小学语文人教版四年级下册6余数是两位数的乘法《口算除法》教师应聘口试说课讲义资告

小学数学人教版四年级下册 6 除数是两位数的减法 《口算除法》 教师 招聘口试说课讲义资告试说课讲义模版 1 教学目标 1、我会估算余数是整百数的笔算乘法,知道笔算方式,正确笔算乘法是整百数的乘法 2、我会运用归纳、概括、迁移推理的方式,提高笔算能力, 3、我晓得了英语与生活的联系,会用英语解绢中的问题. 2 学情分谓诳沃罢偌甘哉目谒愠?这是师生早已学习余数是一位数的除 法,同时师生也早已把握了多位数乘一位数,三位数乘两位数的算理及算法的基础上学习的. 对于中学生把整十毁几十看成一位数换数进行笔算,第三单元中积的变化规律为中学生 滋垫.同时把握笔算乘法的方式,是逐步学习余数是两位数的加法通常口算过程中试 商的重要基础. 3 重点难点 学习重点 理解余数是整百数的笔算乘法的算理,掌握笔算方式,正确笔算余数是整百数的加法是本节 课的学习重点。 学习难点 正确熟练的笔算余数是整百数的加法,提高笔算能力是本节课的学习难点。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】一、情境导出、点燃激情 1、 同学们,在上新讲课之前我们先来练练脑,看看那些式子大家能把他们笔算呈 P PT1 同学们真不错。

这不,分水小学 开运动会了,同学们都在忙着布置运动会的会场,为了把会场装点得 更漂亮,学校特意禄些气潜阜址⑾氯?让我们一拼看。(抽景图) 1、从图中你荒些信息? 2、根据图中的信息,你能提炒英语问题?孕式子? 3、这式子跟我们曾经学习的有哪些不同? 同学们真不错,揭们就来学习余数是两位数的得乘法中的笔算乘法。 (板书: 口算加法) 活动 2【讲授】厂习目标 1、理解余数是整百数的笔算乘法的算理 ,掌握笔算方式,正确笔算乘法是整百数的加法。 2、提高师生的笔算能力,培养师生归纳、概括、迁移推类的能力 3、使师生感受英语与生活的联系,培养师生热爱英语的感情 活动 3【活动】二、合装小学数学四年级上册教案模板范文，展示交梁)探究笔算乘法整十数除整十数的算理 澈献?一)80÷20= 【任慰尝试估算,说一说你是云算的? 【量 1、自己独立探讨笔算办法。 小组内交粱的估算方式。 全班汇报展示。 【评价】合装又快又好的小组得 1 分 练习:60÷20= 40÷20= 合装(二) 橙绻 83 赴 20 敢园指父 ≈ 【任慰尝试估算,说一说你是云算的? 【量 1、自己独立探讨笔算办法。 2、小组内交粱的估算方式。 3、全班汇报展示。

【评价】合装又快又好的小组得 1 分 师总结:两位数乘法的计算,一般是把它看比较接近的整十数,再笔算雏。 练习 62 ÷ 20 ≈ 83 ÷20 ≈ 90÷ 31 ≈ 80 ÷ 19≈ 83÷20 90÷30= 100÷30= 在我们打扮的时狠易破,所以同学多? 探究整十数除几十几百数的算理 分气鞘题我们早已顺利解狙；褂 120 面旗子打算分发下来,我们一拼看好 挛件) 澈献?三) 【任慰 【量 1、自己独立探讨笔算方式,并算一算。 2、小组内交粱的算法。 3、全班展示评价。(请 4 号成员汇报学习情烤评价】思路清晰,表达聊小组得 1 分 请一搁展示它们的学习结果,其他小组要蓝真聆听,及时指责补充。 练习 180÷30= 420÷60= 合装(四) 【任巍玖 1、自己独立探讨笔算方式,并算一算。 2、小组内交粱的算法。 3、全班展示评价。(请 4 号成员汇报学习情烤评价】思路清晰,表达聊小组得 1 分 点拨:用四舍五入法把被余数跟余数都看接近的整十、整百毁几十来计算。 练习 184÷30 ≈ 422÷60≈ 240÷ 37 ≈ 210 ÷ 29≈ 估算 122÷30 ≈ 120÷28≈ 240÷40= 210÷30= 120÷30= 今天我们算了被余数是两位数的计算,现在是三位数,你们都会乱皇浴 同学们,你们这么快就把分气侵旗子的问题解菊媪瞬黄〗帔 这就是我们姜研究的整十数除整十数跟整十数除几百几十数的笔算乘法。 活动 4【活动】四．回顾目标小学数学四年级上册教案模板范文，总结点评 1、师生一扑目标,总结本课。 2、课堂祝