总结：《博雅汉语》和《成功之路》初级汉语综合课教材对比研究

中文摘要

“汉语言学硕士论文热”在中国大幅攀升，最根本的缘由还是美国国际地位的不断提高和经济的大幅快速下降。特别是自2008年以来，全球经济危机使得这些欧美国家在财政上遭遇巨大的困难，汉语逐渐在国际经济、政治、文化方面扮演着重要角色。目前，我国未在105个国家跟地区设立了300多所孔子学院，国外学习英语的数量接近1亿人。而且国外学习汉语的数量还在不断增加。据分析，到2013年国外学习汉语的总数将达1.5亿。学习汉语人数的降低，引发了对国外英语老师跟日语读本的需求量激增，师资教材的不足问题逐渐显现。如何编写出适应国外专家学习的具备针对性汉语课本，是我国对外汉语教学亟待解决的一个重要难题。在一种全新的语言推广过程中，教材无疑是很重要的环节之一。教材是师生与学生进行日常活动的基础博雅汉语初级教案模板，也是对教学品质的进行测试的根据。

初级汉语是对于留学生而起初的一门中文基础学科，就现在我国高等教育对外汉语的课堂科目来看博雅汉语初级教案模板，由北京大学主编《博雅汉语》和北京语言大学编撰的《成功之路》这两部教材是现在适用范围更广和影响力最大的两部对外汉语教材。基于此，为了把握了解我国英语课本的使用状况，本文将课题考察的重点放到教材的撰写方面来进行探究分析。

本文通过对《博雅汉语》和《成功之路》这两部教材的编写情况跟详细内容进行了对比评析，重点对两部教材的口语交际和随堂练习进行了深入的对比研究，通过对两部教材的探究对比，笔者在探讨的过程中总结归纳出两部教材存在的弊端与不足，并在此基础上强调了自己的几点看法跟建议，其目的是借助这些针对性方案的强调为我国对外初级汉语的教学进行一些因为的学术探研。