小学语文万能教案模本_数学_小学教育_教育专区

小学语文万能教案模本答： 教学内容：西师版ｘｘ年级上（下）册ｘｘ页 执教者：ｘｘｘ 教学课时：第 X 课时 教学目标： 知识技能：了解ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，掌握ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 过程与技巧：让学员通过ｘｘｘｘｘ方法，体验ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 情感态度：通过展现ｘｘｘｘｘｘｘｘ小学数学备课教案模板，培养ｘｘｘｘｘｘｘｘ的情感。 教学重、难点与关键： 1、重点：（根据本节课的内容，找出重要的知识点） 2、难点：（结合学生的学情，分析本节课这些知识学生非常难把握） 3、关键：（结合实际，找出从这些方面鼓励学员更好的学习） 教学方法：讲授法、谈话法、演示法等 教学准备： 1、教具准备：实物、多媒体、一些物理图形 2、学具准备：实物、数学图形教学过程： 一、引入新课（复习引入或谈话引入或场景引入） 1、小朋友，我们中间已经学习了ｘｘｘ内容，今天我再考考大家，看看有多棒。 （生说后引入新课） 2、老师昨天遇见一个难题，想到明天我都不知道怎么解决，今天我想叫你们给 老师一个忙，你们愿意吗？（愿意）生说后教授引入新课。 3、出示主题场景图引入。 二、探究新知 出实例题。 （1）、指导教师读题，理解题意。 （2）、学生小组交流。

（3）、反馈信息： 生 1：我认为ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 生 2：我觉得ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。 生 3：我是这种想的ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。…… (4)、师在学生理解的基础上进行归纳总结：同学们表现的太好了。刚才我们通 过ｘｘ方法，了解到ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，那老师认为ｘｘｘｘ样更好一 些。所以我们在做任何事，只要你认真想认真做就必定会有收获的。 三、巩固练习 1、出示第一道练习题。 （1）、学生读题，了解题目意思。 （2）、指明学生答（学生举手提问）。 （3）、师生一同讨论。 （4）、完成练习题。2、出示第二道练习题。（1）、学生齐读题目。（2）、学生独立完成。（3）、个别展示。（4）、集体订正。四、拓展练习。（1）、出示题目。（2）、学生读题思考。（3）、小组讨论交流。（4）、小组选代表展示。（5）、集体订正。四、小结：让学员谈收获，学习了本课有什么样的看法，觉得本堂课有什么地方值得你们一同分享，有什么地方必须提示各位注意。五、布置作业：（第ｘｘ页第ｘｘｘｘ题）．六、板书设计ｘｘｘｘ（课题）ｘｘｘｘ（内容分析）教学反思：是否超过预期目标，没有达到的话，其中的缘由是何种，能提供优化 的方案吗，有什么突发的灵感，课堂上有没有印象最深的探讨并且学生独特的想 法，哪些地方与设计的课堂过程不一样，学生强调了这些想到的难题，为什么会 提出这种的难题。自我评习：这个万能教学模板实用性较强， 能够有效地减少教学中存在的轻易 课、盲目课跟纯粹的传授课等不完善、教法陈旧的教学方式，逐渐产生符合教学 规律，利于学生成长的新的课堂模式。这种方式针对初登讲台、经验不足的年轻 教师是一种全面掌握教材，宏观感受教学全过程小学数学备课教案模板，快速完善教学行为的好办法， 便于教师迅速增强研究层面，取得更大收益。