教师试讲10分钟怎么弄

教师10分钟试讲5261注意事项如下：

仪表仪态方面考生在答辩4102与口试过程中，其姿态要依照1653教师职业规范的规定,要依照课堂教学的规定。

注：女生在进行答辩与试讲时，切忌分脚走路,这样的形象有失雅观。

板书方面板书要整齐、美观、规范，并且应突出课堂教学的重点与难点。

注：板书课题的名称居中，一定不要在书写完课题名称后打点。考生在板书时,粉笔字的笔顺与笔画一定要正确，切忌潦草。并且，考生在板书时，切忌背对考官讲话;如果应讲话，也要与黑板呈45度的夹角，用嘴巴的余光斜视黑板与考官方能。

言语方面考生在进行答辩或口试时，语言一定要准确、流畅、规范,切忌使用很多语气词。注：考生也不要使用不文明、不礼貌的短语,不要讲社会上流行的网络语或其它艰涩难懂的语言，并且避免吞吞吐吐和天马行空。

情绪感情方面教师的教育对象是成长与发展中的师生,教师必须把学员培养成带有优秀的气质品质跟健全性格的人。

注：教师应该无法在这些非正常状况下控制自己的心情情感幼师试讲教案模板幼师试讲教案模板，以免对教师的成长或性格的构建形成不良影响。

留下良好的“第一印象”。

近因效应、相似效应相同效应是指考官在评估考生时,往往非常尊重考生与自己相类似的个别行为或观念。例如：考官是个教学改革能手，他对勇于革新的考生的成绩都会予以较高评价。