干货：幼儿舞蹈课课堂计划范文3篇

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1、幼儿舞蹈课课堂计划范文3篇 幼儿舞蹈课课堂计划范文3篇 时间一晃而过，又将步入新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写教学计划吧。好的教学计划都具有一些什么特征呢下面是为你们的儿童表演课课堂计划范文，仅供参考，欢迎各位阅读。 1、课程的性质、教学目的 少儿体操课程属于普及性课程。本课程的课堂目的教师通过本课程的学习，提高表演能力，提高综合性艺术素养。 2、教学任务 学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈必须的恰当身姿、完整、快乐、优美地演出表演，掌握舞蹈的基本常识，强调师生在戏剧气氛的磨炼中健康成长。 1、通过练习让学生全身各部位有一定的灵活与协调能力。 2、跳舞时与音乐协调一致。 3、对事物的动态。

2、和表演动作有模仿兴趣，乐于参加自娱性的儿童集体活动。 4、初步理解舞蹈表情，知道表演与戏剧的兄弟关系。 5、在表演中与对方合作。 6、欣赏表演，能有身材反应，掌握舞蹈风格。 1、动作基本准确到位，配合协调，身体各部位可以灵活采用。 2、跳舞时可情绪投入准确表演掌握不同舞蹈风格。 3、乐于通过表演表达自己感情。 4、集体配合协调默契队形整齐准确 （1）意识到在生活中注意自己体态语言行为美 （2）观赏舞蹈演出，简单认识欣赏表演的文化背景。 第一教学单元 、教学目的及教学规定 通过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本常识，具有恰当的身体姿态，掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有一定的幅度跟节奏感，舞蹈动作协。

3、调。 、教学内容 一、理论课 1、掌握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。 2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会辨别舞蹈图谱 二、舞蹈的基本练习 1、学习表演基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。 2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的练习、，走跑跳训练，基本舞步练习，组合训练。 片段舞练习（总共四课时） 第一课时（第一周）基本动作训练 第二课时（第三周）完成“准备段，第一舞段” 第三课时（第五周）完成“第二舞段，间奏部分” 第四课时（第七周）综合演出，动作提高 片段舞练习（总共四课时） 第一课时（第九周）完成“准备舞段”教学 第二课时（第十一周）完成“第一舞段，第。

4、二舞段”教学 第三课时（第十三周）完成“间奏段，第三舞段”教学 第四课时（第十五周）完成“第四舞段，综合演出”教学 （第十六周）欣赏课成品舞演出汇报 注每个学期让小孩学会并把握一个舞曲，能独立随美术跳舞。每个舞者根据父母原本的把握情形而定。我们将在各个学期里使小孩逐渐学会和掌握各种民族舞、现代舞、幼儿舞、芭蕾舞、中国舞等。 舞蹈成为一种以身体动作为物质材料的表现性的美术活动，是人类审美活动较集中的体现，是培养他们审美兴趣，提高人们审美素质的有效方法跟有力手段。它又可以陶冶孩子的灵魂，又可使它们在体现的过程中取得自我满足。希望借助活动，使孩子们不仅可发展身体，得到动作的协调性和灵活性的练习，而且。

5、还能发展认知和感情，促进心灵愉快的发展。 1、本学期系统而严格的练习，进一步加强队员们的节奏感，增强它们对表演的表现力和体验力，特别指出舞蹈时的脸部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体能力跟舞台水平再上一个新台阶。 2、教会学生用表演语汇来体现舞蹈的心态和诗意，注重表演的韵味、感觉。 3、严格规定，精心排练。 1、基本功方面 由于学生水准上的差别，本学期针对它们的基础跟特征突出了不同训练内容跟的规定。有的学生应再次增强基本功的练习儿童舞蹈教案模板范文，加大锻炼力度和难度，重视锻炼质量，提高人体的柔韧性。还有些学生则应从基本功入手，进行系统的锻炼，如基训地面训练和基训把杆练习，帮助学员提升自身能力，增强自身气质，。

6、为现在的舞蹈学习打下良好的基础。 2、舞蹈学习方面 本学期计划学习一块成品舞蹈民族表演对选手的素养要求较高，要求人员应有良好的脚部协调性和柔韧性，并要求选手节奏感强、动作规范，特别指出眼睛跟表情或者舞感，让学员学会用心舞蹈。这首表演是本学期训练的重点，我们应重视锻炼，从齐、快、准上下功夫，争取以高质量的表演迎接今年的文艺晚会。 每周一、二、三、四、日课外活动时间。 舞蹈学校 1、引导学员观看表演录像带，帮助学生寻求表演感到。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、学生个人训练跟某些辅导相结合。 4、采用学生互帮、好学生示范的方式，进一步提升水准。 1、学生通过在培训班的一周一训练的学习课程，。

7、使学生用一种最短的时间记住所学的小组合，提高表演能力、提高综合性的艺术素养。 2、这学期的任务是，让学员学会以及掌握舞蹈的基本方法跟考级的个别组合。 在夏季来临，学生在上表演课的之后，必须先使学生的全身预热，如高抬腿、蹦跳等等。 1、基本功训练； 一级的学员可以使它们简单的把握表演更高级的常识，组应是训练她们身体协调能力，在基本功训练中能开展一下，跪下手扶屁股下腰、横叉 四级的教师在表演基本功训练中还要兼顾学生的形体方面了，在横、竖叉都可以的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了儿童舞蹈教案模板范文，在反应快跟掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。 五级的学员要比四级的教师思维方面最。

8、接受的快些，基本功技巧方面要学的非常多些，这学期应加强前卷腰、后卷腰，在练习的之后需要应留意学生的规范性，安全性。 2、考级内容 一级内容 （北舞）1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、 （舞鞋） 四级内容 （北舞）1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前弯腰、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳 （舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园 五级内容 （北舞）1双手位、3勾绷脚、4小弹腿、6后伸直、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪 （舞鞋）1我跟小鸟来跳舞、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶 考级完成步骤 一级 每节课完成两个组合（北舞、舞鞋各一个） 四级 每节课完成两个半组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的之后，开始启用北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本动作，这样从而下节课的学习） 五级 每节课完成两个半或三个组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的之后，开始引人北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本动作，这样从而下节课的学习） 【幼儿舞蹈课课堂计划范文3篇】相关文章 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考 。