五年级下册美术讲义第2课20世纪的美术巨匠——马蒂斯 人美版

《二十世纪的美术巨匠——马蒂斯》

一、教学目标：

1、初步认识马蒂斯的生平以及创新历程，感受马蒂斯作画作品中的色调美，理解野兽派画风的奇特之处。在教师的鼓励下，通过观察、比较、归纳，学生无法总结马蒂斯作画作品的美术特色。

2、通过对马蒂斯绘画作品的赏析，初步认识绘画美术是他的戏剧巅峰，知道二到三幅代表作品。

3、能模仿马蒂斯绘画的表现手法，创作一幅作品。

4、通过认识马蒂斯一生对戏剧的执著追求、不断超越自我的生平，激发学生勇敢创新的观念意识。

二、教学重难点

教学重点：了解马蒂斯作画跟绘画作品的传统以及创新手法。

教学难点：体会马蒂斯作品在造型跟颜色上给观者带来的观感。

三、教学过程：

教学环节教师活动学生活动课堂意图导入新课

1、引导学生做拼贴游戏小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿，拼出与马蒂斯绘画作品《常春藤与花》相似的作品。

2、出示马蒂斯剪纸作品《常春藤与花》，引导学员欣赏感悟作品抒发的诗意，并引发课题：《二十世纪的美术巨匠——马蒂斯》。

学生用教师准备的黑点跟蓝绿色的叶子做拼贴游戏。

学生欣赏并展现作品抒发的唯美。

调动学生学习的兴趣，引入本课教学内容。

教学环节教师活动学生活动课堂意图绘画作品赏析

1、马蒂斯简介。学生边介绍教师边整理板书。

2、课件图片：以对比的方式出示二十世纪写实风格油画佳作与马蒂斯的《戴帽的女人》进行对照，引导分析马蒂斯这一时期的书法语言特性，讲解“野兽派”的由来。板书：代表佳作：油画《戴帽的女人》。

3、课件图片：出示马蒂斯转型后的书法佳作，并带领师生重点欣赏这一时期的代表作《红色中的和谐》。了解马蒂斯转型后美术作品的特质。

板书：《红色中的和谐》。学生用课前收集的资料作详细介绍。