教程：钢琴教案模版 2.doc 9页

黑河学院音乐系 2012 至 2013 学年 第 一 学期《钢琴（含伴奏）》课程日历 教案 讲稿教研室：键盘教研室课程编码/专业：课程类型：总学时/周学时： 学时 / 学时使用教材：《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：钢琴（ 1 ）》主编：李和平 唐重庆 张慧参考书：授课形式： 授课对象/人数：授 课 时 间：2012 年 9 月 6日 至 2012 年 12 月 31 日授 课 教 师： 郭威职称： 讲师 目 录 日历┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈页学生情况预测┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈页教案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈页讲稿┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈页日 历（共周）周次课堂曲目学时教学内容备 注1至4周基本练习2．练习曲：3．乐曲：5至8周1．基本练习2．练习曲：3．乐曲：9至12周基本训练2．练习曲：3．乐曲：13至16周基本训练2．练习曲：3．乐曲：17至18周复习本学期所学曲目与解答。学生状况预测黑河学院音乐系至学年第 学期第 学期《钢琴（含伴奏）》课程教 案教研室：键盘教研室课程编码/专业：课程类型：总学时/周学时： 学时 / 学时使用教材：《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：钢琴（ ）》主编：李和平 唐重庆 张慧参考书：授课形式： 授课对象/人数：授 课 时 间：年 月 日 至年 月 日授 课 教 师：职称： 授课时间教师缺勤名单授课章节曲目 第一单元教学目的 通过本单元的课堂让学员熟练演奏第一单元的曲子，使学员在把握基本的弹奏技能、技巧的同时，提高学员的实践能力，最终超过提升学生的戏剧审美力跟基本音乐能力的目标。

教学内容（含基本内容、重点、难点等）一、教学内容：基本训练： 注意指法正确，力量随手腕的走路而挪动钢琴教案模板钢琴教案模板，掌关节打开用力的将声音弹到底并逐渐放松。练习曲：《》 练习曲主要练习左右手连续迅速的击球能力及吉他的演奏技巧。乐曲：《》 乐曲主要从三个方面训练学员的表演素质：（1）旋律乐句和伴唱声部在音量层次上的对比融合；（2）装饰音、跳音及三度音程的弹奏技巧；（3）不同乐曲在样式上的差别与掌握。二、重点：双手固定位置上的基本运指练习。三、难点：要切记在演奏作品时应赋予歌唱性，用肢体语言带动音乐的进行。教学过程一、上课（互至问好）二、考勤（填写考勤表）三、复习旧课，引入新课。四、讲授内容五、小结六、布置作业七、下课（互至问好）教学方式跟步骤教学方法：一对一授课、针对性指导、因材施教教学方法：讲授法、示范法、分解练习、完整训练思考题、讨论题课后作业（含自学内容）课后作业：课堂记录：考试形式 按照教学内容进行实践考试 成绩评估以前成绩（实践测试） %；期末评分（实践测试） %教研室主任检查签字附件一：学生平时成绩考核表附件二：学生考勤表黑河学院音乐系至学年第 学期第 学期《钢琴（含伴奏）》课程讲 稿教研室：键盘教研室课程编码/专业：课程类型：总学时/周学时： 学时 / 学时使用教材：《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：钢琴（ ）》主编：李和平 唐重庆 张慧参考书：授课形式： 授课对象/人数：授 课 时 间：年 月 日 至年 月 日授 课 教 师：职称：《钢琴（含伴奏）》课程讲稿（第 周——第 周 讲授内容） 一、基本训练引入课程： 二、讲授新课内容（讲解与示范）：第一、二周： 1、讲解与示范： 2、指导教师练习： 3、小结新课，强调重点难点： 4、布置作业：第三、四周： 1、教师检查作业完成状况： 2、教师指导学员演奏： 3、小结新课，强调重点难点： 4、布置作业：三、教学后记：