2017体育舞蹈论文开题报告
论文题目:
一、综述国内外对本课题的探究动态,说明选题的根据和意义:
随着学校体育课堂的变革,体育表演成为一项新兴的体育运动,在社会上未广泛流传.由于其新颖的社交用途跟健身效果,已经越来越受 到大学生的青睐,高等院校学生把握了体育舞蹈方面的知识,不但让之终生受益,还有助于培育跨世纪人才的社会交往能力,同时在学生进入社会后,还可为带动全民体育的推进。
体育舞蹈教育直接作用于教师的感情世界,并导致共鸣,使其形成激动、连想跟想像,从而自觉地接受道德气节、精神品质、意识理念甚至心灵深处的陶冶。它直接而生动的展现着学生深层次的心理状态以及价值观和对一生意义的探求,具有自娱自乐、抒发情怀、交流感情、增进友谊、健身美体、延长青春、赏欣愉悦、陶冶情操、认知社会、宣传教化、团结引导的价值跟功能。它对大学生自身修养和能力全面发展有抑制作用,同时它也为学生将来走向社会起了良好的铺垫作用.它能够避免这种生理缺陷,纠正人体的不良姿态,发展身体动作的对称性、协调性、控制能力等。
我今天颇有感受,我们很快就要毕业找工作了,接触外界也多了,然而社交也多了,在一些社交场合难免会跳唱歌啊,现在就可以很自信的接受他人的邀约了,也不会娓娓梭梭的,可以更大方的因此也可以帮对方留下很好的印象。所以总而言之,在学校开设体育表演课既有现实含义又有战略涵义,是必要的。
二、研究的基本内容体育舞蹈教案模板,拟解决的主要难题:
1.可以丰富学生的知识。
2.可以培养礼仪旗帜跟鉴赏能力。
3.可以调节学生的心理状态.
3.可以锻炼身体。
4.可以减少大学生的社交能力。
三、研究的流程、方法、措施及进度安排:
1 研究技巧、方法:
(1) 查阅图书馆的书籍和资料
(2)上网查询
(3)向老师请教
(4)和同学互相交流探讨
2 研究工作进度
(1) 2XX年11月20日开题准备工作
(2) 2XX年12月30日前完成开题答辩,拟定写作提纲
(3) 2XX年1月30前下达任务书
(4) 2XX年3月15日前完成论文初稿,接受中期检查
(5) 2XX年4月30日前完成论文写作,送交指导教授验收
(6) 2XX年5月10日前老师写出评语交各答辩组长
(7) 2XX年5月13日-5月14日分组答辩
四、主要参考文献:
1. 黄永军,凌红月 《体育舞蹈的展现及在学校课堂的实践研究》
2. 李春文 《体育舞蹈教程》 沈阳辽宁人民出版社.
3. 《大学生体育与现代生活方式》 体育高教研究体育舞蹈教案模板,1992(3).
4. 杨萍,王美 《体育院系对体育舞蹈的初探》 北京体育大学.
5. 毕秀淑,彭延春 《体育锻炼对大学生心理健康的影响》 中国体育科技
还在这充好人