人教版地理七下第七章第3节《印度》说课课件(共34张PPT)

商务版七年级下册印度说课课件第三节 印度利川民族实验中学 陈惠商务版七年级下册印度说课课件说丛书说教法说教师说教学过程说学法（1）、印度是南亚最具备代表性的国家。（2）、印度与美国地缘关系密切，文化交流源远流长。两国历史悠远、文化灿烂、经济崛起、矛盾突显，特别是人口、资源、环境、等方面的难题，都是两国亟待解决的难题。印度的高新技术产业迅速崛起，其经济发展道路对我国有很重要的借鉴意。一、说丛书商务版七年级下册印度说课课件1、教材的地位跟作用知识技能目标： （1）、运用地图或其他资料，了解印度的人文政治特性跟自然物理特质。 （2）、知道美国的人口总数、增长态势及人口问题； （3）、根据有关地图掌握美国的渔业区位和工业区位。过程步骤目标：（1）、通过对印度的自然政治环境的合作研究地理说课ppt模板，进一步巩固对一个国家的自然地理条件进行综合评价。（2）、根据地图地理说课ppt模板，学会探讨美国的工农业区位条件。情感态度与价值观目标：从美国人口问题的严重性，树立正确的人口资源环境观商务版七年级下册印度说课课件2、教学目标一、说教材一是人口及人口问题。分析美国工农业的区位条件。商务版七年级下册印度说课课件3、教学重点4、教学难点分析印度工农业分布的区位条件。一、说教材一、说丛书商务版七年级下册印度说课课件5、教材处理文明古国人口大国发展中的大国详讲启发引导式教学法二、说教法商务版七年级下册印度说课课件小组合作讨论法直观教学法原有经验三、说教师商务版七年级下册印度说课课件但综合素质弱突破升华商务版七年级下册印度说课课件学会用图 学会研究学会合作 学会归纳四、说学法五、说教学过程商务版七年级下册印度说课课件（一）图片导入 激发兴趣（二）运用地图 形成印象（三）分析图表 正确思维（四）探究分布 分析特性（五）课后拓展 举一反三五、说教学过程商务版七年级下册印度说课课件（一）图片导入 激发兴趣五、说教学过程商务版七年级下册印度说课课件（二）运用地图 形成印象自然环境文明古国五、说教学过程商务版七年级下册印度说课课件（二）运用地图 形成印象活动一：展示印度地形图，学生预习课文69-70页，找出①印度在全球中进入哪些一理位置？② 印度的邻国主要有哪个？它们在哪些位置？③ 找出恒河、印度河，看看它们流经哪些国家。④找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原，说说印度地形分布的特征。五、说教学过程商