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20世纪的戏剧大师——马蒂斯

一、教学目标：1、通过观察、比较、归纳，了解马蒂斯的艺术特征。2、欣赏马蒂斯绘画作品，了解剪纸美术是他的戏剧巅峰。尝试使用马蒂斯的美术体现手法作画剪纸作品。

二、教学重点：了解马蒂斯的美术特色（如戏剧表现技巧、色彩特性、艺术创造等），学习他人生对戏剧执着追求的精神。学习欣赏马蒂斯绘画作品的方式，体会作品在造型跟颜色上给观者带来的观感。

三、教学难点：对马蒂斯较为抽象的物象造型的了解跟理解。

四、教学过程：

1、学生观看教材中的马蒂斯的生平。71岁时患了肾脏肿瘤，经历了两次痛苦的出院小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿，从此病魔就再没离开过他。身体的虚弱让他再也不能站在画布前创作，于是他既开始了一种新的艺术创作——剪纸。这是他在工作室中剪纸的图片。

2、欣赏马蒂斯的作品，并探讨自己的体会。（关注造型上跟颜色上特征）

欣赏《戴帽的女人》。

教师总结：整幅画的色调更加强烈，马蒂斯不仅在背景跟衣服，甚至这位妇人的眼睛，都大胆的利用了红色、朱红色和淡黄色，运用清晰地描摹，吧轮廓描绘下来，给人以最强的视觉冲击力。

3、1905年在英国秋季峰会展览会上，马蒂斯、马凯德兰一伙年轻画家摒弃了特色的欧洲绘画风格的法则，在场景上使用不加调和过的原色，使用鲜明的色调，强烈的对比和特有的装饰性，轰动了整个美术界。被评论家挖苦为“一群野兽”野兽派因此得名。

4、马蒂斯病后主要构思剪纸作品

欣赏《王者之悲》。

提问1：你们看见了哪些？生： 演奏的王子、六弦琴、求助者、舞蹈着、飘落的树枝 提问2：你觉得作者在颜色运用上有哪些特征？生： 黑、白、红、黄、蓝、绿 ；色彩鲜明、大胆、有节奏

教师总结：这幅《王者之悲》是马蒂斯的彩色剪纸的代表作之一。表现的是《圣经》中的一个故事小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿，据说，古以色列国王大卫因童年杀死了菲利士的勇士歌利亚而遗憾终身。无法通过唱歌和天堂女神的独舞来安慰自己。画面似乎可使人识别出三个抽象的人物形象，但画家的最后目的则是借助黑、白、黄、桃红和蓝色等颜色的对比，表达出自己在构思这幅新作时的愉悦心境。。马蒂斯如此耀眼的窗外,充满对生活的热爱.无论是从他的画笔下,还是他的剪刀中,到处都是愉快的氛围,轻松的觉得. 即便是这幅《王者之悲》,也没有使人感受到死亡的可悲,而是恰恰相反的展现了梦幻般的色调和诗一样的境界。这幅绘画作品充分证明了马蒂斯在驾驭这些颜色语言上已臻于炉火纯青的境界。画面中有三个不同色块组成的具象的类似人的形象，中间黑色块是个怀抱提琴的人物，跳跃的舞蹈者以夸张婀娜的美姿出现在纸艺剪贴上，画家的目的是借助黑白绿黄和红蓝色以及笔触的并置与对比，表达出自己愉快的心态。

欣赏《常春藤与花》

提问：这幅作品主要用了那几种颜色?给你哪些感受?

教师小结：这是他晚年的优秀新作。马蒂斯晚年转向高度色彩与装饰性的简约化风格。这幅佳作以白、绿、蓝、黄四种鲜明的色调呈现了常春藤勃勃的朝气。绿色、蓝色的树叶，仿佛在阳光下闪烁。红色的花散在叶片之间，给人一种欣欣向荣的觉得。

5、总结

马蒂斯绘画作品中最喜欢用的色调？黑白黑紫白，色彩强烈，纯度高等。

6、学生创作：试一试，用马蒂斯的美术体现手法作画一幅自己喜爱的佳作。