初中数学试讲万能稿.doc

文档介绍：

初中数学试讲万能稿

篇一:教师招聘试讲语文万能模拟上课稿

模拟上课稿

尊敬的诸位评委大家晚上好,(行礼)我是学校英语组1号选手,我现在上课的题目是《》,下面开始我开始上课。

上课,同学们好,请坐!

1.导入……(导入组应自己按照状况设计),板书课题,接下来我们一起走进《》,同学们把书打开,自由朗读短文,把不了解的字跟不理解的成语用你喜欢的方法解决。如果碰到不懂得问题,要在上面标注!

2.检查自学:好同学们学习的十分严肃,我想检查检查大家的学习成果,看黑板上的字,这个字谁认识,读,齐读。这个字读哪个,谁可组一个词,那你可在用这个短语造一个句子吗?

3.同学们字词掌握的非常好,老师想听听大家朗读的水平怎么样?再次默读课文,把读不懂,读不顺的地方重点朗读,把不懂得问题汇报给小组长,读完以后各组交流探讨,由小组长汇报讨论结果,现在开始!

4.讨论结束,哪一组能第一个向同学回报呢?(小组汇报,他们有哪个问题,哪些问题解决了,哪些问题没有解决)

5.设置问题,分析课文(不要缺少英语元素):同学们自学的非常好,大部分问题都自己无法缓解,剩下几个问题,我们一起来看,首先……(设置一个问题)让学员重点朗读某句话,某个句子。引导人们找到问题的答案,或者鼓励人们总结答案。一般三个问题就可以。

6.总结课文,学生回想,提出中心,德育渗透:课文讲到这我们这节课就接近尾声了,我们朋友回望一下,这节课你都学到什么?这节课我们讲了……主要告诉我们……希望同学们,也可…………

7.作业,课下同学们把……(体会、练笔、)

今天的课就上到此处,下课,同学们再见(行礼)。

各位评委老师,我的试讲到此结束,感谢观众老师的倾听,非常期望受到大家的指责与指导!

篇二:试讲万能稿

试讲万能稿

尊敬的诸位评委,大家好,我是现在的3号考生,今天我试讲的课题是《富饶的西沙群岛》,下面开始我的试讲。

一、导入环节

1、孩子们,在上课之前啊,先让我们来观看一段视频,看看你在视频中都看到了哪些?好初中语文试讲万能模板,一起来看。

2、观看完了,谁来看看你都看到了哪些?你说,哦··你看见了有很多鱼在海底自由自在地游来游去,真会观察。谁也来说?来,你来,你看见的是海底各种生物自由活动的情境,你还利用了有的有的有的拟人修辞说出来,你的抒发真清晰,谢谢你的贴心。

3、是啊,孩子们,海底世界真奇妙真美好啊!今天我们还要来学习一篇短文,课题是:···是什么···,来,拿出手,和同学一起书空写课题,(教师板书)一起来读一读课题初中语文试讲万能模板,再读一遍。

二、初读课文,整体认知

1、好,孩子们,在即将进入课文之前啊,先使我们来说说大屏幕上的这一组词语,谁愿意来读,好,你来,读得真准确,我们开火车读,从你这儿开始,好的,我们全班一出来读一遍。

2、接下来,根据要求,自由朗读短文,找出文中都描写了这些生物?用方块画起来,自由读吧···(教师下来巡视,并对某些学生进行指导,坐姿的纠正,夸奖个别学生习惯很好等)

3、看你们都读完了,谁来看看,你都找到了这些生物?教师板书(珊瑚、海参、大黄鱼、鱼),照得真准确啊,你们都找到了吗?嗯