幼儿园优秀教案-舞蹈游戏《我的朋友在哪里》

教学资料参考参考范例 幼儿园优秀教案-舞蹈游戏《我的朋友在哪里》-【教案】 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1/3 v 活动目标 一、在愉悦地舞蹈游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 二、培养幼儿对节奏的了解。 三、在游戏过程中对儿童进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情， 珍惜亲情。 v 活动准备 为前奏选节奏的四列火车及节奏型卡片。 v 活动过程 一、游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入幼儿舞蹈教案怎么写，引导幼儿大胆创编 B 段中花叶花茎的各 种外形，活动中注意维持自己与他人之间的空间距离，不挤在一起， 不互相碰撞。 二、多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》，培养幼儿相互间的协调性。 幼儿一部分扮小鸭，一部分扮小鸡，扮小鸭和小猪的再分别分成两组， 一组念第一声部的句子，另一组念象声词。 小鸭小鸡快回来站队，我们既准备做游戏了。（站成四队）幼儿舞蹈教案怎么写，今 天，小鸭小鸡比赛朗诵，我们看一看哪队朗诵得既协调又合拍。 三、复习歌曲（拉拉勾） 1、情节引入“有只小鸭子不开心了，我们去帮帮它吧。”怎么给 助它呢？幼儿讨论。对儿童进行互助友爱的教育。 2、复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。 四、学跳舞游戏《我的朋友在哪里》 2/3 1、复习歌曲《我的朋友在哪里》 ①教师问 1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在那里？启发幼儿答： 在这里，在这里，我的朋友就是你。 ②幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句？（4 个）。 2、为曲调选节奏，并练习拍打节奏。 ①出示四列代表四个乐句的小火车，引起儿童兴趣。 ②出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。 ③引导幼儿为乐曲选相应的节奏型贴在车厢上。（合作性、互助 性的培养）。 ④读节奏。 3、看着节奏谱学习基本动作。 4、学习表演游戏。 ①教师唱曲示范一次。 ②交待舞蹈游戏的规则。 ③组织儿童表演游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际状况进行互助友爱的教育， 五、小鸭小鸡律动退场。 3/3