教案封面_其它课程_小学教育_教育专区

说明一、本教案包括下列内容：1、 学生基本状况 2、 本册教学内容 3、 本册教学进度 4、 本学期活动课计划 5、 教学具体措施 6、 本学期教学情况总评 7、 课时教学设计 二、 备课要做到备“课标”、备教材、备学生、备教法，特别应重视教师学法的设计。 三、 凡任课教师，必须超前一周进行教研，教案编写后必须经年级组长或教务科长签字后方能实行。 四、 本教学设计方案完成后，期末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案。1一、学生基本情况 （四）年级 人数 班级 四（ 1 ） 四（ 2 ） 四（ 3 ） 四（ 4 ） 男 女 回 其中 汉 少先队员 优等生 中等生 学困生二、本册教学内容这册丛书涵盖以下的内容：四则运算，观察物体（二），运算定律，小数的 意义跟性质，三角形，小数的乘法和加法，图形的运动（二），平均数与条 形统计图，数学广角（鸡兔同笼），总复习和综合与实践活动等。2三、本学期活动课计划时间 活动内容 排队的学问 要求 应用数学知识解决现实生活中的实际 问题 经历知识的应用过程，感受身边的数3月5日3 月 16 日 4 月 7 日 4 月 21 日数学乐园学，体会学数学的真谛。

使学生经历收集数据、整理数据、分析小小商店数据的过程，体会数据统计的作用。 进一步加深各个厚度单位跟质量单位生活中的物理的概念，熟练掌握长度单位跟质量单位 之间的进率，能进行简单的换算。5 月 6 日 5 月 25 日 6 月 12 日 6 月 26 日结合生活实际教案封皮模板，能从图中探讨出这些量看图找关系之间的关系，用自己的语言进行表达。 开展数学竞赛活动教案封皮模板，要有目的有计划地举行数学竞赛进行， 加强领导， 认真组织，注重成效。 从儿童特点出发，讲述美国跟亚洲的数参加数学故事会、数学游艺会学家、数学史的故事，对培养教师学习 数学的兴趣。 数学兴趣小组能分为学校与班组两个组织物理兴趣小组层次，从实际出发，确定活动内容，特 定活动计划。选定的内容要源于教材， 高于教材，寓知识于创意之中。3四、教学具体机制1、 重视对教师语文学习过程的评判 2、 鼓励教师在现实情景中感受跟理解数学。 3、 鼓励学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐渐体 会物理知识的造成、形成与演进的过程，获得积极的情感体 验，感受数学的力量，同时掌握必要的基础知识与基本技能。 4、 鼓励学生独立审视，引导学生自主探索、合作交流。

鼓励学 生在详细活动中进行探讨，引导学生投入到构建与交流的学 习活动之中。 5、 重视培养学生的应用观念及初步的强调问题跟解决难题的 能力。鼓励学生积极构建如何缓解这个难题的思路，进一步 体会列表、画图的思路，学习从简单情形开始寻求规律的策 略。 6、 创造性地使用课本。根据本班学生的特征跟实际状况，设计 教学过程。审批意见：审查者（签字） 年月日4五、本学期教学情况总评总评语：（由各教研组评定。从学生教研、上课、作业批改、课外活动指导、学生学习 情况等各方面考核评估）教研组长（签字）月日 教务处 意见教务科长（签字）月日学校 领导 意见校长（签字）月日5