中学语文教师资格证面试试讲模板
2019下半年教师资格证面试考试正式到来,为了帮助你们成功借助物理老师资格证面试,库课网校苏老师整理了物理老师资格证面试试讲模板,供各位参考。
初中数学
导入新课:
同学们,之前我们学习了_________,那有哪位同学带大家一起回顾一下呢?举手最高的这位朋友你来说,你说:_____________。叙述得十分完整,看来你对上节课掌握得十分牢固,请坐。同学们,我们都明白了_____________,能否运用这些________来解决______?这节课我们就一起来探究下。
讲授新知:
(1)、第一个知识点(抽象出概念/总结出方程/公式/计算方法)
首先,我们先来看下这道题目,我们一起来看下大屏幕________,我们可看到哪些规律/共同特征?同学们先独立探讨一分钟,然后同桌之间交流看法。老师发现大伙都早已跃跃欲试了,靠窗这位朋友你来分享下他们的结果吧。你说他们看到_________看来你们相当善于发现总结高中数学试讲教案模板,请坐,其他人还有要补充的么,听的挺仔细的你来说,你们看到________这个就是我们本节课所学________(概念/定理/公式/计算方式)。
(2)、第二个知识点(解决重难点)
我们今天来认真的观察下________,它有什么样的特征呢?你来说,_______非常好请坐,同桌来补充下,你说__________补充的十分完善,这些只是我们__________需要注意的地方。
课堂练习:
那你们这节课的知识点就读完了,学以致用才是我们的目的,老师就来出两道题考考大家,我们找朋友上台来做一下,其他朋友在自己练习本上做一下并核对下结果。
1)、_______________________
2)、_______________________
同学们和它们的答案一样吗?一样看来大家把握的非常好,我们一定要记得,特别是_____
(强调下重难点)
课堂小结:
好哪到此处我们这节课就要接近尾声了,哪位同学来谈一下你本节课的收获呢?后排的男朋友你来说一下,哦你说,你学会了________(本节课的知识目标)总结非常的完整,请坐,通过本节课的学习学会了哪些吗?,左边这位的男生你来说吧,__________(本节课的方式目标)。还有什么样的感受吗?听的更仔细的你来提问,____________(本节课的情感目标)。
布置作业:
看课后的练习题,第一题留作必答题,第二道题是选答题。好,下课。
高中数学
1. 导入
同学们,我们在以前生活中会发现这种一些画面:_________(引入和本节课相关的一些生活现象)。这些现象在生活中到处可见,我们该如何用英语语言来表示呢?这就是我们最近要学习的内容:_______
2. 新授
(1)、第一个知识点(抽象出概念/总结出方程/公式/计算方法)
首先,我们先来看下这道题目,我们一起来看下大屏幕________,我们可看到哪些规律/共同特征?同学们先独立探讨一分钟,然后同桌之间交流看法。老师发现大伙都早已跃跃欲试了,靠窗这位朋友你来分享下他们的结果吧。你说他们看到_________看来你们相当善于发现总结,请坐,其他人还有要补充的么,听的挺仔细的你来说,你们看到________这个就是我们本节课所学________(概念/定理/公式/计算方式)。
(2)、第二个知识点(解决重难点)
我们今天来认真的观察下________,它有什么样的特征呢?你来说,_______非常好请坐,同桌来补充下高中数学试讲教案模板,你说__________补充的十分完善,这些只是我们__________需要注意的地方。
3. 巩固
学以致用,我们做一个练习。(直接利用概念/公式/定理/计算方式;延伸或变形)
(1)、____________________
(2)、____________________
看来同学们已经把握了本节课的知识。
4. 总结
这节课就要进入尾声了,那位朋友来分享一下你的收获?你平常不爱发言,今天你也举手了,你来分享!哦,你说你学会了___________(本节课知识目标)。很好!还有补充的吗?你来,你说_________(本节课方式目标)激发了你学习英语的兴趣!看来大家都收获满满,相信你们在将来会有更多的收获!
5. 作业
最后帮你们留一下课后作业,课后题第1 、2小题,同时,还有一个思考题:______(向下一节课延伸的知识问题)本节课就到这,下课!
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不要只看吨位