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教案模板标准格式

2020-06-09 02:04 网络整理 教案网

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教案模板标准格式【篇一:教案基本格式及实例】教案基本格式及实例 根据教学评估要求和教学改革发展趋势,要求教案规范化,现对备 课教案提出下述规定: 一、基本要求 1、教师上课必须有完整建立的教案。 2、教案可按课程的“章”为单元编写,也可以“课时”为单元编写。 3、同一课程教案格式需同样。 4、可使用规范教案样本,也能在此基础上按学科种类增加必须项目。 5、以教学大纲,教学内容,基本教材为根据。 6、明确教学目的与规定。 7、将课程内容及其结构与课堂对象的了解结构有机对应,构架教学 内容的逻辑路线,设计讲述策略。 8、科学安排进度,突出重点,讲清难点,注重启发。 9、精心选择教学方法,注明其使用时机。 10、 详略得当,书写工整,项目齐全。 二、教案要素 课程章节、学时、教学目的与规定、授课内容与时间安排、教学方 法方式、教学重点、难点、 板书、教学过程、小结、复习思考题。 三、教案基本格式 : 1、教案首页 填写所授课程的全学期教学计划。主要包含课程名称, 授课对象(年级、专业、层次),课型,学时,授课题目,基本教 材或参考书,教学目的与要求,授课内容与时间安排、教学方法, 教学重点、难点等。

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2、教案续页填写详细的课堂进度及教师成绩记载 3、教案正文根据提供的确切教案样本进行具体的预习,可以制作表 格,亦可按次序直接书写 三、教案样本(见后页表格)【篇二:最正规的教案格式】教案的规格 一、概念教案:是学生经过课堂设计,以培训单元或章节为单位编写的详细 教学方案,是培训模式、教学内容、教学技能的客观体现。 二、基本格式 主要包含课程名称,课程性质,授课老师,职称,授课对象、授课 题目(课题)教案标准格式模板,基本丛书或参考书,教学目的与要求,教学重点、 难点,授课内容与时间安排、教学方法,课堂教学小结,实施状况 及预测等。 三、基本原则与规定 ㈠ 以教学大纲,教学内容,基本教材和教师实际为根据。 ㈡ 教学目的明确,重点、难点突出,紧扣教学大纲,切合教材和学 生实际。 ㈢ 既可展现传授知识的科学性、系统性,又可表现教学方法的灵活 性教案标准格式模板,教会学生学习的方式。 ㈣ 内容不断充实加强,积极吸收本学科专业最新的科 研成果,充 分表现教学改革的观念,培养教师的变革精神。 ㈤ 教学环节安排合理紧凑,对课堂教学有很高的指导 作用。 四、教案和讲稿(讲义)的区别 ㈠ 讲稿,它所承载的是知识信息。 教案,所承载的是课堂教学的组织管理信息。

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㈡ 讲稿的模式产生,受教学过程的常识逻辑支配。 教案的模式产生,受教学过程的管控逻辑支配。 ㈢ 讲稿与教案,二 者是决定与被决定的关系。 ㈣ 在内容上,讲稿涉及的是知识性项目,教案涉及的是组织性项目。 ㈤ 在表现形式上,讲稿篇幅较长,教案篇幅较短。 五、教案的表格方式(推荐,此格式充分展现了 5w1h 的模式:目 的、对象、人员、时间、地点、如何做—方法,步骤,要求) 教案格式(课时教案,推荐) 第__ 次课 授课时间_年 月日 教案格式(课时教案,推荐)【篇三:教案基本格式及实例】教案基本格式及实例 一、教案基本格式 : 1、首页 主要包含课程名称,授课对象(年级、专业、层次),课 型,学时,授课题目,基本用书或参考书,教学目的与要求,授课 内容与时间安排、教学方法,教学重点、难点,教研室审阅意见等。2、续页 主要包含详细教学内容与时间安排,教学辅助方式的利用, 教学内容的补充等。 3、末页 主要包含小结,复习思考题、作业题,下次课复习要点, 实施状况及预测等。 二、编写要求 1、 以教学大纲,教学内容,基本教材为根据。 2、 明确教学目的 与规定。 3、 将课程内容及其结构与课堂对象的了解结构有机对应,构架教 学内容的逻辑路线,设计讲述策略。

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4、 科学安排进度,突出重点,讲清难点,注重启发。 5、 精心选 用教学方法,注明其使用时机。 6、 详略得当,书写工整,项目齐 全。 教案 20 ~ 20 学年 第 学期 系教研室 课程名称 教材 专业、年级、班级 教师姓名 教师 职 称 教案编写说明 教案又称课时授课计划,是任课教师的课堂实施细则。教案可以按每 堂课(指同一主题连续 1~4 节课)设计编写。教案编写说明如下: 1、编号:按施教的次序标明序号。 2、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、 实践课及其他栏内选取打“√”。 3、题目:标明章、节或主题。 4、教学内容:是培训的核心。将授课的内容按逻辑层次,有序设计 编排,必要时标以“*”、“#”“?”符号分别表示重点、难点或疑点。 5、教学方法、手段既教学方法,如讲授、讨论、示教、指导等。教 学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学 工具。 6、讨论、思考题跟作业:提出若干难题以供探讨,或成为课后复习 时探讨,亦可要求学生成为作业来完成,以供考核之用。 7、参考书目:列出参考书籍、有关资料。 8、日期的填写系指本堂 课讲座的时间。 年月日