四年级英语下册Unit3 Weather 导学案 人教PEP版 (

1 人教 PEP 版四年级英语下册 Unit3 Weather 导学案 Unit 3 Weather 第一课时 导学案 【学习目标】 1.听、说、认读句子:Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool, H o n g Kong,hot,并可在情境中灵活采用。 2.能够用英语简单的介绍天气状况。 【重点难点】 会用英语介绍天气 【自主预习】 一、我会将短语分类。（填序号） A.Shanghai B.Lhasa C.warm D.Shen zhen E.hot F.Beijing G.cold H.Tianjin I.Shan dong J.cool 地名类：＿＿＿＿＿＿＿＿ 天气类＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、我爱记单词。寒冷的__________ 炎热的__________ 温暖的__________ 凉爽的__________ 天气预报__________ 【合作探究】 1.我可流利朗读“Let’s learn”的对话，并且学听“ Let’s chant”的歌谣。 2. （1） 自由读。 2 （2）小组长或推荐优秀学员领读。

（3）男女分组读。 （4）组长检查读。 （5）跟录音学听 Let’s chant。 3.我会按照课文中内容，设计新天气预报，进行训练。 【展示交流】 1.情景交际→适当用英文表达自己在不同感觉时穿的袜子。 2.人人争当天气预报员。 【自我测评】 一、读一读，连一连。 warmcoldhotcool 4. 二、选出下列句子的反义词。 A. coldB. longC. shortD. warmE. small三、选出不同类的词组。 big hot tall short cool 3 （）1. A. weatherB. wallC. window （）2. A. warmB. coolC. weather （）3. A. boyB. girlC. today （）4. A. tallB. hotC. short （）5. A. LhasaB. CanadaC. Beijing 四、连词成句。 1. it, hot, is, Sydney, in (.)2. today, cold, it, is (.)【自我评价】 1.今天我们学了哪些，我的收获：_________________________ ________________________________________________________ Unit 3 Weather 第二课时 导学案 【学习目标】 1. 知识与技能: （1）熟练掌握本节单词与词汇： （2）掌握重点句型： Can I go outside now? Yes ,you can .No ,you can’t. 2. 过程与技巧: 通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯跟能力英话导学案模板unit3英话导学案模板unit3， 再借助独学和小组合作，学会使用 Can I...?造句。 4 3. 情感态度价值观:学会感恩父母。 【重点难点】 学会重点句型 Can I go outside now?...