最新苏教版五上《平行四边形面积的计算》ppt精品课件_数学_小学教育_教育专区

苏教版五年级数学上册面积计算教 学 目 标1.知识与技能：通过实践，让你们全程 感知平行四边形面积定理的推论过程，促动同学们探究性学习能力的产生。 2.过程与技巧：通过操作平行四边形面积的课件ppt模板图片，让你们掌握平行 四边形面积的推导方式，渗透“转化”的数 学观念跟“平移”的方式等，促使大家研究 数学向学术方向演进。 3.情感、态度与价值观：通过练习，激发大 家探究物理的兴趣，强化其物理应用观念。展台演示底高宽长平行四边形的周长＝底 ×高一、填空：1 . 任何一个平行四边形都可以转化成一个 长方形 ），它的面积与以前的垂直四 （ 相等 ）。这个长方形的长与垂直 边形（ 四边形的（底 ）相等，这个长方形的宽 与平行四边形的（ 高 ）相等。因为长方 形的周长＝（长×宽），所以，平行四 边形的周长＝（ 底×高 ）。2 . 平行四边形面积的推导定理用字母表示 为（ S = ah ）。已知平行四边形的周长 和底，求高用字母表示为（ ）。 h = S÷a 已知平行四边形 的周长和高，求 底用字母表示为 h （ ）。 a = S÷h a二、计算：一块平行四边形钢板（如下图)， 它的面积是多少？（得数保留整数)。3.5米4.8米三、选择：1.一块平行四边形 装饰石材的底是3米，高是25厘米，它的面积是（ B ） A. 75平方米C. 75平方分米B. 7.5平方米D. 7.5平方分米2.一个平行四边形零件的体积是16平方厘米平行四边形面积的课件ppt模板图片，它的底跟高相等，它的底是多少？（ C ） A. 4平方厘米 C. 4厘米 B. 8厘米 D. 8平方厘米3.下图中平行四边形的面积是 （ B）689 （单位：分米） B . 72平方分米 D. 84平方分米12A. 54平方分米 C. 48平方分米4 . 把一个长方形拉成一个平行四边形（如图），它的面积（ C ），周长（ A A. 不变B. 越来越大 C. 越来越小）。

5. 下列平行四边形能计算出面积的有：（ D ） （单位：厘米）3.5 10111112811(1)(2)(3)(4)A. 1、2、4 C. 1、2、3、4、B. 1、2 D. 1、4四、判断并表明理由：1. 两个平行四边形面积相同，它们的底跟高也分别相同。 （× ）4 6 46832 .平行四边形的高不变，底越长，它的面积越大。(√)3. 一个平行四边形的底扩大 2 倍，高缩 小 2 倍，它的面积不变。 (√)845104.下面三个平行四边形，红色的体积比蓝色的面积大。(×)五、想想做做：1 . 把一个长14 厘米，宽10 厘米的长方形拉成一个平行四边形，长方形的面 积就下降了28平方厘米，拉成的垂直 四边形的高是多少？10 厘 米 ？厘米 14厘米2 . 下图中大平行四边形的周长是 48 平 方厘米。A 、B 是上下两侧的中点。你可 求出图中小平行四边形（涂色部分）的面积吗？小三角形呢？ AB本课小结平行四边形面积的计算长 方 形 的 面 积＝长×宽==平行四边形的周长 ＝ 底 × 高S或者S ＝a · h=＝ a × h高h 底a面积S或者S ＝ah