季酷热多雨，雨热同期温带季风气候区，雨热同期，大陆性稍强，东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。土地条件①水稻土为主②耕地多为水田③土地较为分散④人均林地少①黑土分布广泛②多为旱地③集中成片④人均土地面积多。矿产资源矿产资源匮乏有较丰富的石油等矿藏人类活动差异农业生产活动耕作方式水田耕作业旱地耕作业主要粮食作物主要养殖作物，此外也有水稻、棉花等果树主要栽种稻米、春粮食、大豆等果树作物熟制一年两熟到三熟一年一熟备注河湖水面广，水产业较发达松嫩平原的中部草原分布广，适宜发展畜牧业其他制造活动工业我国重要的综合性工业基地：①轻工业依托当地发达农业基础发展②重工业从中国外运入矿产资源发展。利用当地丰富的石油资源跟周。

8、为例，比较它们在地理位置、气候、土地、矿产等条件的变化或者某些差别对区域发展带来的制约，让学生学会区域相当的通常办法。、引用长江三角洲和珠江三角洲的演进变化，比较表明区域的不同发展阶段地理环境对人类制造和生活方式的影响心灵、态度与价值观运用读图分析、对比分析方式，培养分析区域差距的预测能力跟思维能力，初步确立科学的区域可持续发展观。【教学重点】、了解区域的意义。、以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域诧异。、以某区为例，比较不同发展阶段地理环境对人类制造和生活方式的制约。【教学难点】、以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域诧异。、以某区为例，比较不同发展阶段地理环境对人类制造和生活方式的影响。【教学方法】对比分析法、讨论法、活动研究法【教具准备】多媒体课件【课时安排】课时【教学过程】（引入新课）我们的生活与区域密切相联。例如，我们介绍自己老家在某县某市，去过某风景区旅游等。我们一直看到市（直辖市、。

9、高度迅速加强。）()下面列举的是我国南北方城市住宅搂的差别，分析造成这种变化的自然因素：如果不考量地价、建筑材料等原因，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高；（北方的城镇房屋楼建设应考虑冬季室内供暖和墙壁保温，所以建筑成本较高，楼房间距的大小主要看夏天的正午太阳高度。）建同样高度的多栋房屋，北方楼房的南北间距比北方大。（冬季的正午太阳高度自西向南逐步减少，为确保楼房底层正午有阳光照射的房顶间距自西向南逐步减少。）暑假，张明所在的中学准备组织一部分学生从大学所在地哈尔滨出发，按如下设计的线路去参观、体验生活：哈尔滨一内蒙古东部的巴彦淖尔牧区一福建厦门附近地区一江苏南部平原地区一江西井冈山地区一云南西双版纳地区。试据上述的线路及前往的调研点，查阅有关资料，讨论沿途及各考察点所能观察到的自然跟人文景观，分析造成各国自然跟人文景观差异的缘由。[（）①在素有“东方小纽约”之称的哈尔滨，会发现各类中外文化交融的各具特色的建筑。

10、风源地的远近。松嫩平原纬度高，太阳高度角小，地面获得的太阳热量少；冬季距冬季风源地近，气候寒冷，年平均温度低。长江三角洲纬度低，距冬季风源地远，年均温高。）、长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现哪个规律？形成这些分布规律的主要因素分别是哪个？（长江三角洲地区年降水量由南向北递减，形成成因是北部距夏季风源地近，受冬季风影响的程度大，降水丰富，而南部有所减少。东北松嫩平原的年降水量大致是从西南向北方减少，这主要是因为从西南向北方距海越来越远。）、长江三角洲和松嫩平原河网密度的变化，对农业生产会造成这些制约？（长江三角洲因为降雨丰富，地势低平，河网纵横交错，湖沼星罗棋布，河网密度远远大于松嫩平原。长江三角洲在此基础上发展了玉米种植业，而松嫩平原则以养殖作物的旱作农业为主。另外，长江三角洲还运用水多的优势发展了渔业养殖业，成为我国的“鱼米之乡”。）”。（方法鼓励）阅读区域图的方法主要有下述一些方面：以借助海陆位置、经纬网。

11、地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。商业我国沿岸航线的中枢，长江入海门户，对内外联系便捷，商业商贸发达（活动研究）请同学们自主探究动”不同区域，由于地理环境的差别，建筑物呈现出各种不同。不仅传统民居如此，而且现代城镇的别墅楼也极其。()下面列举的是我国南北方特色民居的差别，分析产生这种变化的自然因素：北方民居正南正北的方位观比南方强；（比较而言，北方的夏季凉爽而漫长，南方的冬季湿热而艰难。为了在夏季充分利用太阳光照和热量，北方民居正南正北的方位观比南方强。）北方民居的外墙严实厚重，南方民居的外墙轻薄；（北方民居的外墙严实厚重，利用在夏季保温防寒；南方民居的外墙轻薄，利于在冬季通风透气。）从东至西，民居的房顶坡度逐渐减小，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度迅速加强。（从东至西，年降水量逐渐减弱，民居的顶棚坡度也随之减少（利于排水）；随着对保温要求的减少跟对通风纳凉要求的提升，民居的山墙逐渐加宽，房屋进深和 。

12、城市的住宅楼也极其。()下面列举的是我国南北方特色民居的差别，分析产生这种变化的自然因素：北方民居正南正北的方位观比南方强；（比较而言，北方的夏季凉爽而漫长，南方的冬季湿热而艰难。为了在夏季充分利用太阳光照和热量，北方民居正南正北的方位观比南方强。）北方民居的外墙严实厚重，南方民居的外墙轻薄；（北方民居的外墙严实厚重，利用在夏季保温防寒；南方民居的外墙轻薄，利于在冬季通风透气。）从东至西，民居的房顶坡度逐渐减小，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度迅速加强。（从东至西，年降水量逐渐减弱，民居的顶棚坡度也随之减少（利于排水）；随着对保温要求的减少跟对通风纳凉要求的提升，民居的山墙逐渐加宽，房屋进深和高度迅速加强。）()下面列举的是我国南北方城市住宅搂的差别，分析造成这种变化的自然因素：如果不考量地价、建筑材料等原因，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高；（北方的城镇房屋楼建设应考虑冬季室内供暖和墙壁保温，所以建筑成本较高，。

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