20XX市优秀教师近三年先进事迹材料

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XX市优秀教师近三年先进事迹材料本人自高中结业参加工作经常兼任学校数学课堂工作经验丰富爱岗敬业能切实拥护教学改革的各项方针政策遵纪守法有良好的职业道德和较高的个人能力从不计较个人得失在教学中发挥了榜样作用受到各级领导和教师父母的好评。在英文课堂工作中可恰当利用《教育学》和《心理学》的理论跟步骤。有的放矢的对教师进行思想政治教育。能较好的挖掘教材中的育人因素认真做好后进生的转换工作并可较好的按照学生的年龄特点跟思想实际推行有教育传统的观念教育活动。所教的班学风浓有较强的集体凝聚力培养了一大批思想品德优秀、学习成绩优异的教师。XX年我担任的两个高三毕业班和一个初三毕业班的语文成绩无论各学期月考、期末笔试还是中高中无论是优生数而是平均分一直都是在全校及整个教育平台遥遥领先名列前茅。由于教学工作优异年在九江市第三届ldquo一、二、三rdquo优秀园丁工程评选中入选ldquo骨干教师rdquo光荣头衔。并多次被评比为单位跟教育平台优秀学生。本人教育教学素质较强。在工作中兢兢业业踏踏实实勇挑重担。近几年一直担任三个班的英语课堂每天超负荷工作一直通宵达旦不怕苦累。在课堂中可掌握教材的重难点和深广度传授知识跟技能准确教学风格先进教学方法灵活课堂教学美术日臻完善。

本人积极参加市里组织的各种赛课示范课跟送教活动在课堂中苦练基本功。不段提高自身能力。曾在XX九江市组织的送教下乡及新课程变革活动展现中执教了题为theunitedstatesofamerica《canyouplaytheguitar》和《irsquomsupposedtoshakehands》的优质展示课并取得了讲课的领导及学生的一致好评。曾荣获年学校数学老师优质课比赛一等奖荣获年大学数学老师优质课赛课二等奖荣获年学校数学优质课一等奖获及XX年全市义务教育课程变革展示优质示范课奖。本人可积极培训教师参与各项英语大赛活动并取得了诸多大奖。曾荣获年九江市第六届中小教师语文听力竞赛优秀指导教授奖获得九江市学年度中小学英语口语大赛学生指导一等奖指导的高中教师李玲、石童在年青少年数学能力竞赛获得高中高二组一等奖省级二等奖指导的教师廖盛敏在年取得高中高二组一等奖。在XX年度有多名初三学生取得市级语文素养竞赛一等奖。本人积极编写教育教学论文并在有关刊物中刊载。论文《如何使数学教学活起来》在九江市教育学会英语委员会上被评为一等奖论文《激发学生兴趣培养教师素质》在九江市英语教学论文评选中被评为一等奖论文《英语学习法浅谈》在江西英语教学委员会评为一等奖论文《谈有效学习》在全国中小学英语老师论文评审中被评为二等奖。

有数篇论文在中小学英语报英文简报上刊登。十年的辛劳耕耘硕果累累。面对获得的骄人成绩个人觉得这并非一个新的起点。面对新处境只有不断探索不断创新用理论去实现工作纵深发展。这能够让教育工作跃上新台阶。我相信还有最辽阔的天地去开拓我会以乐观的精神旺盛的精力在数学课堂和教研两项工作中孜孜以求的探求着。我相信只要努力将会获得非常可喜的收获辛勤的耕耘必将使自己事业非常耀眼生辉！XXmdash学年度第一学期生物教研组工作计划指导观念以新一轮课程变革为契机更新教育模式积极推动教学改革。努力谋求教学创新转型教学和学习方法增加课堂教学效益促进高校的内涵性发展。同时以新课程理念为指导在全面实行新课程过程中加强教研、教改力度推进教学方法和学习方法的探究。正确处理转型与演进、创新与品质的关系积极构建符合新课程理念的物理课堂自如化教学方法和自主化学习方法。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论积极推行课改实践。、以七年级新教材为ldquo切入点rdquo强化理论学习跟课堂实践。、充分发挥教研组的作用把先进观念学习跟课堂实践有机的结合出来做到以学促研以研促教真正推动教学品质的全面提高。、强化教学过程管控转变学生的学习方法增加课堂效益规范教学常规管理确保ldquo五关rdquo。

（）备课关。要求教龄五年以下的学生备详案提倡其他老师备详案。要求学生的课件能表现课改模式。（）上课关。（）作业关。首先应控制学生作业的量本着积极消除学生负担的精神应在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以保证给学生一个公正、公平的评判环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力培养组内教授的团结合作精神做好新校长带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风树教研氛围。特别要把起始年级新课本的备课活动成为工作的重点。、教研组要提高集体备课共同预测教材研究教法阐述疑难问题由教研组长牵头每周集体备课一次定时间定内容对下一阶段教学做到有的放矢把握重点突破瓶颈、教研组活动应有计划、有机制、有内容在成效上下功夫要仔细落实好组内的公开课教学。、积极举办听评课活动每位学生授课不少于节青年学生不少于节兴ldquo听课评课rdquo之风大力推行组内校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页加强与兄弟高校的交流。我们将再次本着团结一致勤沟通勤研究重探索重实效的方法在小结上一学年经验教训的前提下优异地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容月四王志忠生物圈月五赵夕珍动物的行为月五赵夕珍生态系统的调节月四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xxX下学期生物教研组工作计划范文X年秋季生物教研组工作计划化学物理教研组的工作计划化学教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划X年化学物理教研组计划X年化学生物教研组计划学校物理教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划XXmdash学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXmdashXX学年度第二学期学校数学教研组工作计划一．指导思想：本学期我组将进一步明确以人为本的教育教学理论把课程变革成为课堂研究的中心工作深入学习跟研究新课程标准积极、稳妥地实行跟深化中学数学课程改革。

以新课程理念指导教研工作开展课程变革紧紧地围绕新课程实施过程发生的难题寻求缓解问题的方式跟方法。加强课题研究切实支持和加强校本研究改善教研品质提高学生的探究水平跟研究素养。加强课堂常规建设跟师资团队建设进一步提高我校英语老师的语文教研、教学水准和课堂质量为我校争创ldquo三星rdquo级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习促进新课程变革。组织本组学生学习《普通高中英语课程标准》及课标解度积极实践大学数学牛津教材组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的机制跟特征构建新教材的教学方式组织好新教材的研究课活动为全组学生提供交流、学习的系统跟机会。．加强课堂教学常规提高课堂教学效率。强化落实教学常规和ldquo礼嘉中学课堂教学十项要求rdquo。做好集体备课和二备以及思考工作。在仔细研读课本的基础上落实上课、课后作业、辅导、评价等环节旨在有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和思路的探究引导学生改进教学方法的同时鼓励教师改进学习方法和学习策略。．加强课题研究提高教科研研究水准加强师资团队建设提高学生的课堂能力。组织学生有效推进本组的跟全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有小结并在此基础上编写教育教学论文并向报纸刊物和大会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划跟本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一语文课堂研讨活动。、组织好高中第一次模考、阅卷、评卷和小结等工作。四月份：、组织好高中数学写作测验。、高三英文复习研讨会。五月份：、组织好高中第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助举办好我校的区级公开课。六月份：、组织好高中的备考迎考工作。、收集课题活动材料。学年春季学期学校数学组教研计划一、指导观念坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导认真学习贯彻课程变革精神以落实推行基础教育课程变革为核心以探究课堂教学为重点以推动学生团队建设为根本以提升教学品质为目标全面实行素质教育。本学期教研组重点开展对学生讲课的指导让老师的讲课规范化系统化定期举办主题教学讲座和ldquo会诊式行动研究rdquo促进新教师的成长加快我镇高中英语老师团队成长速度跟学校英语教育品质的全面提升。结合区里的活动安排举行各项有意义的师生活动培养提升教师的数学能力激发启发学员的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心组织学生学习英语课程标准转变教学理念深入课堂教学研究促使教师主动探究意识培育学员创新精神和实践能力努力改善教师语文素养。

、进一步强化语文教师团队建设使ldquo语文研究小组rdquo充分发挥学科带头人、骨干校长的示范作用加强队伍合作智慧、力量。开展ldquo师徒结对rdquo活动以老带新不断提高教师的业务能力。、组织学生举办切实有效的试讲沙龙、评课沙龙提高学生说课能力和讲课能力从而结合主题教研活动对典型课例进行互动研讨加强教例赏析活动。、加强教研组集体备课每周以段为单位组织一次集体备课分析教材赏析重点课文进行文本细读交流教学经验。让备课不再是走场形式主义而是真真实实为提升教学效益服务改善学生的素养服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划举办方式多样的学习竞赛活动、过关活动激发师生学习英语的兴趣在自主活动中增加学生的综合实践能力推动个性和谐发展。、加强学习品质调查、检测工作迅速分析寻找得失确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细机制（一）骨干教师示范、把关当好ldquo领头羊rdquo。、本学期语文研究小组组员继续充分发挥学科带头人、骨干校长的示范作用加强队伍合作智慧、力量。教研组将围绕ldquo探索实效性语文课堂教学模式rdquo这个主题深入推进精读课文教学有效性研讨活动。低段（年级）则再次进行识字教学的有效性的剖析。

分层、有序地推行教研活动让教研活动很成熟、有效举措增强我校数学教授的专业水平。、开展ldquo师徒结对rdquo活动以老带新不断提高教师的业务能力。（二）年轻学生取经、学习争取出成绩。、为了提升教学品质促使新校长迅速成长mdash年教龄新校长每一学期上堂模仿课跟一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以借助观看名师的关盘、视频或者教学实录等方式按照个人教学必须有选择性地进行局部模仿使得让新学生产生个人的课堂风格。年初一历史第二学期教学工作计划范文一、指导观念高二的历史课堂任务是应让学员在历史常识、历史学科能力跟思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培育训练跟发展为高中高二的文科历史课堂打下良好的基础为大学输送有学习潜能和发展前景的合格大学毕业生打下良好基础。高考的文科综合素质测试很重视调考生对文科各学科整体知识的掌握、综合探讨问题的思维能力、为缓解问题而迁移知识运用知识的素养。教师在课堂中应展现多学科、多层次、多角度分析解决难题的通识教育理念。教师应认真学习跟研究教材转变教学理念紧跟高考形势的演进研究考试的差异力争让高中的教学向高一教学的规定靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求认真完成高中阶段的单科复习工作。

坚持学科教学为主落实基础知识应到位适当兼顾史地政三个学科的综合要求培养提升教师学科内综合的素养。从学员的实际出发落实基础强化学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据跟教材使用全班共人其中女孩人女性人。学生的数学基础较通常多数教师可把握所学内容少个别学员因为反映要慢一些学习方法死板没有人进行培训加之缺失学习的主动性不能掌握学习的内容。能和讲课的教师课上活泼发言积极上课专心听讲完成作业认真学习非常积极主动课后也更自觉当然与父母的监督分不开。部分学员解答疑问的素质较强不管遭遇什么题只要读了两次才能找到办法有的方式还比较的简捷。有的教师只能接受校长教给的方式稍有一点变动的弊端就处理不了。个别教师是同学如何教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题（）整数和小数四则运算（）量的计量（）小数的含义和性质（）小数的乘法和加法（）平行四边形和方形本册的重点：混合运算跟应用题是本册的一个重点这一册进一步学习三步式题的混合运算次序学习使用小空格继续学习解答两步应用题的学习进一步学习解答比较易于的三步应用题使学生进一步理解跟掌握复杂的数量关系提升学员利用所学知识解决得意的实际问题的素养并再次培养教师检验应用题的解答的方法跟习惯。