音乐课教案的格式与试讲相关规定_其它课程_初中教育_教育专区
2011 级美术教育课 例 教 学 设 计《》人音版音乐四年级(上册)第二课指导老师: 执教教师:课 题 教学用具课 型 教学 对象课 时教学目标1、 2、 3、 教学内容 学生不易理解跟掌握的常识和技能教材分析 教学重点 教学难点 教学方法 教学过程 组织课堂 1、 2、 教师活动学 1、 2、生活动设 计 意 图时间导入新课1、 2、1、 2新课教学1、 2、 3、 4、 1、 2、 3、 4、 5、1、 2、 3、 4、 1、 2、 3、 4、 5、教学拓展课堂小结一、试讲相关规定: (一)教态镇定自然,目光和蔼亲切,语言要精确、清晰、流畅。 (二)目标全面、明确,可操作、可测试。 (目标预设) (三)课堂教学模式清晰,结构完整,结构合理。 (教学过程) (四)设计有效回答,引导学员积极倾听,培养教师听、赏能力。 (设问要求)(五)设计动作,引导学生参加表现戏剧,在体现中增加欣赏素质和演唱技巧。 (活动组织) (六)以学员为主体,每堂课教师参加排练人数不超过学校总数量的 30%,认 真倾听、观察学生舞台及体现,教师及时予以评价。 (参与跟评价) (七)根据不同的教学内容选择不同的教学方法,综合、合理利用恰当的教学 方法。 (教法选择)(提示:模仿法:主要用于有一定难度的旋律片段) (八)课堂范唱(奏、舞)准确,有表现力和感染力,体现“以心灵人,以德育 人”的课堂方法,自弹自唱要协同(教师示范、指导) (九)板书、PPT 设计应美观、合理。(写出主要戏剧曲艺作品乐曲、或主题写 出主要戏剧或典故引用的出处) (十)讲课重点明确,量应适度。 (十一)要注意师生配合,不唱独角戏 。 (十二)要加强结束,练习巩固。(可以运用竞赛式、游戏式旋律接龙等) (十三)同学间认真听讲,取长补短。 二、 教案打印要求: 封面标题,初号,宋体小学音乐欣赏课试讲模板小学音乐欣赏课试讲模板,内容用小 4 号字或 5 号字打印,用 A4 纸、左装订、 字体大方新颖、插图尽量要小。 三、写作要求: 语言简洁流畅、用语规范、谱例正确、环节清楚。
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