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大专学前教育论文摘要怎么写 大专学前教育论文摘要范文参考

2020-07-24 22:21 网络整理 教案网

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第一篇论文摘要:大专学前教育专业美术课程改革的探讨

跨入21世纪,社会快速向前演进,经济的奋进给他们的生活增添了日新月异的变迁,以高科技信息为主导的新型行业的崛起,推动了经济领域的一场空前革命.高新技术普遍应用、国际交流与合作日渐频繁,各国之间竞争日渐激烈,使新的全球成了一个知识经济的时代,一个人才竞争的时代.

随着我国尚未开启全面建设小康社会,加速推动现代化的新阶段,要求具备更全面、更高素质的新一代国民来参加发展,教育遭受着前所未有的契机和挑战.新一代人才能力的提升,关键在于教育,在于其培养者—教师能力的提升.幼儿教师在培养人的事业中担当着特殊的使命,幼儿教师的素养能力怎样关系到一个人学前时期甚至于人生的演进.面对基础教育的变革浪潮,如何提升教师的美术素养和戏剧实践能力满足社会的必须,已经作为现行大专学前教育专业的美术课程迫切需要解决的难题.

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本论文主要运用文献法,调查法跟分析法.从预测当前学前教育专业美术课程的状况跟遭遇的挑战入手,尝试对大专这一层次的学前教育音乐课程进行改革:大专学前教育专业美术课程需要着眼于时代的规定,建立以学生的演进为本,以培育实践能力为中心,以职业需求为主线的具备鲜明学前专业传统的戏剧课程模式.并且从确立课程培养目标,实现课程内容的幼教化、综合化,加强实践环节,改变教育理念,改进教学模式,改善课程评价方式等方面,提出大专学前教育专业美术课程转型的基本模式.

第二篇摘要范文:试论大专学前教育专业的学科建设

大专学前教育专业的学科建设应该立足于学前教育的学科模式跟职业要求、培养目标并且中学办学实际,加强学生团队建设、学前教育的学科探究、课程和课本建设、实训实习基地和图书资料建设并且学科建设的统筹管理.

第三篇大专学前教育论文摘要:提高大专学前教育专业舞蹈教学质量的途径新探

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舞蹈是本科学前教育专业的必修课,作者探讨了现在该课程课堂中客观上存在的不利因素与有利因素,提出了掌握专业规定,突出主要内容,发挥成人优势,重在能力培养并且爱护和宽容学生的一些做法,探讨达到提升表演课堂质量、培养合格教师目的的新途径.

第四篇大专学前教育论文摘要模板:建构五年制学前教育大专课程制度的反思

五年制本科学前教育专业是特定历史时期高等教育体系中的特定学制 ,是我国师范教育改革过程中的特例.针对这一特殊学制的存在跟发展 ,认真研究三年制学前教育大专课程制度的构建 ,准确掌握五年制的培育目标、规格、人才质量标准等 ,有着极其重要的现实含义和深远的妨碍.本文试图对三年制学前教育大专课程制度的构建作分析研究 ,力求使之作为具有五年制自身教育教学特点的新型课程模式

第五篇大专学前教育论文摘要怎么写:高专学前教育专业人才培养方案的构建——以四川幼专三年制本科学前教育专业为例

高专学前教育专业是国家学前教育人才培养的主渠道,因此高专学前教育专业人才培养方案至关重要.目前我国各个层次学前教育专业人才培养方案存在很多难题,因此应完成学前教育人才现代塑造,必须进行学前教育专业人才培养方案的科学建构.所以,高专学前教育专业人才培养的内涵分析、方案明确需要以先进的观念为支撑、以科学发展观为准绳、以教师专业化发展为内核,实施实践与理论的深入探究,探索高专学前教育专业人才培养的科学方式和有效对策.强化师资建设、打造精品教学队伍,推进精品课程建设、完善课程制度,加强教材建设、优化教材制度,发挥实训实践基地作用、加强人才专业实践能力培养都是人才培养方案中应有的重要内容.

第六篇摘要范文:云南省学前教育专业五年制本科课程结构问卷调查报告

学前教育五年制本科是在适应我国国情的状况下,为满足幼教师资需求出现的一种新的师资授课方式.昆明学院&quot,学前三年制本科课程结构课题组&quot,边实践边探索,对云南省幼儿园园长、在职学生、五年制本科在读生、幼教专家等四类人员进行了问卷调查,就当前幼儿园师资现状及存在的弊端,当前用人单位对幼教人才的意愿情况,关于三年制大专课程设定的看法等弊端展开了讨论.结果说明,学前教育五年制本科确实是适应我国社会演进需求的产物,其人才培养模式最合适幼教专业特性,更适应行业对幼教师资的意愿.当务之急,是增加学前三年制本科的教育教学品质,首先要确立学前三年制本科的培养目标,其次要确立学前三年制本科课程制度构建的指导观念跟学前三年制本科课程结构的构建方法.

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第七篇大专学前教育论文摘要范文:大专学前教育专业音乐老师职前职后问题浅谈

目前,我国中专学前教育专业的音乐教师基本是师范大学的美术院系培养起来的.从状况来看,在职前我们加强了专业的培养而忽略了学生职业道德的培养,而职后我们无论是专业的培养还是职业道德的培养都没有重视起来.特别是本科学前教育音乐专业,教师都觉得培养起来的学员即使专业不错舞蹈教案模板范文,面对幼儿能歌善舞,那就合格了.其实,我们把专业和道德素养的一同发展忽略了,就像是目前社会注重物质文明而忽略了精神文明一样舞蹈教案模板范文,结果避免了不仅有钱什么都缺的的倍感失望的社会现象.这不是一种好结果.

第八篇大专学前教育论文摘要格式:对当前大专学前教育专业音乐教师现状的分析

通过查阅资料和调查,大专学前教育专业音乐教师有至少六成比例的具备相当出众专业技能,有至少三成比例的具备非常突显的专业水准,但也是至少一成比例的专业水准通常,需要进一步提升跟加大,以增加自己的业务水平.职业道德方面跟专业比出来,存在着非常大的差别.职业倦怠和市场经济的妨碍对教师的职业道德同样有巨大的妨碍.这就导致了想当一部分教师和不上新时代教育理念的升级跟发展,严重制约了教育教学成果.

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第九篇大专学前教育论文摘要:三年制教师与普通本科学前教育专业课程设置比较分析

课程是学校教育活动的核心,课程变革是增加教育品质的根本举措.幼儿师范教育的变革,关键在制度,重点在课程,它决定着儿童老师教育机构人才培养目标的推动,决定着儿童教师的整体品质,是儿童老师专业发展的基本确保.本文通过预测得知,学生自身的常识层次是课程变革应该考量的最主要的诱因,社会演进需求对人才模式的规定也有必不可少的妨碍因素.

第十篇摘要范文:大专学前教育专业舞蹈教学模式的探索

舞蹈是本科学前教育的专业课程之一,目前,由于国家基础教育课程进行了极大的变革阶段,大专学前教育传统的表演课堂模式已难以适应人才的培育需求.本文主要体现了本科学前教育专业舞蹈教学的现状,并对新的教学方式进行了探索.

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