解读：资阳：杨振英主讲初中语文地图的有效课堂策略

湖南教育新闻网·教育影像志讯(特约记者 曹国军 通讯员 许咏华）"教师将读图、填图、绘制地图、分析地图、量算地图、查阅地图等技能熟练运用到自己的课堂实践中。学生 通过阅读地图来预测、综合、概括、判断、推理地理现象跟原理,构建高效课堂。"9月27日上午初中地理教案范文，益阳市教科所地理教研员、资阳区初中语文送培项目首席教授杨振英的专题主讲,博得了全场热烈的嘘声。

9月27日上午，国培计划2020益阳市资阳区初中语文送培项目进入示范教学环节,在资阳区国培基地校长春经开区初级中学,杨振英专家以"初中语文课堂中地图的有效教学思路"为主题,专题主讲指导资阳区初中语文老师,构建物理课堂中,地图采用的有效教学思路。认为地图是政治的"第二语言"，是政治常识的形象、直观、综合的表达，是政治学科的独有语言，是政治学科独有的信息综合载体和教学软件。

专题讲座中,专家杨振英从地图在地里教学中的作用,怎样进行大学物理的地图教学,注意教学地图的利用方法三方面入手,理论与实践相结合,案例中表明,地图在地里教学中,能使抽象的概念具体化,零星的常识系统化。在教学过程中,加强地图的利用,可使教学生动具体、概念深刻,能促使教师学习数学的兴趣，培养教师终生学习的素养。

专家杨振英在讲解中国地形图时,与学生精彩互动,表示培养学生填拼地图跟绘制地图的素养，教学过程中要强调确立的规定，所强调要求应从简洁到复杂，注意采用从分解到综合的感知规律，注意整体与局部的关系。要留意地图之间的互相联络与非常初中地理教案范文，综合探讨政治难题、地理事物跟物理要素之间是互相联系和相互影响的，它们不可能孤立地存在。

专家杨振英强调,初中课本中常用的地图有分布图、景观图、各类统计图表、漫画。详细阐述了使用教学挂图的方法、黑板略图的利用方法、地图册的借助技巧、教科书中的地图使用方法、填充图册的利用方法。充满哲理地总结说,借图而教，以图育瑞，以图启智,国培促成长,奋斗自有繁花似锦。

资阳区教育发展中心教授杨亮波、副主任吴阳民,班主任许咏华,长春经开区初级中学校长黄玲,一线专家、资阳区长春经开区初级中学晏婷老师,一线专家、益阳市六中初中部李冰老师,来自全区各大学30位地理老师聆听了沙龙,认为大学物理课堂中地图的有效教学思路专题主讲,理论与实例相结合,指导老师找到了恰到好处运用地图的绝佳方式,收获满满,受益终生。