电子白板在高中语文教学中的应用-模板_数学_初中教育_教育专区

电子白板在高中语文教学中的应用一种将我们众所周知的黑板， 普遍使用的计算机和投影仪等多媒体教学 设备的功能都集于一身的高科技电子教学平台的交互式电子白板，为教学双边互 动的生生互动，师生互动提供了方便的条件。学生跟老师可以在交互式电子白板 上动手操作、演练，展示自己的学习模式， 很好地展现了学生在课堂中的主动 作用跟指导作用， 也将学生的在学习中的主体性得到最大程度的展现， 将数学 课堂的主动权完整地还给了学员。熟练地使用交互式电子白板的各类用途， 可 以将学生顺利的带入到物理殿堂， 实现化学课堂教学效果的最优化。一、电子白板在高中语文教学中重要作用 1.电子白板教学让物理课堂更有生命力。在物理教学中，教师根据物理学 科的特性，利用交互式电子白板的各类综合功能初中数学模拟讲课模板， 激发学生学习的兴趣，集中 学生讲课学习的注意力。利用各类综合的用途， 突出教学的重点和难点，凸显 数学常识的特征。利用动画效果跟显著的视觉效果， 让学生的多种感官参与到 数学教学的学习中来。 2.交互式电子白板教学让枯燥乏味的语文学习更加生动有趣， 使教学教 学的双边活动尤为突出。教师与师生活动，学生与教师之间交流互动，小组与小 组之间交流互动，要让这些互动发挥最大的效果， 就缺乏不了交互式电子白板 的熟练使用。

3.电子白板教学让物理课堂中的多元学习策略与多元教学思路得以整合。 电子白板教学表现了物理课堂的自然性， 让物理课堂教学最行之有效。电子白 板无法较好地替代黑板、投影仪、电脑，它的出现是课堂教学方法的重大改进， 能够使教学系统非常统一，使我们的课堂教学效益受到有效的提升。同时，电子 白板具有集声音、文字、影像于一体的特点， 它的出现让传统的计算机多媒体 的功能受到了很高的扩展和延展， 给学生带来非常惊艳的视觉效果。无论是照 相功能而是隐藏功能， 都无法为学生的学习提供更多的便捷。 4.电子白板的使用有利于提高初中物理教学效益，打造高效课堂，有利于 教师的专业能力的可持续发展。交互式白板一体机作为学生备课和讲课的辅助设 备，教师在课前，课中和课后及时总结反思， 将自己的一切思路跟备课痕迹保 留下来，便于教育专业成长。 5.电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和参与性并增加学习品质。在与特色的黑板进行对比后，我们看到，电子白板的颜色、动画等特点就能较好 地为教学服务，同时也可快速吸引学生的目光， 让人们集中注意力，更加深入 地理解跟掌握知识。初中语文中的有些知识跟概念非常抽象， 而运用电子白板 则可把写实的知识具体化、形象化，帮助学生整理想法，形成科学的学习方法。

在学生复习时，可以运用电子白板的记忆功能，回放教师以往的讲课经过，帮助 学生回忆知识，重点巩固，促进学生更加强速地把握新常识。二、电子白板在高中语文教学中应用的方式与思路 1.数学课程标准指导课堂要从教师的兴趣跟生活情景出发， 多为学生创 设一些参加数学活动的机会， 让人们感受到数学就在我们身边，我们时时刻刻 都要用到数学，体验数学学习的真谛。学习兴趣是教师在学习英语的过程中必不 可少的。 2.新课程理念下的有效学习的核心就是在物理教学中学生可积极参加教 学活动， 并且学生的参加度高。没有参与就没有教学，因而，在课堂中，教师 必须充分激发师生学习的积极性、主动性和创造性，使教师在教学上精神饱满， 通过动手、动眼、动口，使学生参加到学习过程当中。新课程为教师的参加提供 了切实背景，如：立足生活，、尊重教师的生活心得，注重情境的营造等。教师 应创造性地使用这种原因，随时关注学生参加的状况、广度、时间、方式、品质 及效果等，体现学生学习的自主性，从而保证学生积极参与，充分贯彻学生的主 体地位。在我们物理教学的课堂中，学生跟老师都可将电子白板作为一种交流的 平台，使它为我们的学习铺好坚实的基础。

3.新课标要求校长应按照学生的详细状况，对教材进行再加工，创造性地 设计教学过程，也就是提倡活用教材教。认真研读课本是活用教材的基础跟前提。 新教材是课改模式的文本表现，是一个载体，需要每一位教师去仔细研习、感悟、 领会教材，了解教材的基本精神和编写意图， 把握教材所提供的物理活动的基 本线索， 分析教材所渗透的语文思想、方法跟学员活动的科学涵义，才能领悟 新教材中蕴含的课堂理念，也能够备出高质量的课。活用教材 讲究把教材用好、 用活、用实。 三、电子白板在高中英语教学中的运用让教学相长 1.交互式电子白板在物理教学中的广泛使用，可以减少学生的注意力，也 可以培养教师的语文变革观念，提高教师的变革能力。我们传统的黑板教学，在 色彩、动画跟复制粘贴等方面非常单一，不利于刺激学生的视觉，这样就不能吸 引学生的眼睛，不利于学生注意力的提高。利用交互式电子白板进行化学教学教 学初中数学模拟讲课模板，根据这些现代化教学设施的多种先进功能，可以挖掘学生多元智能，更好地 理解跟掌握英语常识，帮助学员全面发展，全面提高学生的综合能力。2.数学老师教学方法的变革离不开交互式电子白板的使用，这种现代化教 学设备在物理课堂活动中的广泛使用。

将知识的主导和知识的主体跟课堂中必须 的多媒体设备跟学习信息等方面的信息有效整合，将它们最优化地融合在一起， 这样在教学活动中会造成极大的有效性，可以减少教师学习物理的有效性，增强 了教学效果的有效性。总之，交互式电子白板在高中语文教学中无法熟练地使用，可以将学生从 繁重的课堂过程中解脱出来，让学员按照学生提早预设的物理课程资源，积极主 动地探究、获取一定的物理常识，这样学生可以有充分的时间跟空间去支配课堂， 指导教师学习。学生在亲历实践，主动研究跟合作交流中建立数学常识，形成数 学概念跟英语技能，使化学的常识与技能，过程与技巧，情感态度与价值观在交 互式电子白板中有效产生。