小学美术说课模板

小学美术说课模板篇一：小学音乐说课稿万能通用模板( 精编) 说课稿 尊敬的诸位评委老师，大家好！ 我是， 今天我说课的课题是《》，这是人民音乐出版社小学音乐教材一年级的戏剧知识，今天我说课的课题是《》，这是人民音乐出版社小学音乐教材一年级的戏剧知识， 一．教材分析 从戏剧方式跟知识深浅来讲，整堂课是属于美术高级水准。从戏剧方式跟知识深浅来讲，整堂课是属于音乐高级水准。二．教学目标 根据本课的教学内容，再通过形象生动的课堂，我想达到的教学目标是：根据本课的教学内容，再通过形象生动的课堂，我想达到的教学目标是： 一、 二、 三、 基于音乐新课程标准小学音乐课说课模板，在通读教材的基础上，我确认了下面教学重点和难点。基于音乐新课程标准，在通读教材的基础上，我确认了下面教学重点和难点。 3．本课的课堂重点是：学习用温和而带有弹性的嗓音演唱曲目．本课的课堂重点是：学习用温和而带有弹性的嗓音演唱曲目_______________________________________________________________. 4 ．本课的难点是： ________________________________________________________________ 三、说教法 我所面对的教师是学校一年级的师生，他们好奇、好动，以形象思维为主，联系和模仿能力教强，因此我准备用我所应对的教师是学校一年级的师生，他们好奇、好动，以形象思维为主，联系和模仿能力教强，因此我准备用 兴趣引入、教授、欣赏、听唱法、游戏互动等多种教学方法同时相结合，将我的教学顺序确定为下列兴趣启用、教授、欣赏、听唱法、游戏互动等多种教学方法同时相结合，将我的课堂顺序确定为下列 个方法。

四、说教学过程 律动舞蹈 导入音乐教学—— 学听歌曲（学习知识）——歌曲处理—— 创编活动、拓展延伸 下面小学音乐课说课模板，我将分别来介绍这五个环节： （一） 律动舞蹈，导入音乐教学 首先，为了打造一种愉快、欢乐的氛围，我使学生在《 》的戏剧中做律动进入教室，通过律动来激发学生的积极性，吸 引 学 生 兴 趣 。 我 会 有》的戏剧中做律动进入教室，通过律动来激发学生的积极性，吸 引 学 生 兴 趣 。 我 会 有____________________________________________________________________________________________________________ 作为课题导入。 当 _______________________ 我 会____________________________________________. ( 二) 学习知识 第二个环节，考虑到小学生活泼调皮，注意力集中时间短的特征，在课题导入之后，我会直接讲授这一知识内容。第二个环节，考虑到小学生活泼调皮，注意力集中时间短的特征，在课题导入...