事实：体育教师资格证怎么考

初中体育教师资格证面试试讲逐字稿万能模板

1、题目:立定跳远

2、内容:

3、基本要求:

(1)课堂要求有纠错环节;

(2)体现师生互动。

教学设计逐字稿

各位考官，大家好!我是学校体育组的1号考生，今天我要试讲的内容是学校二年级的《立定跳远》(板书题目),下面开始我的试讲。

一、开始部分

口令:全体都有--立正--稍息，现在开始上课。

同学们好(停顿下自己也应鞠躬)

同学们都见到青蛙吧?大家了解青蛙都有什么特征吗?--对，它叫声是呱呱呱，还有呢?它走路时是一跳一跳的。

有哪位同学愿意帮你们演示一下青蛙的动作?--好，明明同学来，--大家说本来同学做的像不像啊?很象吧，那我们把掌声献给明明同学，鼓励一下他的勇于。今天我们学习的内容跟兔子跳的动作更像--立定跳远。

三、基本部分

下面哪位同学愿意到后面来示范一下?--好，乐乐同学更勇于，出列展示一下，注意听同学的口令，预备1-2-跳--同学们说乐乐同学做的好吗?--很棒，掌声鼓励一下(老师自己也要鼓掌)，还有谁愿意到后面来 示范一下?--很好，大家做的都更棒!

下面我们来做分组练习:

第一排准备:预备1-2-跳。第二排准备:预备1-2-跳。

同学们都记住了吗?现在我们做一个小比赛--看谁跳的最远，请同学们做好准备，第一排准备开始--第二排准备开始--好，大家表现的都很高，小军跳的最远，大家把掌声留给他!

通过以上训练，同学们都基本掌握了动作的基本技巧，立定跳远我们现在就训练到此处。

4.游戏部分:

下面我们来做一个游戏，游戏的名称就叫“跳远接力”。下面同学们注意听游戏的规则:首先，我们分四队站在起跑线后面，当同学发出开始的口令时，每队第一名同学不断向前跳远，跳至终点后返回，然后与第二名击掌后，第二名同学继续跳远，依次类推。看那组老师先完成，就是我们现在的冠军。下面老师再说一下游戏规则:每列的第一位同学在老师发出口令时才会起跑，后面的老乡在前一名朋友返回击掌后才会起跳，记着不能抢跑。同学们都听清楚了吗?好，现在开始游戏。

好，同学们安静，刚才每组同事配合的都很高，尤其是第二组配合的最好初中音乐试讲万能模板，第一个完成了游戏初中音乐试讲万能模板，我们把掌声献给我们的小冠军。(老师也要鼓掌)

四、结束部分

大家都累了吧，下面老师放段音乐，同学们放松一下(模仿放音乐)--今天同学们表现的都更棒，希望同学们继续保持。这节课就上到这儿，立正、下课、同学们再见。

注:真正的试讲过程中，考生全靠自导自演，考官不会充当你的教师，具体试讲演示过程中，可能跟逐字稿内容有所区别，请你们自行多多练习。

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