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教案模板‖10分钟如何写出一份教资面试教案?

2020-05-07 16:01 网络整理 教案网

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距离面试考试仅剩11天,很多小伙伴对写教案还是是不熟悉,觉得没有思路,要是在考场抽到自己不熟悉的课文该如何办?

今天小编就来教你们怎么在10分钟的时间写出一份合格的教案,套路交给你,赶快抓紧时间练起来!

壹·思考和审题

拿到试题之后,当务之急不是写教案,而是认真做题。

一般不仅“试讲在十分钟内完成”外,试讲题目还有其它要求,比如:“有适当板书设计”,“提问设计要有启发性”,“设计互动环节”,“要具体讲解XX知识点”等要求。

这些规定是试讲阶段需要完成的内容,所以在设计教案之前,需要针对这种规定进行探讨,以便试讲的之后完成这种要求。

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贰 . 撰写教案

教案内容并不成为面试考核依据,所以在写教案的之后,可以适当简略书写,自己理解就好。

如三维目标——“知识与技能目标,过程与技巧目标,情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”,下面是具体方法。

1.三维目标+教学重难点

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中,一般来讲,知识与技能目标就是教学重点,过程与技巧目标通常是教学难点。

同时,在答辩环节也常常发生跟三维目标并且教学重难点相关的回答,在写教案的之后多探讨有利于答辩环节的难题解答。

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2.课程导入

找到适合的导入方式政治试讲教案模板,然后把自己所构想的导入过程中的话语挑重点写出。

以《伤仲永》为例,导入时想要说的话是:伟大的科学家和发明家爱迪生有一句格言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他用勤奋的人生发明了无数的东西,对人类做出了很大贡献,被誉为“发明大王”,人们都觉得他是世界上少有的“天才”。

到底哪个是“天才’呢?他的这句俗语就是最正确的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点,自恃聪明,自觉得有天赋,结果最后沦为庸才政治试讲教案模板,方仲永就是这样一个人。

教案书写的之后可以写——故事导入。

3.讲授新课

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讲授新课的过程,是对教学重点和教学难点的讲解,同时也有完成试题要求的过程。

所以在这个环节,要把考题要求跟课堂重难点结合上去;比如:通过回答的方法来讲解教学重点、通过师生讨论+教师总结的方式来完成教学难点。

在教案撰写的过程中,可以把自己在试讲中想讲的内容简写;比如:通过询问的方法讲解的话,教案书写的之后要说出教师的疑问,学生的提问(正确的/错误的回答)等等。

4.巩固加强

根据试题要求确认巩固加强的内容,以及跟学生互动的内容。

5.小结+作业布置

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总结本节课的内容,确定作业布置内容,作业布置最好是开放性作业,如探讨问题、实验、观察实践等等。

6.板书设计

结合教案的内容,详细设计板书,最好把黑板上详细的板书内容一并写到教案中,这样在试讲的过程中可以按照板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话,还可以把板书设计的图文并茂。

在教案中标注板书内容的书写时间。

比如:在导入之后书写板书题目,在教师讨论时进行板书,在XX知识点讲解以后进行板书,在巩固加强的之后进行板书等等。

确保板书书写时间和试讲时间彼此交错,保证在板书内容完成后两分钟内,试讲内容也同步完成,当这一切完成的时侯,剩下的十分钟你就唯有一个任务:熟记教案,记住问题设计,记住学生提问,记住导入方式,记住知识讲解方法!

记住你自己的教案设计内容,这样你的试讲一定会顺风顺水大功告成的。