上海信息技术学校_信息技术制作奖状教案

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教案是学生为成功而有效地举办课堂活动，根据教学大纲和教科书要求及教师的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用性教学文书。范文网在线 小编为你们整理的相关的信息技术制作奖状教案供各位参考选择。

教学目标：

1、掌握基本的页面设定;

2、学会插入艺术字;

3、学会插入外部图片;

4、学会用内部图片做背景。

教学重点：插入艺术字、背景图片

教学难点：调整艺术字、图片的版式

教具学具：多媒体计算机、投影仪、奖状模板等

教学过程

一、谈话导入：

1、我们岭南镇中心小学每个学期都要参加丰富多彩的活动，现在我们再重返大赛现场看一看(出示活动照片)。

2、你们参与过这些活动呢?在活动中获得这些奖?指名回答。

3、现在我们看看二(3)班在一年级时取得的个别奖，他们有什么方面的奖呢?我们四(3)班也有硕果累累，同学们和班集体也获过这些奖。

4、大家认真看看我们班的这张奖状，它由背景图片和文字组合成，文字部分由这些要素构成呢?指名说。

板书：奖状五要素：标题、获奖人、表扬语、发奖单位、发奖时间。

5、这些奖状我们可以用手机中的word软件来制作。大家想不想自己动手

制作一张奖状呢?今天我们就一起就来学习《信息技术》主题二《图文编排新技术》任务一《制作奖状》，尝试在word中运用艺术字、图片做一张奖状。

(板书课题：任务一 制作奖状)

设计意图 ：用学生熟悉的实物和电脑作品导入新课，信息技术制作奖状教案激发师生的探求精神和动手实践的欲望，并使学生初步展现word的作用越来越强大。

二、师生互动，探究新知

1、设置页面方向

在即将动手制作奖状前，我们首先应确认奖状的页面方向跟大小，对文档进行基本的页面修改。(演示)

“奖状”二字要变得醒目而又充满艺术感高中信息技术教案模板，我们可以利用word中的艺术字功能。

2、艺术字体的插入：

(1)标题的制作

师演示插入艺术字的操作过程，让学生观察到艺术字在奖状中的布局高中信息技术教案模板，引导学员明白制作奖状过程中的一些基本要求。

问：你们会做了吗?哪位聪明的朋友掌握了页面修改和插入艺术字体的方式?能上台操作给你们看吗?

学生操作完，师生评价。

(2)获奖人、表扬语与署名等的制作

教师在屏幕上演示输入奖状中其它文字，讲解文字大小的调整，字体的选取，学生不做实际操作了，以便提升学习效率。

小结：如果把刚制作起来的艺术字标题跟正文凑到一起，稍微调整一下位置跟布局，那么我们能够看到一张简单的奖状就能展现在我们面前了。

(课件演示把刚制作起来的艺术字体进行位置的调整)

设计意图：通过边看老师制作、边观察，锻炼发散性思维的素养。

3、插入图片成为奖状的背景

出示两张分别插入艺术字和插入图片的奖状，让学生分析两者有哪些不同?我们如何将插入的照片放在文字的下方，作为奖状的背景图案呢?

模板图片的插入：

师：演示插入图片的操作过程：

(1)依次点击菜单“插入→图片→来自文件”，弹出“插入图片”对话框;

(2)在“插入图片”对话框中选取图片，单击“确定”按钮;演示插入图片后没有设置板式时，拖动图片，文字位置也逐渐改变。

(3)在图片上双击鼠标，弹出“设置图片格式”对话框;

(4)单击“设置照片格式”对话框中的“板式”选项卡，信息技术制作奖状教案在“环绕形式”栏中选取“衬余文字下方”，单击“确定”按钮;

(5)设置“衬于文字下方”后，拖动图片四周圆点的控制点，调整图片的大小。

让照片铺满文档的两边，调整文字的字号、行间距等，一张漂亮的奖状就制作好了。

哪个同学来操作一下刚才老师演示的插入图片成为奖状的背景? 提醒学生：做好的作品应记得保存哦。

三、作品展示、评价：

学生上台完成插入图片成为奖状的背景后，师生一起评价。

四、课堂总结

今天谭老师告诉了你们制作电子奖状的技巧，请老师来归纳一下。今后有机会上机操作，一定要自己制作一张漂亮的奖状哦。