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美术学科说课与口试

2020-08-28 16:08 网络整理 教案网

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教师聘用面试指导—美术学科说课与口试 教师聘用考试目前未趋于全面化教师招聘美术无人试讲模板, 不单单的注重考生学科知识的储备, 现在越来越注重考生是否具有大学对学生的规定, 主要包含表达能力、 逻辑思维能力、 应变能力或者教育讲课的相关技能。 目前学生招录面试考核, 主要包含两个环节: 一是专业知识内容的评课或试讲, 二是说课后考官对考生进行现场回答, 即面谈。 那试讲与说课又有哪些不同呢?接下来中公资深导师帮你们分析其不同之处: 一、 试讲与说课 “说课” 是一种课前行为, 是对必定的课堂课题“怎样教” 和“为什么这么教” 的课堂设计观念的剖析、 概括。 “试讲” 是一种课堂行为,是借助现场课堂教学实践来表现教学设计、 分析与教学技能。 也就是说教师招聘美术无人试讲模板, “说课” 是对观众看看你对一堂课的设计模式, 理论性强点, 包括说教材、 说学习目标、 说教法学法、 说教学设计等等。 “试讲” 就是把观众变成是教师, 讲一堂课或者一个片段课。 二、 说课与试讲的关系 不管说课还是试讲其实都是围绕着同一个教学课题展开的, 说课是对课堂教学计划的探讨说明, 试讲则是对教学的课堂实施。 但是, 试讲主要解决教哪个, 怎么教的问题, 而说课则除了解决教哪个, 怎么教的难题, 还必须对学情进行预测, 并且还要求说出“为什么这么教” 的问题。

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三、 说课说什么 1. 说教材, 主要从教材的知识结构跟教材的编排模式上说对教材的理解。 主要是教学目标、 教学重点和难点是哪个, 其原因是哪个?美术的课堂目标需从常识与技能、 过程与技巧、情感态度、 价值观。 2. 说教法, 说教法就是说这一节课将采取这些教学方法进行教学, 并表明采取这种方式的原因跟所能达到的课堂效果。 在一堂课中引入的教学方法是多种多样的, 但其中一种是最主要、 最基本的。 说教法时, 首先说出这一节课选择那一种方法为基本教法, 理由是哪个。其次说出在这些教学内容或课堂环节上将采取什么教学方法。 对于音乐学科的教学方法主要有讲授法、 直观教学法、 情境法、 比较法、 讨论法等。 3. 说学法, 说学法是说教给教师什么样的学习方法, 即学法指导。 如如何指导教师进行自学、 观察、 写生、 技法训练等方式。 说课时, 根据本节课的教学内容, 说出其中一到两种指导学员学习的方式。 如: 观察法、 归纳法、 阅读法、 联想法、 推理法等。 4. 说教学方法, 说教学方式就是说这一节课在课堂过程中将采取什么教学方法。 例如:哪些教学内容需要挂图或实物展现、 哪些用多媒体等。 5. 说训练, 说练习就是说这一节课设计了这些东西在教学和课余让学员进行绘画或临 摹练习。 6. 说教学...