幼儿园五大领域教案范例
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 25幼儿园五大领域教案范例 健康领域 当我们说起男女小朋友入厕的场景,立即烧开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向导致了我们的关注: 有的小孩在课后拉住我提了这些他关于成人生活的话题;还 有的小孩在排便、小便的时侯竟忍不住好奇,偷偷看对 方因此,我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出 正面的、积极的否认,同时对学前教育阶段如何加强启蒙 “性教育”进行构建,生成了本次活动“身体的秘密”。 1、带领儿童科学、正确地面对性话题,学会宽容自己跟对方的身体。 1、幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的差别有了初步的了解 2、教师的准备:搜集大量的性教育资料,以面对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性 知识的活动区角,提供较为丰富安全的能操作材料。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、引导儿童通过观察,阐述自己所发现的“男、女有哪些区别”,请幼儿充分探讨自己对不同性别的见解。 教师小结:“性”是跟我们的身体紧密相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们全身的某 些部位,是代表着性别变化的。
是什么部位呢?就是我们穿衣 服遮起来的部位。 1、请儿童观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2、出示洋娃娃,请儿童指出哪些部位是应保护的,不能随便给对方看的? 小结:我们身体的这些部位是不能随 便帮对方看的,我们要尊重自己跟对方的身体,因为哪是我 们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3、游戏“找朋友”,体验与同学的亲密接触,讨论这些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触? 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小结:除了父母,我们的隐私部位别人不能碰,如果 有人叫你单独一人去没人的角落或房间,千万不要去 三、案例探讨,幼儿分组举行“参与式讨论”,老师做好引导和记录。 1、教师结合本班幼儿的实际进行实例讲述,组织儿童举办探讨。 四、教师小结:教育儿童在日常生活中应保护好自己,同时要善待他人的身体。 1、此活动的加强,一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。 2、活动在举行之前,教师应加强充分的调查,了解儿童对此相关常识的知道程度,以便有的放矢。 4、了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开展相关的主题活动。 5、教师要按照本班幼儿的实际,充分考虑到孩子们可能会提出的一些关于“性”知识的难题,教师应做好相应的 解答的准备。
活动反思:精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 这个活动结束之后,孩子们对自己身体中的小秘密都基本认识,知道了保护自己身体的简单方式。特别是讨论小 新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说出了自 己的见解,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重自己的 表现,在日常生活中除了应尊重自己的身体,也要尊重他人 的身体。在玩游戏“找老乡”时,个别幼儿不遵循纪律,还是 有不友好现象,通过讲解清楚自己的行为是不对的。我认为 在活动举办之前,对儿童对此相关常识的知道程度还不是很 充分,形式还需要再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以 配上琅琅上口的童谣、形象有趣的谜语等,来激发儿童对自 己身体的知道欲望 ,效果会更好。 1)小朋友们边听《找朋友》歌边相互握手,让小朋友体验握手的觉得; 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3)出示洋娃娃,手一边摸洋娃娃的身子各部位,一边询问:“摸摸可不可以?为什么?” 讨论:如果自己在家时/遇到陌生人时/在公共场所走失时需要怎样做? 带幼儿到户外观察小蚂蚁,引起课题。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教师操作桌面教具,一群蚂蚁正在搬东西,,忽然天上怎样? 这能如何办?两个小蘑菇,呼唤小蚂蚁,“快快快,到我伞下避一避。
” 天晴了,雨停了,小蚂蚁要回来,说声“谢谢你”。出示小蘑菇说声“不客气”。 2、小朋友,刚刚歌曲中,说了一件什么事?当对方碰到困难时,你会怎么样? 准备:扮蘑菇的幼儿蹲在地上,扮蚂蚁的幼儿扛食物。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7、幼儿自选角色头饰,听音乐分角色进行合作演出和演唱。鼓励幼儿大胆表现自己。 集体听音乐进行歌舞台《小 蚂蚁避雨》。 组织孩子们在区域活动绘画小蚂蚁。科学领域 自从班内开展观察天气,画气象、预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增。那么怎样保持孩子们的兴 趣并加强这一活动?我想起了孩子们最喜欢的动物。因为有 些动物在天气变化前有着特殊的体现,并有一定的规律,能 起到预报天气的作用。因此我将在本活动中鼓励儿童学习一 些依照动物的特殊表现推测、预报天气的本领。使幼儿懂得 一些气象变迁和植物习性差异之间的关系。我借助形象生动 的多媒体课件使儿童在愉悦的氛围下取得科学知识,而且有 利于调动幼儿的好奇心和表现欲,提高探索天气奥秘的兴趣 和素养,萌发爱科学的感情。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3.激发儿童的好奇心、表现欲,提高其构建天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的感情。
重点: 激发幼儿的好奇心,引导儿童去了解动物与气象变迁之间的关系、奥秘。 能举一反三并借助某些动物的体现归纳出下雨之前的天气具体差异特征; “小朋友,这位老师在干什么?”“她是如何了解天气的呢?”幼儿回答,老师点击[图片]。 老师:“气象员能根据气象仪器测出气温、风速等气象状况。可是农民伯伯不用气象仪器,有时也可清楚明 后天的天气如何。他们是怎样知道的?是谁告诉你们的 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 25呢?”幼儿充分探讨。 还有一些小动物在天气变化之前也有一些特殊的体现。我们一起来看看。你了解它是如何来预报天气的吗? 请你和周围的小朋友讨论一下。” 幼儿讨论。 教师依据儿童的提问分别点击四幅[图片]。“它是如何来预报的呢?”幼儿回答后,教师点击[动物的头部], 检验幼儿的提问。 教师小结:“刚刚看了那么多小动物的体现,我们了解了下雨之前气候总有一些差异。有某些变化呢?一些动物 能感受到这些差异,所以就表现出一些反常的现象,人们掌 握了很多规律,就能预知天气的变化了。” 设计模式:精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 当我们说起男女小朋友入厕的场景,立即烧开了锅。
同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向导致了我们的关注: 有的小孩在课后拉住我提了这些他关于成人生活的话题;还 有的小孩在排便、小便的时侯竟忍不住好奇,偷偷看对 方因此,我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出 正面的、积极的否认,同时对学前教育阶段如何加强启蒙 “性教育”进行构建,生成了本次活动“身体的秘密”。 1、带领儿童科学、正确地面对性话题,学会宽容自己跟对方的身体。 1、幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的差别有了初步的了解 2、教师的准备:搜集大量的性教育资料,以面对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性 知识的活动区角,提供较为丰富安全的能操作材料。 1、请小朋友按性别分成男女两组,两名老师明确分精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 2、引导幼儿通过观察,阐述自己所发现的“男、女有哪些区别”,请幼儿充分探讨自己对不同性别的见解。 教师小结:“性”是跟我们的身体紧密相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们全身的某 些部位,是代表着性别差别的。是什么部位呢?就是我们穿衣 服遮起来的部位。 1、请儿童观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2、出示洋娃娃,请儿童指出哪些部位是应保护的,不能随便给对方看的? 小结:我们身体的这些部位是不能随 便帮对方看的,我们要尊重自己跟对方的身体,因为哪 3、游戏“找朋友”,体验与同学的亲密接触,讨论这些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触? 小结:除了父母,我们的隐私部位别人不能碰,如果 有人叫你单独一人去没人的角落或房间,千万不要去 三、案例探讨,幼儿分组举行“参与式讨论”,老师做好引导和记录。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 1、教师结合本班幼儿的实际进行实例讲述,组织儿童举办探讨。 四、教师小结:教育儿童在日常生活中应保护好自己,同时要善待他人的身体。 1、此活动的加强,一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。 2、活动在举行之前,教师应加强充分的调查,了解儿童对此相关常识的知道程度,以便有的放矢。 4、了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开展相关的主题活动。 5、教师要按照本班幼儿的实际,充分考虑到孩子们可能会提出的一些关于“性”知识的难题,教师应做好相应的 解答的打算。 这个活动结束之后,孩子们对自己身体中的小秘密都基本认识,知道了保护自己身体的简单方式。
特别是讨论小 新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说出了自 己的见解,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重自己的 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 25表现,在日常生活中除了应尊重自己的身体,也要尊重他人 的身体。在玩游戏“找老乡”时,个别幼儿不遵循纪律,还是 有不友好现象,通过讲解清楚自己的行为是不对的。我认为 在活动举办之前,对儿童对此相关常识的知道程度还不是很 充分,形式还需要再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以 配上琅琅上口的童谣、形象有趣的谜语等,来激发儿童对自 己身体的知道欲望 ,效果会更好。 当我们说起男女小朋友社会活动中有哪些好处呢?每个小朋友在社会中起这重要角色,好多小朋友在与陌生人 接触是不知道是否是好人,是否与自己友善,我想用一下几 种活动的方法使我们小朋友了解他人的友善,在遭遇困难时 如何保护自己。 一、导入部分:精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 1)小朋友们边听《找朋友》歌边相互握手,让小朋友体验握手的觉得; 3)出示洋娃娃,手一边摸洋娃娃的身子各部位,一边询问:“摸摸可不可以?为什么?” 讨论:如果自己在家时/遇到陌生人时/在公共场所走失时需要怎样做? 艺术是每个人都有的认知空间包含小朋友也有,培养小朋友的戏剧细胞更关键,在这次的家庭中有很多家长为了 自己的小孩可多才多艺报各种戏剧培训班。
下面我就用音乐 的方式使孩子们运用自己的认知来记忆歌词,让小朋友在快 乐中学习艺术。 2、指导幼儿分配角色,合作进行演出。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 教师操作桌面教具,一群蚂蚁正在搬东西,,忽然天上怎样? 这能如何办?两个小蘑菇,呼唤小蚂蚁,“快快快,到我伞下避一避。” 天晴了,雨停了,小蚂蚁要回来,说声“谢谢你”。出示小蘑菇说声“不客气”。 2、小朋友,刚刚歌曲中,说了一件什么事?当对方碰到困难时,你会怎么样? 4、教师完整范唱。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 7、幼儿自选角色头饰,听音乐分角色进行合作演出和演唱。鼓励幼儿大胆表现自己。 集体听音乐进行歌舞台《小 蚂蚁避雨》。 【学前教育面试说课或口试在事业单位教师、普岗教师、昆明学生、特岗教师考试中教师资格试讲中经常会抽到 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17 25美术类或语言类的说课稿或教案,所以面试中的需要应准备 充沛的专业知识 今天我带给的教案内容是小班幼儿的一个安全教育主题活动,题目叫《不乱吃东西》。
先看看我的设计意图: 中班的儿童个性开始产生、独立,对周边事物富有好奇,急 于想去探寻与感受,却常常忽略了自身的安全。在日常生活 中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥 等东西放在口中;幼儿园放学时,有的幼儿吵着要喝门口摊 点的烤饼、不卫生小零食;个别幼儿不感冒也硬缠着孩子带 药到幼儿园......这些都表示儿童的自我保护观念差,缺少 生活心得和知识。新大纲明确规定:幼儿园必须把保护儿童 的生命跟促进幼儿健康放在工作首位,要紧密结合幼儿的生 活跟活动进行安全、保健等方面的教育,以提升儿童的自我 保护能力。为了帮助孩子们建立恰当的安全意识;提高自我 安全保护意识;学习面对安全事件能力,所以我设计此次《不 乱吃东西》主题活动,此活动幼儿,又服务于儿童;既符合 幼儿的现实应该,又促使其 长远发展,有助于拓展幼儿的 生活经验跟视野。 一、、再看看我的目标定位:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18 25点及实际状况,为满足幼儿的感知、能力、情感应该,我把 目标定位如下: 认知目标:通过真实的实例及生活情景令幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。