模板初中语文看图作文.ppt 20页

我已经追上了小偷,并把盒子交给他. 失主非常的感动,他拿出一些钱来感谢我,但被我拒绝了. I caught up with him at last and gave the case back to him. The man took out some money to thank me, but I refused. give back / return refuse 演示课件 May 3rd,FridayFineThis afternoon, I went to see a film. On the way, I saw a case fall off a man's bike. I picked up the case and shouted to the man to stop. But he didn't hear me and rode away.I stopped a taxi and got into it with the case. And we caught up with the man. I gave the case back to him. The man thanked me very much and wanted to give me some money. But I refused . 演示课件 演示课件 I picked up the case. I shouted at the man loudly. After picking up the case, I shouted to the man loudly. 把两个或多个单词合并为简单句 1、把其中一句改为介词短语 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 中 考 作 文 的 评 分 标 准 四档文：内容不完整，语言描述错误太多，不能完整地 表达观念。

可得0-2分 三档文：内容完整，重点叙述合理，但描述不充分初中英语日记写作模板课件，层次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6处语法或拼写错误；字数不足。可得3-5分 二档文：内容完整，重点叙述非常充分，层次结构相当清晰，语言非常顺畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错误；字数符合规定。 可得6-8分 一档文：内容完整，重点叙述知道、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误；字数符合规定。 可得9-10分 演示课件 看图作文难度稍大，在写作时它应按照图画呈现的内容与所给的中英文提示相结合来抒发其内在含义，描述图画内容，使短文达意、正确、连贯。 看图作文可选用下列几个步骤： 1、理解图意，确立场景 2、注意所给的中英文提示 3、明确时态，理顺思路 4、连词成句，然后再连句成文 5、反复审核，修改错误 演示课件 假设以下五幅图画表述的是你在5月3日(星期五)的一段亲身经历。请你根据场景内容，写一篇80字左右的日记。 ? 演示课件 英文日记的格式英文日记一般由书端和正文两个部分构成。中、英文的札记格式大致一样。英语日记的书端是写周记的日期、星期跟天气的。

左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气状况，如：Sunny，Fine初中英语日记写作模板课件，Rainy，Windy，Snowy等。日记的正文是日记的主要部分，写在星期跟日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3到5个字母的空间。 演示课件 演示课件 今天下午我去看电影. go to a movie go to the cinema see a film It’s a fine day today. this afternoon I went to a movie happily this afternoon. 演示课件 在路上,我看见一个手提箱从一辆自行车上掉了出来. On the way, I found/saw a case fall down from/off a man’s bike. on the way fall down from / fall off see / find + 复合宾语 演示课件 我拿起瓶子,并向骑车人大声喊叫,但他仍没听到,走远了. I picked up the case and shouted to the man, but he didn’t hear me and rode away. pick up shout to ride away 演示课件 于是,我拦了一辆出租车去追赶小偷. I stopped a taxi to catch up with the man. stop a taxi catch up with 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件