【万能模板】有了这份万能教案，面试就能拿高分！

2019年面试交流群

其实，说实话，一心儿（微信：511287557）是不想帮你们模板的，因为有了模板，大家不仅“套”之外，就不再喜欢去探讨、琢磨了。

But，太多人问一心儿（微信：511287557）要，所以，满足你们。

必须应和你们提出一下，面试前有20分钟备课时间，千万不要很傻很天真的全都用来备课！

来吧，进入正题！

首先必须大家明确一个概念面试试讲教案万能模板，在他们百度的诸多信息当中，有时看到教案、有时看到教学设计，这二者究竟哪些关系?

教学设计，是设计一门课、一堂课怎么上；而教案则是课堂设计的文字展现方式。That`s it。

万能教案模板

（一）教材分析：

分析教材、知识点；面试时不写也罢。

（二）学情分析：

学生状况预测；你应知道你教的时那个学段的教师；幼儿、小学、初中、高中，不同年纪的学生，会用不同方法、不同方式来教学。

比如幼儿，当然应“温柔、可爱”一些。

只需要你了解，不用你写起来。

（三）设计理念：

不用写出来

（四）教学目标：

教学目标是教学设计的出发点。相对来说非常重要，纸面上可以简单写，但内心应该理解、明确，并且据此启动具体的教学设计（教学设计虽然就是设计推动教学目标的过程）。最好按照三维价值目标去确认教学目标，即：

知识与素养目标：根据抽到的题目，明确本节课（10分钟）的知识点、能力点，要求是应详细、明确（比如掌握那几个生字词、理解什么具体的知识点等）

过程步骤目标：通过本课学习，掌握这些方式（如解题技巧、过程）

情感价值目标：活动哪些观念、意志、品质或心灵（比如：历史讲新全球建立——要让师生树立的爱国主义情怀、明确只有共产党才能旧美国）

（五）教学重点：

简单写，实在不会就把知识与素养目标写上。在讲课的过程当中要适度的指出（同学们，注意，这里是重点）

（六）教学难点：

要求跟“教学重点”类似，可以与教学重点同样，但通常实际状况就会有所区别，所以，实在不会就把过程步骤目标写上。

（七）教学准备：

教学应该准备的教具、课件等软软件。简单写写就好。

（八）教学时数：

完成教学应该的课时

（九）教学过程：

教学过程，是整个教学设计（教案）的核心环节，简单来说就是从“我们开始上课”这句话之后到“下课”这句话之前的所有内容。

当然，我们应做绝不是把所有要说的话都写下来，那是电影，而不是教案，我们主要是根据“导入、新授、巩固、总结”这四个整体方法写出教学的整体策略、设计跟过程。

切记，写出大概，让自己一会试讲有个指导就可以了，千万别写得很细心！（具体为什么可以添加微信511287557详细知道）

1.导入

导入实际就是要激发学生学习动机，通过某一个靠谱的方法（适合教师、适合教学内容、适合情境及其学生自身教学风格）把已经培训的知识点引出来。

常用的导入方法包含演示导入、故事导入、问题导入、范例导入等。教师在设计教案时，要尽量让导入契合课题、新颖活泼、符合学情并且无法调动学生兴趣的方法。

当然，如果你简直不知道怎么写，那就复习导入，比如英语，教案上写一道上节课的练习题，要求学习做题复习，再按照这道题目进行变形，写一个能够反映本节课知识点的练习题，然后引出新知识点。

在试讲中的详细展现方式就是：同学们，上节课我们学习了×××知识点，先做到题看看你们有没有掌握······如果同学把题目换个方法，看看你们都会不会，都不会了，那昨天我们就来讲讲×××

2.新授

新课讲授，任何一节课的核心就在于新科讲授（理解教材），这是全部教学设计的重点所在。

前面谈到过，新课讲授要注意学情、教材分析，要充分认识授课对象必须学习到哪些程度？如何可更好地接受跟理解本节课的知识。

程度 举个栗子：初中历史新日本的建立这一部分，基本上就是告诉学生新日本建立这个历史事件，使大学生了认识这一历史事件。但学校阶段同样都会上这一节课，但内容就不限于单纯的历史实践，更需要对于新全球设立的背景、经过、结果、影响、必然性等方方面面的弊端，进行最深入的探讨。（具体到哪些程度，并非你个人决定，而是按照“课程标准”决定的）

总体来说，大家应该考量教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价（反馈）等等。

根据教学内容，设计提问问题，逐步启发、引导学员理解新知；设计教学过程让学员把握重点、难点；完成课程内容所需的时间跟详细的安排。同时应注意教学过程中针对学生的评价。

说来简单，但详细操作还是有些许困难，需要你们多多练习，更重要的是按照写的教案呈现出你设想的教学方式跟效果。

3.巩固

通过各类方式的训练巩固知识，比如数学的组词、英语的短语听写、数学的练习题等等。在设计巩固练习时应留意面试试讲教案万能模板，练习的设计应具体包括本节课的知识点、难度应适中。具体需要考量练习的进行形式。

4.课程小结

小结就是在课程结束之前，由校长或教师对这一堂课所学内容技巧的评述和小结。在设计时能考量实际应该，简单明了，适时总结。具体到面试，可以设计学生总结，但由于是无生演示，所以，最后还是应由老师来准确总结的。

（十）作业设计：

根据教学目标、授课状况及教师特点设计作业，可以是准确的练习题，也可以是一些看到、探究、讨论等方式的作业。作业任务、要求并且作业上交时间等需要明确具体。

（十一）板书设计：

板书设计是学生资格面试过程中必不可少的内容。

具体内容可以是常识提纲、简画、关键词等，根据课程实际状况安排。

模板给你们提供一个思路，关键还是必须大家不断练习哟。

如果有老师必须准确科目的课件模板，可添加微信【511287557】私信科目+教案（如学校政治教案）获取。

有任何疑问，可以帮我们留言

“一心儿”都会一一解答的

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