小学五年级美术下册《20世纪的戏剧大师——马蒂斯》教案及课堂反思

关键字： 教案

20世纪的戏剧大师——马蒂斯

教学目标：

1通过本课学习，初步认识马蒂斯在外形、色彩上的艺术风格，对“野兽派”有初步的知道。

2通过对马蒂斯绘画作品的赏析，了解剪纸是他的巅峰之作，学习马蒂斯绘画的表现手法，合作构思新作。

3、感受大师对戏剧的坚持不懈小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿，顽强，大胆，创新的精神。

教学重点：

1、了解马蒂斯艺术特点，学习他人生对戏剧执著追求的精神。

2、学习欣赏马蒂斯绘画作品的方式，体会作品在造型跟颜色上帮观者带来的体会.

教学难点：

对马蒂斯较为抽象的物象造型的了解与理解。

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

一、感受色彩

（一）、欣赏导入

20世纪的美术的师——马蒂斯

出示马蒂斯的肖像。

（二）、欣赏斯的作品

1《蓝衣女人》创作于1937年。

组内谈感受

2《金鱼》创作于1912年。

面对这幅画谁愿谈一谈自己的体会？

二、运用色彩

（马蒂斯的图片）这是他手术后正在创作，猜猜看，他在搞什么创作？

《常春藤与花》是他晚年的优秀作品。这幅佳作主要用了那几种颜色？给你哪些感受？

欣赏马蒂斯的《王者之悲》、《小鹦鹉与美人鱼》

三、交流与评价

1、马蒂斯的作品在颜色上注意哪些？

色块的组合对比（）

夸张的装饰颜色（）

细腻的写实色彩（）

2、你觉得马蒂斯最爱使用的色彩是哪个？

3、通过本课欣赏，你对马蒂斯印象最深的是哪个？

马蒂斯的绘画（）

马蒂斯的剪纸（）

马蒂斯一生不懈的追寻（）

马蒂斯与野兽派（）

其他（）

四、小结

你们明白吗？他除了是一位著名的作家，还是一位著名的雕塑家和一位出色的设计师呢。谈一谈学习本课后的收获。

五、教学反思：

通过欣赏，学生体验马蒂斯的美术特色小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿，领会与我国特色剪纸不同的国外版画，体会马蒂斯的艺术风格，乐于了解人类多元文化美术的创造。。由于马蒂斯的作品造型夸张，也更写实，色彩表现最富装饰性，这些跟学生以往欣赏的作品有巨大出入。因此，课前我在网上查找了有关对马蒂斯的作品分析的资料，为了可更好的帮助学生去欣赏和分析这种作品。教学效果很好。教案《小学五年级美术下册《20世纪的戏剧泰斗——马蒂斯》教案及教学反思》来自斐斐课件园！/JiaoAn/MeiShuJAX/85056.html