读书笔记：初中数学爱莲说说课稿

初中数学爱莲说说课稿

《爱莲说》是一篇精彩的短文说课模板 莲花，里面也有有很多东西值得去学习的。下面是小编为你们整理的关于高中数学爱莲说的说课稿，欢迎各位的阅读。

(一)教材分析

1、教材简析：

《爱莲说》是八年级的一篇文言文，对于八年级的教师来说，因为这些文言知识是以前学生没有学过的，所以在目标的设置上又应对词语落实，又要掌握本文的写法及文章的中心，感悟古人追求的“君子”之风。对于九年级来说则很需要切记知识的系统性，尤其是知识点的整合。

2、教学目标：

知识目标：理解课本内容，并在此基础上背诵课文。

能力目标：了解托物言志的写法。

情感目标：认识作品的现实含义，提高生活情趣。

3、教学重点：

理解作品内容及作者的思想。

4、教学难点：

如何借助“莲花”来体现作者的理想的。

(二)学生分析

九年级的学生即将发生了严重的两极分化，学习成绩优异的老师对八年级的文言文基础掌握得十分稳固，需要进行拓展、拓深的练习。而基础薄弱的学生要在深化基础复习的同时尽力提升人们的'能力。这部分同学常常自尊心较强，教师应注意采取合理的教育方式，做因材施教。对于双差生要按照它们的软肋，选准切入点很啊抓基础，确保你们合格毕业。

(三)教学准备

1、学生课前活动安排：搜集写作背景给予本课相关的链接。

2、教师课前活动安排：准备好幻灯片和讲课所用媒体;教学资料。资料如下：

写作背景

《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，宋代哲学家。《宋史》上说他“博学力行”，并引用唐代知名文学家、江西画派首领黄庭坚的话，评价他：“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月。廉于取名而锐于取志，薄于微福而厚于得民，菲于奉身而燕及茕嫠，陋于希世而尚友千古。”虽然他人生担任过州县地方官员，但他经常更喜欢游览各处名胜，潜心探究学问，是一个事必躬亲、处事公正、颇受时人拥戴的学者。他厌恶封建社会那种纸醉金迷的生活，以清新、淡泊为足，以“饱暖”、“康宁”为乐。特别喜爱“出淤泥而不染”的荷花。在湖南南康郡为官期间，亲自率领部下在旧南康府署一侧，挖池种莲，并独出心裁地把莲池叫“爱莲池”。每当夏日炎炎，他行走池畔，倾心欣赏，全神思考。经过商讨、构思、推敲，终于写下了流芳百世的篇章《爱莲说》。

(四)教学流程

(1)引入课题。

由多媒体配乐展示荷花的照片(引入情景)，由学生

回忆相关咏“莲”或“荷”的词句(引入课文)，从古到今，有很多人赞美“莲花”，今天我们就去看看周敦颐是怎样赞美莲花的，为什么要赞美莲花。

(这个教学环节用5分钟，学生在回想诗句的过程实际是检查学生的累积。在交流中，基础较差的学生可以拓展知识面，较差的学员可以借助笔记的方式累积诗句获得知识。)

(2)学生自主学习、合作学习。(教师让学员明白自主学习的内容，师生共同合作加上教师的点拨，共同完成在自主学习阶段不能完成的任务。)

学习内容：(多媒体展示)

①什么是“说”?

②关于作者的情况。

③看课文注释，画出不能理解的词语。

④学生自由的读课文。

(这个教学环节用15分钟，对于九年级的教师，这篇短文已经学过，以上几个问题没必要过多讲解，完全可以放手给学生，这样又导致了学生听的重复性说课模板 莲花，又可以激发学生思考的积极性。同时既培养教师自己构想问题的积极性，使不同层次的学生都可切实主动地获得知识。)

(3)探究文章的内容，理解托物寓意的写法，体会文章的观念情感。(学生分组讨论，与老师的点拨和教师的合作学习相结合)

教师要使学员明白探究的内容。(多媒体展示)

①文中写了这些花?重点写哪些?为什么要写其它的花?

②哪些地方是写莲的?从这些方面写莲的?

③文章只是是写花吗?采用了哪些写法?

④花与人有哪些关系?

⑤作者的感叹说明了哪个?

(这个教学环节用15分钟，帮助学员梳理文章脉络，复习已经学过的写法。是成绩不错的学员最注意知识点的融合和累积，成绩略差的朋友加深课文的理解并迅速消化与立即整理。)

(5)巩固练习：

多媒体展示：

“莲花”与“君子”的联系。

(这个教学环节用3分钟，目的是借助分析让不同层次的学生加深对文章内容的理解。)

(6)、指导背诵：

通过各类方式的朗读来实现。如男女性分段朗读， 自由朗读，教师提问，学生教材上的原句回答等。

(这个教学环节用5分钟，目的是借助提问背诵课文，同时能为理解性默写打基础。不同层次的学生都必须把握。)

(7)、课文总结，布置作业。

作业： 作者的思想过时吗?

(这个教学环节用2分钟，从课程的设计来看，能表现语文“工具性”与“人文性”的结合;在课堂来看可

体现“学生为主体，教师为主导”：在学习方法上，注重学生的“自主，合作、探究”为主，辅以教师的点拨;从教法上看，能将传统的诵读法与现代的多媒体技术相结合;从问题的设计上，从表现梯度。)

[初中数学爱莲说说课稿]相关文章：

1.小学音乐七说说课稿

2.幼儿园大班《说说我家的人》说课稿

【初中数学爱莲说说课稿】相关文章：

1.初中数学《爱莲说》说课稿

2.《爱莲说》说课稿

3.初中数学爱莲说免费课件

4.初中数学有关爱莲说的教案

5.初中语文《爱莲说》评课稿

6.《爱莲说》说课稿 设计

7.《爱莲说》说课稿范文

8.爱莲说的说课稿